1樓:尕柒俊
不要複製!..
話說不複製15*400你知道多少字麼..尼瑪6000字啊..你還是去抄2章**簡單- -
小朋友,我建議你自己隨便寫點看得過去的,然後少些一點也沒事。題材可以隨便寫點,神馬吃東西、逛街、看電視、踢球、打球什麼的都能寫。
一般暑假作文老師不怎麼會看的,大概就看你寫了沒有。你以為每個老師都吃得空啊..
如果說。
你真的不想交。那麼,你就第一天要交的時候說忘了。
然後捏一直說忘了。老師大概3天就不記得了。
這尼瑪都是我練出來的啊。哥們到現在為止就沒交過暑假作業..
話說,尼瑪讓我寫作文我連打油詩都交上去過。
所以說。
沒事的,放你的心吧..
如果你真抄了,被發現那是十分杯具的。
呃..痛苦的打了那麼多。
您就採納個吧..
2樓:五毛
小朋友,你也太可惡了吧。。。這樣不好吶
咱急求日記15篇!400字左右!不過要是中學生的水平啊!!
3樓:檸檬玄
**隨筆
我並不是乙個墨守成規的人,並不想刻意地給內心的**套上乙個「外套」,因為是心底的聲音,所以就任它自然地流露吧。
何謂**?我很贊同一位偉人的一句話,「沒有觸及內心,就不可能產生**」,說是不落窠臼,其實我還是有一絲偉人情結的,對生活的熱愛我是超越了時間與空間的,總是愛給身邊的「瑣事 」賦予乙個頗具詩意的名字。我時常沉溺在**的世界,時時動情於她華麗的美,婉約的美、悲壯的美、陰鬱的美。
作為乙個忠實的聽眾,我傾聽她娓娓道來那古老的傳說,美麗的童話,驚異於**的魔力,在她那有節奏的跳動中,我好像被施加了魔法,飄離地面,飛向遠方,飛到那擁有藍水晶般透明湖水的國度。有時候,我又彷彿置身於乙個不能用「modern」來形容、但卻可以看到**神童的背景,在金色大廳裡,當我看到那個與命運抗爭欲扼住命運喉嚨的人,正在演奏他生命的樂章,我的內心頓時沸騰了,兩股激流在激烈地撞擊著,一股帶著濃濃煙火氣的火山熔漿,一股來自西伯利亞的極地冰流。看來,今生我要與**結下不解之緣了。
我渴望**,**將是我人生漫漫征途的忠實伴旅,她好像一支畫筆,我的生活因之五彩斑斕,同時我又是她的忠實夥伴,我將分擔她的痛苦與憂愁,分享她的喜悅與歡樂,我與**有乙個約定,如果要給她定乙個期限的話,就是一生一世。
pp**隨筆
**筆記(寫在冬季)
最近大師指點下涉及了一些西方**,寫下所謂的**隨筆也只能貽笑大方,只是用印象式的感悟去捕捉下一些情緒。但是我想,一來是寫給我的大師以見證我的進步,二來敝帚自珍,儘管簡陋,自己的感受是最特殊也是最可珍視的了。近期聽的是柴可夫斯基的《第五交響曲》和《第六交響曲》。
我對俄羅斯的文化一直非常迷戀,屠格列夫和妥斯托耶夫斯基的作品是我的最愛。那種披被華林的憂鬱,藝術家象揹負永恆的枷鎖,無法脫卸的罪孽,內省式的憂鬱和對外界苦難的呻吟在作品中都可以表現的淋漓酣暢,讓人有中萬念俱滅的絕望與悲涼。他們思索,因為思索而沉重,憂傷。
還有無邊的寒冷和放逐,從深深愛戀的家園向另乙個所在跋涉的放逐。把縲紲毫無猶豫地加在自己的肩上。這比任何民族都擁有一種罪孽感和悲劇感。
不會逍遙世外以求靈魂的解脫,不對外抗爭宣洩無窮的憤懣和牢騷,也不對現實苦難視若無睹用樂觀的情緒去掩蓋命運,更不會把自己封鎖在象牙塔裡雕琢精巧華麗的技藝。他們的心,永遠和俄羅斯大地那慎重的苦難與寒冷血脈相繫,如同沉重的夫爾加河水,綿長,寬渺,仁慈,厚重。我想這是適合在冬天,簌簌的雪花落在黝黑的杉林中,廣袤的平原伴隨的是無邊無盡的哀愁與漂泊。
冰雪封鎖的世界,去品位其中的......也不知道用什麼詞語好了,滋味?韻味?
