1樓：南山客
首推《論語》《大學》《中庸》其次《古文觀止》《唐詩、宋詞》
其中《論語》《中庸》其實要有一些人生閱歷，才來的深刻，才更好理解其中內涵。
但是，我認為《唐詩300首》是中學生之必讀。
能有閱讀國學的想法是好事，但要切記，這些都是建立在完成自身學業的基礎上，而後才要涉獵的領域，望你滿意！
2樓：豔君
中國武術（拳法、舞劍和武術）、先秦諸子的散文，古代哲學家文章、古典樂器（長笛等）
這些都簡單易行，而且不需要花太大的經歷。除了長笛我都試過了，都對我們的國學修養挺有幫助的。如果你喜歡古典詩詞的話，也不妨試著背斜喜歡的篇目，對你的文筆和感受力很有幫助的。
3樓：晴宇呵呵
經典國學，看你對那方面感興趣了，比如思想方面的，歷史方面的，哲學宗教類的。。。。自己感興趣的話可以多查查嘛
4樓：匿名使用者
**規，孝經，論語，了凡四訓
5樓：國學冬夏令營
最重要也是最根本的就是《**規》
6樓：匿名使用者
《古文觀止》是最基礎的
適合初中學生閱讀的國學經典文獻有哪些
7樓：番茄特攻
一、經類5種
★1.《詩經》（簡稱《詩》）
當全部熟讀成誦,即不爾,亦須一大部分能其詞；可專讀國風、二雅.程俊英譯註本或清陳奐《詩毛氏傳疏》.
★2.《春秋左傳》（亦稱《春秋左氏傳》,通稱《左傳》
宜選出若干篇熟讀成誦.楊伯峻注本或晉杜預集解本.（笑獨行按：梁啟超先生以為,或與《國語》本為一書,由西漢人析出,當合讀之.徐元誥集解本或三國吳韋昭解本.）
★3.《論語》
當熟讀成誦,即不能,亦須翻閱多次；宜專讀正文,有不解處,方看註釋.楊伯峻譯註本、清焦循通釋本或宋朱熹《四書集注》.
★4.《孟子》
當熟讀成誦,即不能,亦須翻閱多次；宜專讀正文,有不解處,方看註釋.楊伯峻譯註本、清戴震字義疏證本或宋朱熹《四書集注》.南懷瑾《孟子旁通》可參.
★5.《說文解字》（簡稱《說文》）
清段玉裁注本.（笑獨行按：另推薦中華書局版無注本.）
二、子類6種
★6.《荀子》（又稱《孫卿書》）
解蔽、正名、天論、正論、性惡、禮論、樂論諸篇最當精讀,其餘亦須全部遊覽.張覺校注本、梁啟雄簡釋本或清王先謙集解本.
★7.《孫子》（通稱《孫子兵法》）
楊炳安等校釋本或魏曹操等十一家注本.
★8.《管子》
姜濤新注本、顏昌嶢校釋本或唐房玄齡注本.
★9.《老子》（又稱《道德經》）
當熟讀成誦；專讀白文自行尋索為妙.陳鼓應註釋及評介本或朱謙之校釋本.南懷瑾《老子他說》可參.
★10.《莊子》（又稱《南華經》）
內篇與雜篇中之天下篇最當精讀.劉文典補正本、陳鼓應註釋及評介本或清王先謙集解本.馬恆君《莊子正宗》可參.
★11.《六祖壇經》（簡稱《壇經》）
郭朋《壇經校釋》或丁福保箋注本.
三、史類5種
★12.《史記》（又稱《太史公書》）
以下前四史可根據需要和興趣摘讀,其列傳均當全體遊覽一過,並選取若干篇熟讀.（笑獨行按：在下向以韓兆琦先生《史記選注集說》為選文精當,茲推薦所選為精讀篇目,即項羽本紀、越王勾踐世家、陳涉世家、留侯世家、伯夷列傳、孫子吳起列傳、商君列傳、平原君列傳、魏公子列傳、廉頗藺相如列傳、田單列傳、屈原列傳、刺客列傳、李斯列傳、淮陰侯列傳、張釋之馮唐列傳、魏其武安侯列傳、李將軍列傳、遊俠列傳、貨殖列傳等二十篇.
當然,韓先生的視角是文學的,不是歷史的.）南朝宋裴駰等三家注本.（笑獨行按：
另推薦上海古籍版精裝全二冊與浙江古籍版精裝全一冊橫排無注本,省錢且版本不俗、印裝精良.）
★13.《漢書》
清王先謙補注本.（笑獨行按：另推薦上海古籍版精裝全三冊與浙江古籍版精裝全一冊橫排無注本,省錢且版本不俗、印裝精良.）
★14.《資治通鑑》或《通鑑紀事本末》
當全部精讀一過.元胡三省音注本.（笑獨行按：另推薦岳麓書社版全四冊橫排無注本,省錢且版本不俗、印裝精良.）
★15.《戰國策》（簡稱《國策》,又稱《長短書》）
宜選出若干篇熟讀.繆文遠新校注本或漢高誘注本.
