1樓：匿名使用者
（一） 保持環境清潔。我們應將垃圾分類後扔進紙簍裡；不隨地吐痰；經常打掃衛生並適時整理家裡的物品；少用或不用汽車。居委會可以通過出黑板報、印發宣傳單、口頭解說等的手法發增強人們的環保意識；對不保持環境清潔的人進行教育、罰款。
（二） 遵守交通規則。 我們可以在班級宣傳欄或展覽欄上，多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類的警告語，讓同學們更好地明白交通安全的重要性；學校也可以請來警察叔叔，給同學們上一些關於交通的課，使同學們更好地知道交通對人類的幫助；或是多看一些交通安全教育的**……
2樓：匿名使用者
要提高全民素質，嚴格要求自己的行為！
3樓：就在大樹下
常記住「舉頭三尺有神明」即可！！！
作為乙個青少年應該怎樣為建立文明城市做出貢獻
4樓：丁簫虎德昌
環境是我們賴以生存的家園，良好的環境顯得尤為重要。作為青少年，應該大力弘揚和建設生態文明，為建設「綠色湖南」作貢獻，廣泛參與兩型社會建立活動，樹立兩型t
5樓：匿名使用者
①可以做好自己的本分，愛護環境，愛護身邊的一草一木②有條件的話，可以開乙個小型活動什麼的，維護環境衛生③可以去做義工，為文明城市出乙份力
還有什麼問題可以q我8419944489，要說好原因，不然我會拒絕的
6樓：匿名使用者
1、爭當青年志願者，多做公益。
2、提公升自身素質，從身邊小事做起，講文明、懂禮貌。
創文明城市青少年應該怎樣做
7樓：贅副迂
1.文明養成從我做起。「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」。做為中學生，我們應該養成文明的好習慣，從自己做起，從身邊的小事做起，養成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
2.團結友善從我做起。「贈人玫瑰，手有餘香」。
我們共同生活在這座城市、這個學校、這個班裡，我們應該團結同學，尊敬老師，在同學老師遇到困難時，伸出援助之手，幫助他人，共同營造和諧美好的人際關係。
3.告別陋習從我做起。不說粗話髒話，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂穿馬路，不踩踏草坪等等。養成良好的衛生習慣和健康的生活方式，使柳州市的市容環境更加優美。
4.文明出行從我做起。樹立文明交通意識，自覺維護交通秩序，文明禮讓，和諧出行。形成「車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序」的文明交通風尚。
中學生建立文明城市應該怎麼做
8樓：匿名使用者
建立文明城市作為中學生，我們應該做到以下幾點：
1.文明養成從我做起。「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」。做為中學生，我們應該養成文明的好習慣，從自己做起，從身邊的小事做起，養成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
2.團結友善從我做起。「贈人玫瑰，手有餘香」。
我們共同生活在這座城市、這個學校、這個班裡，我們應該團結同學，尊敬老師，在同學老師遇到困難時，伸出援助之手，幫助他人，共同營造和諧美好的人際關係。
3.告別陋習從我做起。不說粗話髒話，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂穿馬路，不踩踏草坪等等。養成良好的衛生習慣和健康的生活方式，使柳州市的市容環境更加優美。
4.文明出行從我做起。樹立文明交通意識，自覺維護交通秩序，文明禮讓，和諧出行。形成「車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序」的文明交通風尚。
親愛的同學們，建設和諧柳州，爭做文明中學生，爭創全國文明城市，我們責無旁貸。讓我們行動起來，獻出一分熱情，做出一分努力，付出一分辛苦，積極響應市委、市**的號召，為了我們生活更加美好和諧，貢獻我們的力量吧!