味道?都不合適。它和中國古代文學那種帶有行而上玄思的審美體驗是不一樣的。
兩部交響樂都有乙個樂章,可以詮釋為用圓舞曲的形式表現對過往歡樂的緬懷,當你老了,卻回想你過去眼神的柔和,回想它們昔日濃重的陰影,這種夾雜著甜蜜的悲傷,正如屠格涅夫在《春潮》的引子中所引用的,也是一首俄羅斯的民歌「歡快的歲月,幸福的時日—— 恰似春水悠悠,已經一去不留!」這也讓我想起大一的時候乙個年過半百的老師給我們上中國現當代文學史,了無生趣,沉悶,煩冗的講授讓每次課堂都只能稀稀拉拉的坐幾個在打呵欠的學生。一次她在講柔石的《二月》,不知怎麼她悠悠地回憶起高中時《二月》剛被拍攝成電影《早春》,少女們掙搶著去看露天電影的時光。
她眼光卻投向了窗外,臉上的每條皺紋似乎都綻放來來,我順著她的目光望去——窗外確是早春時光,翻飛的白碟在青嫩的豆藤邊嬉戲,陽光融融暖暖,象青春的歡曲一樣溢滿整個大地。我原諒了她,原諒她的嘮叨她的無趣她的暮氣,畢竟誰都會到那個白髮蒼蒼滿臉皺紋回憶青春的年齡。不知道到那個時候我,會怎樣回憶那沒有結果的青澀。
就像整部交響樂中的歡暢的圓舞曲,垂垂老矣的**家又是怎樣回憶昔日的輝煌。
值得一提的是,**家在第六交響曲首演六天之後,不幸染上霍亂,與世長辭。本曲終成為柴科夫斯基的「天鵝之歌」。一切都是命運,一切都是煙雲。
寫給自己命運的作品,最後乙個樂章憂傷到讓人無法喘歇欲哭無淚。他是不是有了對命運的預感,人生的永逝,絕望的哀息。
本也是寫的隨筆,但好象閒散得已經和**一點關係都沒有了。但還厚著臉皮扣上個**的大帽子~不管怎麼說,也是我這樣的行外人從聽**中的一點閒閒淡淡的情緒。不求有人能解,也但願不要招致罵名。
以後可能還會寫,隨筆二,隨筆三,可以想象帶我扣響**大門的你嘴邊的曬笑了。傍晚時分的斜陽鋪滿通向遠方的長路,是《仲夏夜之夢》序曲中結尾,乙個繽紛的夢幻結束的甜蜜與憂傷吧
沒人生的人生,沒肉體的靈魂.
脖子上的町,好冷,不是說它回帶來希望麼?我迷惘了...
有人說,我表現出來的不僅僅是冷,還有點狠.我只在意我的事,別人的, 我不聞不問.
我曾經說過,人不過就是一本書,人別人讀的書,只是你是否能讀懂.沒有人能讀懂我.
現在我加一句,我在等,等讀懂我的那個人出現.
有一句話,我忘不了,忽略是你的自由,但你不要忘了你的存在!
存在?什麼叫存在?人死了就什麼都沒有了,沉默最終回變為沉淪,淪亡...
記得我得到町時,說,我願意為你變成任何人,不過我是我自己.
我們談了很多,就是沒有了解與感情.
我知道,姐姐ぬぐみ是故意的,她解脫了我,我在等待.
有個神告訴我,我心在流血!
崇高的自由
伊甸從昨晚9點至今晨4點,我斜躺在被窩裡讀書。一束燈光熱烈地投射在書頁上,像上帝之手在輕輕撫摸。窗外的世界如此寂靜,彷彿時間已經停止。
我的眼睛和我的靈魂被三本書牢牢吸引,除了這三本書所展示的世界,我幾乎忘了我是誰,我在何處,忘了今夕何夕,今年何年。這三本書是:余華的隨筆集《我能否相信自己》、納塔莉·安吉爾的《野獸之美———生命本質的重新審視》、海南的一本文學雜誌《天涯》。
清晨4點我**睡覺的時候,我的整個身心有一種類似喝酒喝到欲醉未醉狀態的滿足感。我躺下後不到一分鐘就睡著了。
余華的《我能否相信自己》是一本談論讀書和寫作的書。他從容地談著那些他最喜愛的作家:契訶夫、博爾赫斯、三島由紀夫、布林加科夫、胡安·魯爾福、川端康成、福克納、卡夫卡……以及他自己的作品。
余華的深邃和獨特,無可置疑地證明他是20世紀末和21世紀初中國最優秀的作家。沒有乙個中國當代作家的讀書和創作隨筆能比這本書寫得更好。中國終於有了創作水平和關於創作的理性認識水平逼近世界級大師的作家。
讀這樣的書,有類似太空人登上月球後俯瞰自己的家園那種不可思議的感覺。
納塔莉·安吉爾的《野獸之美》如同法布林的《昆蟲記》,其意義已遠遠超越科普讀物。動物和植物的生命如同人的生命,都是無比美麗和奇異的。請看該書描寫蘭花的一節:
「蘭花是花卉王國的引誘者,它出現的前提是,每一分鐘都有乙個採花者誕生:乙隻帶翅,帶胸腔,帶著對於醇酒與愛情不可阻擋的渴望的採花者。這些蘭花的色調如此肉感,它們的花蕾也如此肉感,看上去是一派頹廢的氣氛。
