會計假設是什麼意思,會計假設是什麼意思呢?

2021-03-04 06:06:41 字數 2740 閱讀 5827

1樓:註冊會計師

會計假設即會計基本假設,是指會計人員對會計核算所處的變化不定的環境和某些不確定的因素,根據客觀的、正常的情況或趨勢所做的合乎情理的判斷。

會計假設是什麼意思

2樓:高頓

會計假設即會計基本假設,是指會計人員對會計核算所處的變化不定的環境和某些不確定的因素,根據客觀的、正常的情況或趨勢所做的合乎情理的判斷。

3樓:百度使用者

會計假設

又稱「會計前提」,是指在特定的經濟環境下決定會計執行和發展的基本前提。它是人們在長期的會計實踐中,逐步認識總結而成的。只有規定了這些會計假設,會計工作才能得以正常地進行下去。

會計主體假設

會計主體是指在經營上或經濟上具有獨立性或相對獨立性的單位。如果是盈利性經濟組織,就是乙個企業;如果是非盈利性的單位,就是乙個事業、機關、團體單位。會計主體假設把會計處理的資料和提供的資訊,嚴格地限制在這一特定的空間範圍,而不是漫無邊際的,同時也從根本上確認了會計資訊系統立足於微觀,主要為微觀經濟服務的屬性。

持續經營假設

持續經營是指會計資訊系統的執行以會計主體繼續存在並執行其預定的經營活動為前提。除非有充分的相反證明,否則,都將認為每乙個會計主體能無限期地連續經營下去。

會計分期假設

會計分期是指會計資訊應按劃分期限收集和處理。會計分期假設是持續經營假設的乙個必要的補充。如果假設乙個會計主體應持續經營而無期限,在邏輯上就要為會計資訊的提供規定期限。

這是會計這一資訊系統的發揮作用的前提。

貨幣計量假設

是指會計核算以貨幣作為統一的計量尺度,而且假設貨幣本身的價值穩定不變。會計作為乙個經濟資訊系統,主要是提供定量而不是定性的資訊。這是因為會計資訊系統主要用於接受、加工並發出在每個會計主體中進行的價值運動的資訊。

4樓:匿名使用者

會計假設就是會計核算的前提條件,是人們在長期的會計實踐中逐步總結形成的.因為這些規定都是為了達到會計核算的目的進行的一種推斷而設定的,所以又稱會計假設.

分為:會計主體假設、持續經營假設、會計期間假設和貨幣計量假設。

會計假設是什麼意思呢?

5樓:高頓

會計假設即會計基本假設,是指會計人員對會計核算所處的變化不定的環境和某些不確定的因素,根據客觀的、正常的情況或趨勢所做的合乎情理的判斷。

6樓:高頓網校景老師

同學你好,很高興為您解答!

會計假設:又稱「會計假定」或「環境假設」。它是指會計人員面對變化不定的社會環境做出的合理推論,是會計核算的前提條件依據這些假收集和加工出來的會計資訊,就可以滿足會計報表使用者制定經濟決策的需要。

會計假設包括了會計主體假設、持續經營假設、會計分期假設、貨幣計量假設。

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高頓祝您生活愉快!

7樓:匿名使用者

會計假設,就是要劃定會計核算的時間、空間範圍和價值的計量。主要基本假設有:會計主體、會計分期、持續經營和貨幣計量。

會計假設的含義是什麼呢?

8樓:一一十一

會計假設是指在特定的經濟環境中,根據以往的會計的實踐和理論,對會計領域中尚未肯定的事項所作出的合乎情理的假說和設想。包括:主體假設,持續經營假設,分期假設和貨幣計量假設。

9樓:高頓網校景老師

同學你好,很高興為您解答!

會計假設:又稱「會計假定」或「環境假設」。它是指會計人員面對變化不定的社會環境做出的合理推論,是會計核算的前提條件依據這些假收集和加工出來的會計資訊,就可以滿足會計報表使用者制定經濟決策的需要。

會計假設包括了會計主體假設、持續經營假設、會計分期假設、貨幣計量假設。

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高頓祝您生活愉快!

10樓:銳燕

假設企業不會倒閉,永續經營

通俗地說會計假設是什麼意思

11樓:

你好,會計老鄭·一點通網校回答你的問題:

會計假設就是會計基本前提,沒有這個假設沒辦法記賬、算賬與報賬。

如果考會計從業資格證報班,建議選擇網校學習,隨時學習,充分利用閒暇時間進行學習,老師隨時輔導,一對一答疑,為您保駕護航,不僅僅能聽課,而且能隨時一對一家教式輔導答疑,面授班雖多,教學質量參差不齊。如果自己的運氣好,沒有白花報班費,如果不好,就浪費了,另外,面授,不僅費車馬勞頓之苦,而且聽不懂就過去了,一步跟不上那麼就步步跟不上,教師授完課就走人,遇到不會或不懂知識點,想問老師,老師不太可能留下回答。而網校學習則不同。

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第一輪學習,主抓各門學科的基礎知識

第二輪學習,瘋狂做題

第三輪,留一週查缺補漏

第一輪,要求全面掌握知識;第二輪,要求知識點的系統梳理,最終達到爐火純青;第三輪準備考試了。

這兒學習,要求端正態度,也就是說必須接受監督,監督方法:商討學習計畫,落實到哪天做什麼,一旦確定下來,嚴格執行,匯報方法:計畫應該到哪,實際到哪,完不成進度,要嚴厲批評 。

章節練習結果要截圖匯報。建議每一章章節練習準確率不到80%,不進行下一章學習,一步乙個腳印。建議每天匯報學習情況。

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