1樓：匿名使用者
學習繪畫。
繪畫能陶冶乙個人的情操，對培養女孩的自身素質很有幫助的，家長要幫助孩子聯絡繪畫。
練習唱歌
唱歌非常能提高乙個人的整體素養，可以讓孩子多練練歌喉，對他們的未來發展很有幫助的。
學好舞蹈。
舞蹈能很好的鍛鍊孩子的形體美，我們可以給孩子報個舞蹈版，但是要把握好難度，選擇好的培訓班。
2樓：雙子暗自傷心
一倆個，不然孩子會有壓力
應該給孩子報興趣班嗎
3樓：生了麼
孕媽姣姣給孩子報興趣班的經驗分享
4樓：匿名使用者
以下就來詳細的了解下吧！ 今年孩子剛入幼兒園，看著周圍的家長都紛紛為孩子報鋼琴、美術、**等興趣班，一向不願意給孩子加壓的我有點舉棋不定。畢竟女孩子多一些藝術修養還是必要的。
但我又不想讓她小小年紀就開始背上太重的學習壓力。到底要不要報興趣班呢？ 單純地理解上興趣班是給孩子施壓是不客觀的，如果家長不是用功利之心去對待這樣的事，而是以平和的心態，希望為孩子增加一些樂趣，長一些見識，那麼去這些地方本身會讓孩子們得到增加知識與修養，學會與人溝通，開發潛能的好處。
可惜很多家長總是把乙個原本很簡單的事情搞得很複雜，他們觀察孩子在興趣班上的表現，不是看孩子快不快樂，而是把自己孩子和其他孩子比來比去，逼迫孩子去上這些課不是為了孩子高興，而是為了家長放心。 很多家長常常會誇大孩子的能力，以為自己家有乙個天才，不成才則是因為孩子不努力。**曾報道有個女孩為了拒絕彈鋼琴，不惜用刀切傷手指。
那個女孩對鋼琴深惡痛絕，但其家長還執意地堅持讓她繼續練琴，甚至不惜責罵和毆打。我有個來訪者曾帶了乙個14歲的男孩來諮詢，男孩在7歲時，突發奇想要練鋼琴，立志長大成為鋼琴家。男孩的父母都是普通工人，沒有多少樂理知識和金錢資本，但以為天下無難事，只要有心人。
欣喜之後，到處借貸為孩子買了一架鋼琴，並不惜**請老師來啟蒙。孩子也寫下豪言壯語，決心勤學苦練。沒曾想一年後父母買琴的債還沒還清，孩子就對鋼琴徹底失去了興趣。
從此家無寧日，孩 子整天揹負著父母的責難、否認，慢慢變得越來越逆反，成為問題孩子。好心辦壞事是很多父母在養育孩子時的通病。 我個人主張有條件的家庭在孩子小的時候，應該幫助孩子接受各種知識資訊的刺激，尤其是藝術方面，例如**、舞蹈、繪畫、戲劇的啟蒙，發展孩子對自然形體、色彩、質感的感知。
不管孩子是否是天才，在恰當的年齡提供足夠的資訊最終會讓孩子的心靈受益。沒有條件的家庭也應該充分利用社會免費資源幫孩子補這樣的課。西方社會整體人群的文化素質和藝術修養比較好，正是因為從小讓孩子浸染在藝術的氛圍裡。
混沌理論認為在合適的年齡給予孩子足夠的資訊刺激，如果孩子具有某類天賦，那麼他會打下基礎。當孩子成長到某個年齡時段，這樣的優勢會被凸現起來。初始條件(
孩子的興趣班報幾種最適合
5樓：**
幾乎所有的準父母們在寶寶還沒有出生的時候，或多或少的都已經給寶寶做過人生的規劃了，其中很重要的一項就是興趣班！到底孩子要不要上興趣班？上什麼樣的興趣班？
上幾個興趣班？都是育兒網媽媽們中激烈討論的問題，現在我們來看看有著各種育兒早教經驗的媽媽們對孩子上興趣班有什麼樣的心得？也可以給正在糾結的寶爸寶媽們一點小小的參考經驗！