★16.《水經注》
楊守敬、熊會貞纂疏本.
四、集類8種
★17.《楚辭》
屈、宋作宜熟讀,能成誦最佳,其餘可不讀.宋洪興祖補注本、宋朱熹集注本或漢王逸章句本.
★18.《經史百家雜鈔》
宜熟讀,能成誦最佳.
★19.《十八家詩鈔》
宜熟讀,能成誦最佳.
★20.《世說新語》（簡稱《世說》）
徐震堮校箋本、余嘉錫箋疏本或南朝梁劉孝標註本.張永言主編《世說新語辭典》可參.
★21.《西廂記》（全名《崔鶯鶯待月西廂記》,簡稱《西廂》）
王季思校注本.
★22.《桃花扇》
王季思、蘇寰中合注本或梁啟超注本.
★23.《水滸傳》（又稱《忠義水滸傳》,簡稱《水滸》）
明《李卓吾先生批評忠義水滸傳》百回本.
★24.《紅樓夢》（簡稱《紅樓》,又稱《石頭記》）
清《脂硯齋重評石頭記》八十回本.（笑獨行按：另推薦人民文學版中國藝術研究院紅樓夢研究所百二十回校注本.
）上海市紅樓夢學會、上海師範大學文學研究所主編《紅樓夢鑑賞辭典》、蔡義江《紅樓夢詩詞曲賦鑑賞》可參.
笑獨行按：該首讀書敘錄序言所稱「16位近現代國學大家」為章太炎、梁啟超、魯迅、傅熊湘、汪闢疆、顧頡剛、***、錢穆、朱光潛、胡秋原、施蟄存、蔡尚思、屈萬里、張岱年、徐中玉、嚴耕望.
初中生怎麼看國學經典，看哪些國學經典
8樓：匿名使用者
初中生學習國學經典可以學習《論語》、《中庸》、《大學》《歷代美文》等等。如何幫助初中生有效地學習經典？家長們可以在家裡準備一台神爾天才國學機，家長有目的地放，孩子是無意識地聽。
四書五經裡適合中學生讀的有哪些？
9樓：匿名使用者
做了十年班主任，一直是教小學語文的，我想我還是比較有發言權，孩子家長總喜歡問老師一些問題，讀什麼適合小孩子的書就是常見問題之一。我在這裡給廣大家長解答一下，孩子在成長過程中吸取知識不僅要從生活、課本上獲得，更多的是自己涉獵知識，看自己感興趣的書本。
老師和家長只需要提供豐富的土壤就好，什麼是好書呢？經過時間檢驗並且流傳下來的經典《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》都是名家著作。可能有人覺得這些書太古老了不和現代孩子的口味，那不如看看《胡小鬧日記》公升級經典版，主人公是乙個小學生，更加貼心孩子們的生活，講述了一些勵志向上的故事，非常適合孩子在假期閱讀。
這也是我給孩子們留得閱讀作業。
當代中學生有學習國學經典的必要嗎？
10樓：匿名使用者
這是我自己寫的，看看能不能用上吧
首先，我必須立場明確地表示，當代中學生不僅有學習國學經典的必要，而且是很有必要！原因如下：
就學生自身發展的角度來講，學習國學經典有很多好處：第一，國學經典中所涉及的歷史、人文、地理方面的知識很豐富，中學生可以通過學習國學經典，培養學習有關知識的興趣，開闊自己的知識面和眼界；第二，國學經典的作者大都是國學大師，他們想要表達的理念都是很正面的、是對人思想的成長很有啟發的，而中學生正處在人格的形成階段，接觸這種比較積極正面的思想，無疑對他們的成長很有好處；第三，國學大師們的文章經過他們自己的千錘百鍊，無論是文風還是文字，都很精煉、老道，其中有很多東西值得學生們借鑑，多多誦讀研習大師們的文章，對學生們的寫作、表達會大有裨益。
就國家總體的教育發展來講，讓中學生學習國學經典也是利大於弊；其一，國學經典可以很好的作為範本，來培養學生們的人文素養，陶冶他們的情操，開發他們的情商，為國家未來的人才培養打好基礎；其二，國學經典中所表達的文化，不僅是學術界的財富，更是我國歷久彌新的精神寶藏，是國家的驕傲，民族的靈魂！他們所散發出的光芒，是不能被掩蓋住的！
其次是針對有些人的觀點，認為國學經典中的文化、修辭已經過時，但我認為那是無稽之談！國學經典是雋永的，是永遠不會過時的！看看外國的一些文學經典，至今還被他們的國家人所購買、收藏，因為他們知道，那是他們祖先最偉大的精神財富，是絕不能拋棄的家產！
如果我們拋棄了國學經典，就如同拋棄了國家文物一樣，一起被拋棄的，還有乙個國家的歷史積澱和民族精神，試想乙個沒有了文物和歷史的國家，就像空中樓閣，怎麼能夠前進和發展！
總之，國學經典應該被倡導和推廣，讓我們的後代永遠記住我們國家的文學美酒的味道，在國學經典的書香中設想美好的未來，謀求更高層次的發展！發言完畢，謝謝。
