1樓：匿名使用者
這種情況怎麼理解呢？如果對方很忙的話，沒有幫到你也是很正常的。
我們要學會站在別人的立場想問題，就不會再糾結。
2樓：黑暗的黎明曙光
不過分，不幫是本分，幫是情分
我是一名高中走讀生。 同學讓我帶早飯,我就冒大風騎半個小時幫他們去買。
3樓：彤水水
同學，你不用用這種方式來感受自己被需要，這完全是錯誤的，對別人好是沒有錯的，但是啊，這個好是要有乙個底線的，那就是在自己方便而且不對自己生活有影響的情況下，像你這樣給他們服務，完全超過的這個底線了，想成為能溫暖別人的人很好，但是不是成為他們的僕人啊，對他們好言聽計從，久了之後他們會習慣你的好，認為這是理所應當的事情，還有誰會記住你的好呢。衡量自己有沒有用可是不看這些事情，該自己做好的事情要做的盡善盡美，這才是你的價值，你的價值是靠自己的努力體現的，可不是在別人身上體現的啊，如果朋友有求於自己，能給予幫助是對的，但是要看是什麼事情啊！
4樓：匿名使用者
這個世界，怎麼說呢，很冷漠，不是他們的錯，是社會的錯，你想感化他們，很好，但是，你知道這是蚍蜉撼樹，整個社會都是病態的，你能乃社會何？ 我也做過高中走讀啊，我怎麼記得，學校應該有小賣部。幫買，好，順便啊，幹嘛不辭辛苦，你自己不尊重自己，別人如何尊重你？
記得，你給他們帶是捎帶，順路，不能當做伺候，你不欠他們的。 你哪天忘記給他們帶試試，或者，說，最近家裡吃，不需要去外面買吃的了，就無法路過幫你們帶了，試試看他們作何，如果冷漠你，說明，他們根本把你當傭人。 哪有這樣的，只懂得索取不懂得給予的人，太不尊重你了、
上面呢，我是就事論事，當然這件事情，出發點你本來是好的，但是人畢竟是自私的，你也不例外，雖然你想感化他們，你用給予做導向，但是，你後來貪念上來了，你自私了，你想求得回報，這樣，心裡自然產生了，困擾，你一直幫助他們，卻得不到他們的回報，何必呢，自欺欺人。你要做的就是，收起這種假惺惺，要真的想作為，學學雷鋒，不求回報，要麼就不做，平平常常，說最近沒空帶了。結了，自己沒矛盾，也不欠誰的。
走讀生上晚自習的好處,走讀生可以不上晚自習嗎
走讀生上晚自習的好處 1，避免在家學習受父母，電視 電腦 吃零食 音響等影響讓孩子更專心於學習，2 同學都在學，晚自習學習氣氛濃，氛圍好 3，值班家長全程看著，不開手機，並不斷巡查，相較學校晚自習杜絕了交頭接耳 嬉笑打鬧影響他人等現象 4，晚自習孩子座位比較寬鬆，一般不會超過20人，教室密度大大低於...
走讀生必須上晚自習嗎,走讀生可以不上晚自習嗎
這樣的學校多半是公辦的，要面子，成績就是面子，不會太在乎學生的感受，建議不要投訴這樣兩方都得不到好處，但是第二點說過早離校會有安全損失，我的天十點半回去難道不是更有安全隱患嗎。你可以抓住這點漏洞和校方辯論，最後找出雙方都可以接受的方法。比如你贊成晚自習但是要把十點半改的更早一點。或者正常放學取消晚自...
為什麼有時候走讀生走不進住讀生的圈子
你說的走讀生和住讀生大概是乙個每天都回家乙個住學校吧？如果是這樣那也沒辦法的，住讀生整天在學校他們的關係自然密切了，要知道住寢室的生活也是豐富多彩的，自然而然使他們的關係漸漸深入。但主要也看你自己和他們的相處之道了。你知道嗎我讀高中時學校實行軍事化管理要求人人住校，但我因為家長的強烈要求然後就申請住...