孩子的興趣班，讓孩子做主（雯雯媽媽等）：不可否認，雯雯是乙個愛好廣泛的孩子，無論對繪畫、**或是唱歌、跳舞都有極大的興趣。而我作為母親，希望孩子追隨個性自由發展，不願她從小就揹負太多的壓力和負擔。
但是看到周圍很多父母，給孩子報了這樣或那樣的興趣班，有的甚至達好幾種之多，我知道他們都是站在為了孩子好的良好初衷： 面對席捲而來的幼兒興趣教育的大潮和越發激烈的人才競爭趨勢，家長都不希望孩子輸在起跑線上。 其實，給孩子報幾種興趣班，報什麼班，應該讓孩子自己來回答。
我一直非常認同一句話：興趣是最好的老師。孩子有興趣才能學好，不要憑家長的主觀臆想投大人所好。
建議報興趣班前先讓孩子多體驗幾家，橫向比較考察，慎重選擇。個人觀點：基於孩子的愛好和特點，選擇不超過兩種興趣班為宜。
多大的孩子適合報興趣班
6樓：匿名使用者
學習舞蹈建議孩子在4歲半以上比較合適。唱歌表演在3-4歲就可以開始，聲樂（童聲訓練）在7-8歲左右開始，繪畫（兒童畫）從4歲左右可以開始，（初期建議給孩子用蠟筆或者油畫棒來畫，這樣可以避免孩子以後握筆出現問題。）**畫在7歲以後開始，素描在9歲以上開始學習。
圍棋在5歲左右比較合適，輪滑在4-5歲開始可以學習，跆拳道在5歲以後可以練習。
7樓：大道之行
像美術**舞蹈之類的興趣班應該是五六歲左右都可以。還有稍微動一下腦筋得像圍棋，模具之類的，七八歲比較合適。
8樓：瀟13浪
孩子怎麼也得獨立了，能表達清楚自己的想法。有思想，要不孩子太小，增加負擔，浪費錢
9樓：匿名使用者
一、孩子多大報興趣班合適
1、學小提琴的適齡期
小提琴演奏是單手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好**，對手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲幼兒來說，過於勉強。因此，建議學習小提琴的年紀為5—6歲較適當。
2、學鋼琴的適齡期
一般的兒童學習鋼琴在2-3歲時，效果無法期待，6-10歲開始學，想成為鋼琴家又慢了一點，在3-5歲時最好讓孩子先聽好的**，欣賞好的**，一般4-5歲開始接受鋼琴等樂器的技術指導，學鋼琴比較適宜。
3、學繪畫適齡期
由於孩子在1歲或1歲多已會「塗鴉」，2-3歲開始對形狀、顏色產生興趣，4-5歲開始對實際事物、經驗過的事物有了認識並畫出，5-6歲時，不是畫看到的東西，而是畫認識的東西，此時的孩子觀察力、想象力、甚至表現慾都很高。因此，從2歲半到3歲孩子最純潔的時候開始，最為適宜。
4、學戲劇的適齡期
所謂戲劇，就是使用自己身體所有的器官、機能來表現，從發聲、發音練習開始到**、古典、芭蕾等，要有廣泛的訓練才可。這些訓練可以配合年齡及身心發展情形分別進行，所以從3歲到成年，只要有志於演戲，任何時候都可以說是「適齡期」。
5、學書法的適齡期
書法是一種技巧性很高的藝術，字要寫得漂亮且具有藝術性，不是一件容易的事，必須按照學習規律，一步一步的學習，練習、循序漸進，經過長期的練習，才能掌握書法的確要旨，學習書法，年齡不宜太小，學齡兒童從三年級開始學習書法，較為適當。