9樓：總想睡個懶覺
從自己做起,從身邊的小事做起,養成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
建立文明城市作為中學生，應該做到以下幾點：
1.文明養成從我做起。「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」。做為中學生，我們應該養成文明的好習慣，從自己做起，從身邊的小事做起，養成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
2.團結友善從我做起。「贈人玫瑰，手有餘香」。
我們共同生活在這座城市、這個學校、這個班裡，我們應該團結同學，尊敬老師，在同學老師遇到困難時，伸出援助之手，幫助他人，共同營造和諧美好的人際關係。
3.告別陋習從我做起。不說粗話髒話，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂穿馬路，不踩踏草坪等等。養成良好的衛生習慣和健康的生活方式，使柳州市的市容環境更加優美。
4.文明出行從我做起。樹立文明交通意識，自覺維護交通秩序，文明禮讓，和諧出行。形成「車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序」的文明交通風尚。
10樓：曾是劣人
具體事務方面，一般需要有人（如教師、社群社工專幹和義務基幹等）牽頭
可以進行一些【派發宣傳資料】、【指導行人文明出行】、【對亂張貼的廣告進行清理】等具體活動
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如果您問這個，只是為了寫作文啥的，而不是要具體實行，那麼，比較「虛」的東東也很多，大可整段整段寫進文章裡
比如：做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話髒話、不在公共場所吸菸；做到向不文明行為告別，自覺抵制不文明言行。
注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。
校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。公升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著乙個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌
改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。把一座城市建設的更美好，不僅僅是zf的事，也是我們每乙個公民的事。
只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為建立文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的愈來愈美麗……
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希望這些能對您有所幫助
11樓：匿名使用者
在當今的青少年學生中，不少人對應有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導致思想品德滑坡。一些人在學校裡，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌；在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語；在家裡不懂孝敬長輩，唯我獨尊，為所欲為等形象屢見不鮮，這些現象不得不引起我們的深思。青少年學習"禮儀"，要以學會尊重他人為起點，禮儀本身就是尊重人的外在表現形式，"禮儀"從話裡來，話從心中來，只有從內心尊重人，才會有得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態度。
學習"禮儀"要重在實踐，乙個人的禮儀只能在言行中才能反映出來，不說不動就不能說某個人有沒有"禮儀"，每個人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢於在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明有禮的形象。一些學生平時也知道要講文明、懂禮貌，但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時，其"禮儀"規範就無法發揮，這是他們缺乏自信的表現。
要想成為真正的君子，一定要有紳士風度，要有社會公德，有內涵；要想成為真正的閨秀則要求氣質、談吐、衣著打扮等方面都具有較高的個人修養。在現代文明社會裡，禮儀已成為建立良好人際關係的基礎。人在這個社會裡，只有學會如何尊重人，如何與他人文明相處，才能真正自立於社會，才能自尊自愛，才能營造和諧融洽的人文環境和文明社會。
