1樓：秋生大叔的麵包
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e未成年人的權利
1、受教育權。未成年人有依法接受規定年限義務教育的權利，有權要求學校開足開齊國家規定的各類課程，有權要求學校採取措施保證教學質量，學校或教師不得以任何理由限制學生上課。如有的學校對違紀學生處以停課一週的處罰，實際上侵害了學生的受教育權。
2、生命權、身體權、健康權。未成年人在學校接受良好教育的同時，其生命權、身體權、健康權應該受到保護。如教師對學生的體罰或變相體罰，學校校舍倒塌對學生造成傷害，校外人員進入學校對學生造成傷害等等，侵害了學生的 生命權、身體權、健康權。
3、身體自由權和內心自由權。發生在學校的侵害該類權利的行為有；教師禁止學生上學、進教室、罰站等，放學後禁止學生回家，下課後禁止學生自由活動，教師要求學生接受自己的思想觀點，強迫訂閱某種刊物、不允許自由閱讀等。
4、肖像權。學校在使用或對外提供有關學生學習、生活的**作為贏利性目的的使用時，如果**是以特定的未成年人形象為主題的，比如**只有乙個或幾個未成年人，學校必須徵得未成年人或其監護人的同意。特別是在進行有關違反校規校紀的宣傳中，最好不要出現未成年人的真實**。
5、名譽權。未成年人年齡雖小同樣享有名譽權，學校或教師不得對其人格進行侮辱或誹謗。如有的教師上課時用言語侮辱學生，對學生進行體罰或變相體罰，都是對學生名譽權的侵害。
6、隱私權。未成年人的私人通訊、考試分數排名等，只要是他（她）不願意讓別人知道的，都可以成為其隱私，受到法律的保護。
7、財產受到管理、保護權。未成年人在學校學習期間，其財產應該得到學校的管理和保護當學校沒有盡到保護職責致使其財產受到侵害時，學校應承擔相應的民事責任。
8、獨立財產權。財產不被沒收是未成年人對財產享有獨立所有權的基本內容，學校無權沒收其財產。學生上課看課外書或玩弄其他物品時，採取沒收的作法，實際上侵害了學生的財產所有權。
9、生活獲得照顧權。如學校提供給學生的午餐，其衛生和營養應該得到保障，學生生病時應該及時得到救治，學生在穿衣、吃飯等方面應該得到指導等。
10、民事活動**權。對於未成年人在學校期間不能獨立完成的民事活動，未成年人應該有要求學校**的權利。但即使是買食品、學習用品等行為，如果未成年人沒有提出要求學校**，學校也無權**。
11休息娛樂權。作為未成年人最大幸福的休息娛樂，應該成為其在學校的主要權利之一。學校應該考慮到他們的娛樂、休息，允許他們創造健康的豐富多采的校園生活。
12、獲得良好的校園環境權。《中小學校園環境管理的暫行規定》對校園環境作了明確的規定，學校有義務採取措施，使校園環境達到相關標準，以滿足未成年人健康成長的需要。
13、拒絕亂收費的權利。學校向學生收取不該收取的費用，就意味著學校侵犯了學生特別是家長的財產權，學生和家長有權拒絕。
14、拒絕不合理勞動權。學校有權組織學生進行一些勞動，但如果學校要求學生從事贏利性勞動或過重的體力勞動，學生有權拒絕。學生犯了錯誤後，罰其勞動，也屬不合理勞動，學生有權拒絕。
15、拒絕不合理校內外活動權。有些學校甚至一些地方**的慶典活動，要求中小學生參加演出，屬於不合理校內外活動，學生有權拒絕。
16、榮譽權。未成年人在學校期間獲得的各種榮譽，如參加各級各類競賽獲獎，獲得「三好學生」、「優秀學生幹部」等稱號，學校不得阻礙未成年人獲得該榮譽，也不得隨意撤消或剝奪。
17、著作權。著作權包括發表權、署名權、修改權、保護作品完整權、使用權和獲得報酬權。學生在校期間的作品，應依法享有著作權。