在辯論期間，最重要的還是臨場發揮，我給你寫的辯詞只能作為你辯論的一小部分，一定要多加練習自己的口才，多查閱資料，多做準備，多跟老師溝通，辯論結果才會勝券在握。
11樓：匿名使用者
有的，而且是很有必要。
國學，不僅僅是傳統文化，不僅僅是先進文化，不僅僅是時尚文化；也不僅僅是自然國學，不僅僅是生命國學，不僅僅是家庭國學，不僅僅是公益國學；國學更是一種起源於原始太初而傳承於歷史現實的活著的正在繼續的中正文明、和諧文化，是中華民族核心的價值理念和追求，是數千萬年來中國人思維方式行為方式生活方式生產方式的高度總結，是中華母親的乳汁，是中華兒女的血脈、精神和靈魂，是中國人信仰的天空和大地。在實現中華民族偉大復興迎接中華文化繁榮興盛的今天，老百姓國學仁為己任任重道遠。
12樓：匿名使用者
可以從提高思想境界,促進人文發展,提高人們素質等常規方面入手
青少年學習國學經典的意義有哪些
13樓：雪域籃心
一、傳承美德
傳統經典中承載的 「仁義忠恕孝悌禮信」的道德倫理觀，構成中華傳統文化的核心價值體系，對於我們處理人與人、人與社會、人與自然的關係，至今仍具有現實指導意義。通過學習，讓這些傳統美德根植於青少年幼小的心靈，提高他們的人文素養，孕育純樸的民風，具有重要的現實意義。 字串1 「我是家裡的獨生子，以前在家吃飯很挑剔，自從讀了《治家格言》中的『一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱』的語句之後，我更加明白了『誰知盤中餐，粒粒皆辛苦』的道理，吃飯時即使掉在桌子上一粒公尺也要撿起來吃掉。
」由於大多學生都是獨生子女，自私、任性、不懂禮貌等現象在學生中比較普遍，自從孩子們接受國學教育之後，變得更加謙讓、團結同學、尊重師長了。國學經典讓傳統文化走進了孩子的日常生活，走進他們的家庭，規範著他們日常行為，成為孩子們成長路上的「指南針」。
二、健全人格
孩子們從小接受這樣的薰陶，國學經典將在他們心裡埋下種子，隨著他們慢慢長大，會與他們形影相隨，對他們的一生都將產生積極影響。
如今，外來文化、網路文化等所謂「流行文化」對孩子們的影響越來越大，不少孩子不但在文化素養方面出現嚴重「營養不良」，還不同程度地表現出浮躁、自私、好逸惡勞等不良心態。讓他們在本國傳統文化的滋養中成長，健全人格，培育民族精神，非常有必要。
三、陶冶情操
優秀的古典**意存高遠，可以培養孩子們的古典文化底蘊和優雅情懷。其中不僅有文學，還蘊涵著美學、哲學。用這些優秀的傳統文化資源充實孩子，就是給了孩子們一把開啟心智的鑰匙。
經典著作是我們民族文化教育精神的乙個龐大載體，是我們民族生存的根基。為了使孩子們能夠從小就汲取優秀傳統文化中的營養，繼承和發揚中華民族的燦爛文明，實現人的全面發展，必須弘揚國學。
四、鑄造精神
傳統的課堂教育側重於知識與意識形態教育，而缺失最大的一部分就是對學生的人文教育和傳統文化教育。讓學生徜徉於國學經典之中，感受著祖國傳統文化的巨大魅力。在學生心靈最純淨、記憶力最好的時候接觸獨具智慧型和價值的經典，會逐漸培養其人文精神。
五、提公升智力
《論語》、《孟子》、《老子》、《莊子》、《古文觀止》、《唐詩宋詞》、《孫子兵法》„„這些經典著作高度濃縮了中華五千年文明的精華，包含了中華民族生存的大智慧型，讓孩子從這些經典中汲取營養，用經典智慧型的鑰匙開啟現代各學科知識
適合初中學生閱讀的國學經典文獻有哪些
一 經類5種 1.詩經 簡稱 詩 當全部熟讀成誦,即不爾,亦須一大部分能其詞 可專讀國風 二雅.程俊英譯註本或清陳奐 詩毛氏傳疏 2.春秋左傳 亦稱 春秋左氏傳 通稱 左傳 宜選出若干篇熟讀成誦.楊伯峻注本或晉杜預集解本.笑獨行按 梁啟超先生以為,或與 國語 本為一書,由西漢人析出,當合讀之.徐元誥...
現代有學習國學經典的必要嗎，當代中學生有學習國學經典的必要嗎？
首先，我必須立場明確地表示，當代不僅有學習國學經典的必要，而且是很有必要！原因如下 就自身發展的角度來講，學習國學經典有很多好處 第一，國學經典中所涉及的歷史 人文 地理方面的知識很豐富，可以通過學習國學經典，培養學習有關知識的興趣，開闊自己的知識面和眼界 第二，國學經典的作者大都是國學大師，他們想...
有哪些適合中學生閱讀的外國名著，適合中學生看的外國名著有哪些
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