上是關於寶寶參加各類興趣班的合適年齡的，一般3歲多開始學習一些比較簡單的東西的，慢慢的難度開始變大的，最後才是學習書法的，一般要10歲左右的，具體的話也要依據孩子的興趣的，有的孩子不喜歡就不能勉強的，選擇合適才是最好的。
你應該給孩子報什麼興趣班？
10樓：匿名使用者
以下就來詳細的了解下吧！ 今年孩子剛入幼兒園，看著周圍的家長都紛紛為孩
子報鋼琴、美術、**等興趣班，一向不願意給孩子加壓的我有點舉棋不定。畢竟女孩子多一些藝術修養還是必要的。但我又不想讓她小小年紀就開始背上太重的學習壓力。
到底要不要報興趣班呢？ 單純地理解上興趣班是給孩子施壓是不客觀的，如果家長不是用功利之心去對待這樣的事，而是以平和的心態，希望為孩子增加一些樂趣，長一些見識，那麼去這些地方本身會讓孩子們得到增加知識與修養，學會與人溝通，開發潛能的好處。可惜很多家長總是把乙個原本很簡單的事情搞得很複雜，他們觀察孩子在興趣班上的表現，不是看孩子快不快樂，而是把自己孩子和其他孩子比來比去，逼迫孩子去上這些課不是為了孩子高興，而是為了家長放心。
很多家長常常會誇大孩子的能力，以為自己家有乙個天才，不成才則是因為孩子不努力。**曾報道有個女孩為了拒絕彈鋼琴，不惜用刀切傷手指。那個女孩對鋼琴深惡痛絕，但其家長還執意地堅持讓她繼續練琴，甚至不惜責罵和毆打。
我有個來訪者曾帶了乙個14歲的男孩來諮詢，男孩在7歲時，突發奇想要練鋼琴，立志長大成為鋼琴家。男孩的父母都是普通工人，沒有多少樂理知識和金錢資本，但以為天下無難事，只要有心人。欣喜之後，到處借貸為孩子買了一架鋼琴，並不惜**請老師來啟蒙。
孩子也寫下豪言壯語，決心勤學苦練。沒曾想一年後父母買琴的債還沒還清，孩子就對鋼琴徹底失去了興趣。從此家無寧日，孩 子整天揹負著父母的責難、否認，慢慢變得越來越逆反，成為問題孩子。
好心辦壞事是很多父母在養育孩子時的通病。 我個人主張有條件的家庭在孩子小的時候，應該幫助孩子接受各種知識資訊的刺激，尤其是藝術方面，例如**、舞蹈、繪畫、戲劇的啟蒙，發展孩子對自然形體、色彩、質感的感知。不管孩子是否是天才，在恰當的年齡提供足夠的資訊最終會讓孩子的心靈受益。
沒有條件的家庭也應該充分利用社會免費資源幫孩子補這樣的課。西方社會整體人群的文化素質和藝術修養比較好，正是因為從小讓孩子浸染在藝術的氛圍裡。混沌理論認為在合適的年齡給予孩子足夠的資訊刺激，如果孩子具有某類天賦，那麼他會打下基礎。
當孩子成長到某個年齡時段，這樣的優勢會被凸現起來。初始條件(
11樓：匿名使用者
你給孩子報的是「興趣」班還是「你想讓他上的」興趣班？
與其你為孩子做主遍地撒網的報很多的興趣班，還不如真正的去發現孩子的興趣，為她選擇乙個自己真正感興趣的愛好，讓她快樂的堅持下去。
興趣並沒有好壞，喜歡彈琴是好事，喜歡畫畫也不錯，能真正讓孩子受益的才是好的。不根據孩子自己的特點給孩子安排這樣或那樣的班，很容易讓孩子產生倦怠，而且當他發現自己好像並不擅長，同時父母期待又過高的時候，他的自信心是很容易受挫的。
不要總害怕孩子會輸在起跑線上，因為你其實並不知道孩子的終點在哪~如果真的要給孩子報興趣班，就考慮一下孩子的真正的興趣是什麼，而不是說上就上！！！
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