輪到它們來欺騙和對採花者進行性勾引的時候,其頹廢之氣可以讓英國的頹廢派詩人奧斯卡·王爾德也因之憔悴而亡。」納塔莉·安吉爾,這位內心如火的女人,這位充滿悟性和靈性的女人,把一本生物學普及讀本寫得如此妙趣橫生,如此富有詩意和哲學意味,比純文學還要純文學,真是我們讀者的幸運。
《天涯》是一本現代氣息很濃的雜誌。它既是一本文學雜誌又是一本思想雜誌。我讀的這一期,我特別被多多的詩歌所吸引:
「我始終欣喜有一道光在黑夜裡/在風聲與鐘聲中我等待那道光……」「北方的樹,站在二月的風裡/離別,也站在那裡/在玻璃窗上映得又遠又清晰……」從七十年代到九十年代,多多一直在寫著中國最好的詩。像多多這樣創作生命力久盛不衰的詩人,在中國是極其稀少的。多多被中國文壇忽視、多多與榮譽和名聲無緣,多多的與世無爭恰恰證明著他建築在實力和底氣之基礎上的自信,多多是一面鏡子,照出了許多文人的浮躁和虛榮。
讀書為了什麼?「書中自有**屋,書中自有千鍾粟,書中自有顏如玉」的夢想,已被過去幾十年中知識分子慘遭蹂躪的事實擊個粉碎;況且這幾句話的陳腐氣息也著實不讓人喜歡。現代人大多認為讀書是為了獲取知識,為了豐富自己的情感和昇華自己的思想,這樣的看法大抵沒錯,但它仍是在功利主義的層面上來理解讀書的,讀書對於真正熱愛讀書的人來說,它固然是獲取知識、豐富情感和昇華思想的必由途徑,但這並不是讀書的全部意義。
假若僅僅依靠這種功利主義的動力,讀書仍然是一件艱鉅的任務,一項不得不完成的枯燥乏味的工作,乙個需要苦苦對付的敵人。只有超越功利主義的讀書活動才是真正快樂的、美麗的、妙不可言的,如同乙個入迷的藝術家陶醉在他無限鍾情的藝術之中———畢卡索和公尺羅陶醉在他們的線條與色彩中,貝多芬和蕭邦陶醉在他們的音符與旋律中,羅丹陶醉在他的石頭與青銅中,進入乙個靈魂出竅、渾然忘我的境界。
對我來說,讀書正如我的寫作,是我別無選擇的一種生存方式,一種無法戒掉的癮。讀書源於我過於敏感的心靈對孤獨和死亡的恐懼。我在讀書,我就不知道孤獨和死亡為何物;或者我站在旁觀者的立場上對自己的孤獨和死亡隔岸觀火,靈魂深處就會豁然開朗,一片清明高遠。
我在讀書,哪怕我生活在一間密不透風的鐵屋子裡,我也在用心和熱血觸控整個喧嘩的世界和巨集大的宇宙。我在讀書,我會發現乙個更真實的自己,既帶有原始血性又帶有夢幻色彩的自己,比現實中那個謹小慎微、瞻前顧後的自己真實得多———現實中的自己掙扎在各種各樣的羈絆和限制之中,難免會扭曲和變形,現實中的我常常是「非我」和「反我」,常常是乙個虛幻的我。我在讀書,我就是乙隻在藍天放縱自己的翅翼和幻想的鳥,沒有一種外在的**力量能迫使我違心屈從。
讀書幾乎和做夢一樣,是人世間一種最崇高的自由,一種最純粹的歡樂
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不知,今天開始放寒假了,寒假到了,短短的20天究竟要幹些什麼呢?所以我聽從的媽媽的建議,先制定乙份寒假計畫表再開始根據計畫辦事。嗯 首先早上八點半起床,先做完作業再開始玩電腦。到了下午,我和同學們一起出去玩,下午三點,我到家了,拿起我最喜歡的書津津有味的讀起來,一讀就是乙個小時,晚上,吃好晚飯,再悠...
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初中的生活裡,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又複雜,讓人煩惱讓人回味。上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的 小公主 小少爺 代表著自己有自己的想法和自由,不再是乙個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不...
初中生必背古詩,初中生必背古詩81篇
桃花源記 晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾 ji 岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍 sh 船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁 hu 然開朗。土地平曠,屋舍 sh 儼 y n 然,有...