1樓：張
改為反問句：這麼遠，箭怎麼能射得到？
分析：反問句表示肯定的意思，句意不變。
2樓：大炮要飛
那麼遠的地方，箭射不到。
把『『這麼遠，箭哪能射得到呢？』』改成陳述句。
3樓：塔木裡子
那麼遠，箭哪能射的到呢？
改為陳述句：那麼遠，箭不能射的到。
陳述句是陳述乙個事實或者說話人的看法。它包括肯定句和否定句兩種句式。陳述句在書寫時句末有句號，而在朗讀時則用降調。
常見的改寫句子型別：
（1）、陳述句、被字句和把字句之間的轉換：他掃乾淨了地。他把地掃乾淨了。地被他打掃乾淨了。
（2）、句子的拆分與合併：我走進教室。我去上課。我走進教室去上課。
（3）、基本句式間的轉換：難道這不是偉大的奇蹟嗎？（改為陳述句）這是偉大的奇蹟。
（4）、改變詞語的順序，不改變句子的意思：李小青是我們班的勞動委員。我們班的勞動委員是李小青。
4樓：匿名使用者
這麼遠，箭哪能射得到呢？
陳述句：這麼遠，箭不能射得到。（或：這麼遠，箭射不到。）
5樓：匿名使用者
這麼遠，箭不能射得到。
把下面的句子換一種說法，意思不變
顛倒語序 難道這些花草不美麗嗎？改為雙重否定句 這些花草不可能不美麗。改為陳述句 這些花草很美麗。由雙重否定句改為肯定句即可 這些花草很美麗。這些花草是美麗的。這些花草怎麼可能不美麗？把下面的句子換一種說法，使其意思不變。真的有希望。賭徒 酒鬼的兒子就不能做賭徒，酒鬼。真的還有希望，賭徒 酒鬼的兒子...
句子換一種說法,意思不變,給句子換一種說法，意思不變
雖然我會救處於危險中的你，但那不代表我就會放任你去傷害更弱小的人.知難而進，但不能踏著弱者的肩膀。前面照抄，除了戳穿你，沒有別的選擇。上語文課時，老師講過，反問句將難道，豈能，等等改成沒有，無，不能不。肯定句，將肯定詞去掉加難道，豈能。這就是意思不變，換令種說法。雙重否認等於肯定句。如不能不，不得不...
改變語序保持句子意思不變,換一種說法意思不變可不可以改變語序
樹蔭下他在悠然的吸著煙。借用樓上 悠然吸著煙的他在樹蔭下。他吸著煙悠然的在樹蔭下。在樹蔭下他悠然的吸著煙。他吸著咽,在樹陰下,悠然的。樹蔭下他在悠然的吸著煙。吸著煙的他,在樹蔭下。換一種說法意思不變 可不可以改變語序 這是不可以的。句子中語序的改變,也會使意思改變。而題目要求確實不改變意思。這種情況...