18、平等對待權。未成年人在學校裡有權得到和其他未成年人一樣的對待，有權不受歧視。其中包括在入學和公升學方面享有平等權利，在校學習和生活方面享有平等權利，受到公正評價的權利。
■未成年人的義務
國家法律在規定和保障未成年人的廣泛權利的同時，也規定了未成年人應當履行的各項義務。這些義務主要包括：
1、維護國家統一和民族團結的義務。
2、遵守憲法和法律、保守國家秘密、愛護公共財產、遵守勞動紀律、遵守公共秩序、尊重社會公德的義務。上述公民應當履行的義務是我國憲法第53條明確規定的，每個未成年人作為中華人民共和國公民的一分子，當然也應當履行這些義務。
3、維護國家的安全、榮譽和利益的義務。
4、保衛祖國，依法服兵役的義務。兵役法第12條規定，根據軍隊需要和自願的原則，未滿18周歲的未成年人也可以參軍入伍。可見，部分未成年人在一定情況下也擔負著服兵役，保衛祖國的義務。
5、依法納稅的義務。未成年人作為中華人民共和國公民的一部分，與其他公民一樣，在符合國家稅法規定的情況下，也具有依法納稅的義務。
權利意味著一種利益，一種獲得；義務意味著一種責任，甚至是一種付出、一種犧牲。國家為保障未成年人的健康成長規定了其享有的廣泛權利並為其權利的行使創造了充分的條件，同時也要教育他們明確地意識到自己肩上所擔負的責任。
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2樓：匿名使用者
1.如果平時正常，一到3月份開學就**，與你的緊張有一定的關係。
2.尿尿的地方疼算是尿路感染的乙個症狀，不是診斷尿路感染的主要證據。
3.尿頻也是尿路感染的症狀之一。
4.每次**應該去正規的醫院檢測尿液分析，以求明確診斷。
5.導致**與你的神經穩定性差有關。
6.尿路感染的症狀主要是尿急尿頻尿痛，嚴重時伴有發燒。平時注意多喝水即可。
7.愛吃麻辣條、帶辣子的東西，不是好的飲食習慣。
8 你有可能是神經性膀胱。去正規的三甲醫院內科諮詢為宜。不要去診所。
3樓：匿名使用者
這個青春發育期問題，建議看醫生。 我在想是不是和學校有關呢，衛生條件，同學傳染。
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4樓：翁夕涯
導演、編劇：
演員：場景一：（畫外音：這是乙個發生在馬路上的故事）
清潔工上場，拿著掃帚在掃地。
台詞：我呀，姓寇，叫寇不准，幹清潔工已經整整10年了，天天在這裡掃呀，抹呀，和這馬路呀欄杆呀有感情了，看見人家從乾乾淨淨的馬路上走，我那個心裡呀，美得跟抹了蜜一樣，可是呀，看到那些不愛護環境，隨便亂扔垃圾的人，我痛心呀，都說現在人日子越來越好了，這馬路是越來越寬了，可是這人的素質也得像這馬路一樣，越來越高，你說是不是？
繼續掃地一會兒，忽然有張衛生紙飛了過來
又一張衛生紙飛了過來。。。
清潔工停下掃地，去找扔垃圾的人。。
接著，學生上場，走到台邊，喝完最後一口可樂，隨手一丟，正好砸中清潔工的腦袋。
清潔工摔在地上
台詞：我的娘喲，是哪位缺德人幹出這麼個缺德事的。」抬頭一看，看見了學生便喊：「原來是你這個小兔崽子，嘿，你，給我過來。」
學生說：「說嘛呢說嘛呢（天津口音），不就丟了個易拉罐嗎，又不是啤酒瓶子。」
清潔工說：「這誰家的小祖宗呀，咋有人養沒人教的，你丟到我這神聖的腦袋上了你還有理呀？
「我賠還不行嗎？」學生一邊用紙巾擦著嘴巴，一邊丟到地上。
清潔工說：「呵呵，你賠你賠得起嗎？知道啥叫愛護環境不？知道啥叫白色汙染不？「
「知道，咋了，你不就是個清潔工嗎，我不扔你有活幹嗎？」
