1樓：心誠則靈
柔柳在微風中搖曳。
改為比喻句：柔柳在微風中搖曳，如少女在跳舞。
擬人句：柔柳在微風中跳舞。
擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做「人格化」。它是一種常用的修辭手法。
2樓：匿名使用者
垂柳在微風中扭動著腰身
海上的風是獅子是比喻句還是擬人句
3樓：探索瀚海
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4樓：匿名使用者
是比喻句。
把乙個物體形容成另乙個物體，是比喻；
把乙個物體，描述成做出了人的動作，是擬人。
5樓：沐雨蕭蕭
海上的風是獅子，
是比喻句的，
把海上的風，比作獅子。
柔軟的柳枝在微風中搖動，改成擬人句怎麼寫
6樓：沐雨蕭蕭
柔軟的柳枝在微風中搖動。
改成擬人句：
1.柔軟的柳枝在微風中翩翩起舞。
2.柔軟的柳枝在微風中扭動著婀娜的身姿。
7樓：匿名使用者
柔軟的樹枝在微風中舞動著。
蒲公英在微風中飄動改為擬人句
蒲公英的微風中翩翩起舞，一把把小扇子降落大地！蒲公英在微風中翩翩起舞。有哪些關於學習的名言？人生在勤，不索何獲 張衡 業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨 韓愈 不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也 王充 非學無以廣才,非志無以成學。諸葛亮 敏而好學,不恥下問。孔子 鍥而不捨,金石可鏤。荀子 勸學 ...
浪濤跳躍不安。改為比喻句和擬人句
比喻句 浪濤像千軍萬馬跳躍不安。擬人句 浪濤心潮澎湃 跳躍不安。浪濤跳躍不定 怎麼改為比喻句和擬人句？比喻 浪濤像猴子在山林間一樣跳躍不定。浪濤像賓士的駿馬一樣跳躍不定。浪濤在水平線上跳來跳去。擬人 浪濤邁著歡跳躍不定。浪濤像快樂的小孩一樣跳躍不定快的步伐。浪濤跳著歡快的舞蹈唱著熱情的歌曲。比喻和擬...
小溪的流水常年不斷改為比喻句和擬人句
小溪的流水永遠不知疲倦，常年唱著歡樂的歌，流向遠方。小溪的流水像一群快樂的小孩，常年不斷，嬉笑玩鬧。小溪的流水像一群頑皮的孩童，常年不斷，嬉笑玩鬧著！小溪的流水永遠不知疲倦，常年唱著歡樂的歌，緩緩地走向遠方。小溪的流水常年不斷，好像一條沒有盡頭的繩子。小溪的流水常年不斷，每天都 叮咚，叮咚 地唱著歌...