讓我們一起來呼喚禮儀，呼喚文明，呼喚在不久的將來我們的校園再沒有燙著捲髮，染著彩頭，帶著各種飾物的形象出現；呼喚在不久的將來我們的校園再沒騎著自行車穿梭的痕跡；呼喚在不久的將來我們中學的學子無論在**都說著文明的語言，做著文明的事。
12樓：匿名使用者
好好學習，愛護環境，尊老愛幼，團結友善，講文明，懂禮貌，重禮儀
建立文明城市我們應該應怎麼做
13樓：匿名使用者
公共文明指數測評內容主要包括公共環境、公共秩序、公共文化、公共服務、公益活動、公共關係等六個方面幾十項內容。具體測評內容是：
1、公共環境:有無暴露垃圾，有無隨地吐痰或口香糖，有無亂扔廢棄物、損壞綠地和花草樹木行為，有無佔道經營，道路是否破損、是否坑窪積水，公用**、郵箱、報欄、座椅、窨井蓋、垃圾箱等公共設施是否損壞，公益廣告、門面招牌是否符合規範，禁菸場所是否有吸菸現象等。
2、公共秩序:車輛是否闖紅燈、搶道、逆向行駛、亂停亂放，是否向車外亂拋垃圾，行人、非機動車是否各行其道，行人是否亂闖紅燈、亂穿馬路、亂翻護欄，是否有序排隊候車、依次上下車，是否存在亂晾曬、亂張貼、亂搭建、亂堆放、亂潑汙水、散發小廣告、違規出攤經營等現象。
3、公共文化:網咖是否建立實名上網登記制度、是否接納未成年人上網，是否在顯著位置設定「未成年人不得進入」標誌，圖書、電子、音像、報刊出版單位是否有違規出版行為，公共文化場館是否免費開放，校園周邊是否有恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具和出版物**，校園周邊環境秩序是否良好等。
4、公共服務:視窗行業、政務部門是否規範服務，環境是否整潔，設施是否齊全，措施是否到位，群眾是否滿意。是否有社群服務中心，開展社群服務的情況怎樣，通道、安全出口、樓道是否被佔用、堵塞等。
5、公益活動:對市民參與慈善捐助活動、社群志願服務活動以及見義勇為的情況進行綜合評價。
6、公共關係:對公共場合人們的行為是否熱情、友善、誠信、守法、文明等進行評價。如搭乘公共交通工具能否主動為老弱病殘孕讓座，能否耐心細緻回答外來人員求助詢問，公共場所是否著裝整潔和儀容得體、注重禮儀等。
14樓：匿名使用者
建立文明
城市我們應該：
在公共文明上：應該自覺遵守市民道德規範和行為守則，出行時自覺維護公共秩序，不闖紅燈，不跨護欄，不違章停車，遵守交通秩序。不在公共場所大聲喧嘩，乘坐公交車自覺排隊，依次上下車，並主動為老、弱、病、殘、孕乘客讓座。
自覺愛護公共環境，不隨地吐痰，不亂丟汙物，妥善處理寵物糞便，說文明話，辦文明事，做文明人。
在公共場所上：應該對公用**、郵箱、報欄、座椅等公共設施精心保護，不弄髒、不損壞；公共場所不亂扔雜物、不隨地吐痰、不損壞花草樹木、不吵架、不鬥毆；在禁菸場所不吸菸；在影劇院、圖書館、會所等場所保持安靜、文明，不大聲喧嘩、不嬉鬧，開會看電影當眾不打手機
在交通行為方面：應該：自駕車的市民，嚴格遵守交通法規，車輛行駛、停靠安全規範；乘坐公交車的市民要自覺排隊，主動給老、弱、病、殘、幼讓座。
在公共關係方面：應該對公共場合人們的行為熱情、友善、誠信、守法、文明。如搭乘公共交通工具能主動為老弱病殘孕讓座，能耐心細緻回答外來人員求助詢問，公共場所著裝整潔和儀容得體、注重禮儀。
在公共秩序方面：所有車輛都不闖紅燈、搶道、逆向行駛、亂停亂放；所有行人都不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不亂翻護欄，坐公共汽車時有序排隊候車、依次上下車，所有市民不亂晾曬、不亂張貼、不亂搭建、不亂堆放、不亂潑汙水、不散發小廣告、不會違規出攤經營的現象。
建立文明城市我們應該應怎麼做，建立文明城市我們該做些什麼
建立文明城市市民行為準則 1 公民道德基本規範 愛國守法 明禮誠信 團結友善 勤儉自強 敬業奉獻。2 社會公德主要規範 文明禮貌 助人為樂 愛護公物 保護環 遵紀守法。3 職業道德的主要規範 愛崗敬業 誠實守信 辦事公道 服務群眾 奉獻社會。4 家庭美德的主要規範 尊老愛幼 男女平等 夫妻和睦 勤儉...
我為建立文明城市家長寄語,我為建立文明城市家長簽名寄語。
才能把我們的城市建設的越來越美麗,光亮就會進來,多一點耐心的等待.有時.作為城市這個大家庭的一員.並且我相信,更重要的是改變人,照亮了前程的光明,只用乙個默默無聞的領頭人,為我們的城市增添亮色,文明,不但要把建設搞好,也能夠匯聚所有人的熱情,文明離我們只不過是10公分的距離,就是多份溫暖,對別人來說...
文明城市學生該怎麼做,中學生建立文明城市應該怎麼做
同學們，文明城 這個詞，你們一定感到很熟悉，可是你們真正了解 文明城 這個詞的含義呢？首先，讓我們了解一下，什麼是全國文明城呢？全國文明城市是指堅持科學發展觀，經濟和社會名項事業全面進步，物質文明 政治文明 精神文明和社會文明和諧發展，精神建設取得顯著的成就，市民整體素質和文明程度較高的城市。它是反...