「嘿，看來我不動點真格的是不行的了，大姐今天就對得起這個姓名，我就不准你亂扔，還得給你來個投之以桃，報之以李，讓你長點記性」說著，便拿起掃帚把可樂罐，乙個漂亮的高爾夫姿勢，正好掃到學生臉上，學生倒在地上。清潔工抬起頭，說：「看來我的掃帚功沒有白練呀，哈哈。。。。
」接著，退場。學生迅速跑下場，清潔工朝反方向慢慢走，邊唱：「大河向東流，天上的星星參北斗，······路見不平一聲吼，該出手時就出手，風風火火創九州」
場景二（畫外音：一天清晨，有個年輕人急匆匆地去應聘）
青年：「我要去大公司應聘，這人家說了，咱幹環境這行啊，最重要的就是形象要好。看咱這長相，再看咱這身打扮，還ok吧？沒辦法，長得帥不是我的錯！
可是這早上八點就要面試，太早了，害得我呀，早飯都來不及吃」一邊拿著油條，一邊喝豆漿，吃完後，袋子隨手一丟。
這時候，突然刮起風來，風捲起白色的垃圾袋在空中飛舞，正好落到一學生腳下，學生撿起，偷偷粘到應聘者的背上，因為急著趕路，應聘者沒發現。
到了公司，老闆問到：「你覺得你最大的優勢是什麼？「
青年：「我受過很好的教育，我是見過橋大學畢業的，我學的是環境改造與防汙染專業。」
老闆：「你是劍橋大學畢業的？」
青年：「不，是見過橋大學，劍橋在英國倫敦，俺們學校也在大城市，鐵嶺，俺們**出過名人，趙本山，知道不？」(模仿范偉的口吻)
老闆：「哦，我明白了，那你談談對環境改造的想法吧」
青年：「我覺得國人現在最大的問題是，保護環境不能從自身做起，總是看到別人身上的蝨子，但是我不是，老闆你看我的一舉一動，都是很文明的，我的著裝還不錯吧？」
先理了理梳理得很整齊的頭髮，然後轉過身去。。。。
老闆一眼看見了他背上的塑膠袋，大喊：「哎呀，你可雷死我了（蔡明口吻），咋背上還背一多大白花呢。」
青年氣呼呼得跑出門，大喊：「這是哪個缺德傢伙幹的，我找他拼命去。。。。」
場景三（畫外音：兩個女孩約好要去動物園看猴子）。
甲:唱到：「月亮之上。。。。」
陶醉地唱完了，說道「今天我們要去動物園看猴子，你說說，咱們帶點什麼給猴子吃？」
乙：那當然是香蕉，banana 了，可是猴子的最愛，
甲：你真有才，好吧，就帶香蕉，哎喲，我也特別喜歡吃香蕉。
乙：「要不說你是猴子變的呢！」
甲：「難道你不是從猿到人？」
兩個人做從猿到人狀 （模仿蔡明郭達）
乙：「不過我們隨身帶上垃圾袋吧，可不能隨地扔垃圾呀，不然真是從猿沒進化過來了
甲：好，你帶吧，真囉嗦。。。。。
唱：「千年走一回，我無悔，啊啊。。。」變唱邊拿出香蕉來吃，然後說：
「人要活得瀟灑點，不要這規矩那規矩，好累的，你沒聽說過一首歌：我吃過香蕉，亂扔香蕉皮，沒什麼關係，沒有人在意。（我不是黃蓉）」
乙笑：「你這是亂改歌詞！
突然，甲沒注意，得意之際，一不小心被自己丟的香蕉皮滑倒了。
乙唱到：「我被青春扭了一下腰。。。。」
用一系列動詞造句,用9個一系列動詞造句。
有乙個死人，拿著一把菜刀殺了乙個沒腿到處竄的人，被乙個瞎子看到了，乙個聾子聽到後告訴了啞巴，啞巴掏出手機打110,乙個沒有胳膊手的警察從沒有輪子的警車上下來槍斃了他。媽媽看見我摔倒了，急忙跑進里屋，就拿了要和紗布出來。她讓我坐在旁邊的石凳上，自己半跪在地上，先把嘴在傷口上輕輕吹了吹，然後敷上藥，扎好...
生氣引發一系列後果叫什么效應，生氣引發一系列後果 叫什麼效應
生氣引發的一系列後果叫蝴蝶效應 也就是說，你因為生氣而導致你的行為的異常，行為的異常，從而導致了你一些好的結果的產生，不好的結果產生 然後對別人和社會也產生了心理上的乙個巨大的影響，所以說的話影響還是比較多的 嗯，所以說生氣啊也發了，推給他後我就要在蝴蝶教育 這種蝴蝶叫生產商的話，會生氣的的乙個身體...
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