1樓：痴
各位老師、各位同學，大家上午好！
今天，是***x年x月x日，在xx年前的今天，差不多這個時候，蘇州社會各界人士，聚集在開明大戲院，喜迎解放軍進入蘇州城，共慶蘇州城的解放，勞動人民從此翻身做主人。再過4天，我們又將迎來五·一國際勞動節。
***總書記的社會主義榮辱觀"八榮八恥"中的重要論述之一就是："以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥".我們也從小就學會了《勞動最光榮》、《我有一雙勤勞的手》等歌曲。
還記得那句"幸福的生活在**？要靠勞動來創造"的歌詞嗎？勞動最光榮這個觀念，早已根植在我們的心中；勞動最光榮，更是每乙個星灣人應該具備的行動理念。
也許在我們的生活中，還有一些不愛勞動、不珍惜勞動的同學。
有的同學在家裡不愛勞動，早上起床後要爺爺奶奶為他疊被子，上學放學時要爸爸媽媽給他背書包，過著"飯來張口、衣來伸手"的日子，當個小小"寄生蟲".
有的同學在學校裡也不愛勞動，遇到班級大掃除就往後躲，碰到同學有困難就假裝沒看見，輪到自己有難處，就總想著別人來幫忙，當個小"懶蟲".
有的同學不懂得珍惜別人的勞動，媽媽辛辛苦苦洗乾淨的衣服，穿不了一會兒就邋裡邋遢；老師語重心長的辛勤教導，也常拋到九霄雲外；同學們剛打掃乾淨的教室，就丟滿了廢紙好比"天女散花",無形中當了個"小害蟲".
老師曾教導我們：勞動創造財富，勞動創造幸福，勞動創造美好的生活。我們每一位少先隊員都應牢記"勞動光榮，懶惰可恥",積極參加勞動，倍加熱愛勞動，爭當"知榮明恥、尚榮拒恥"的好少年。
也許有同學會說，爸爸媽媽說，"我的任務是認真學習，沒有時間去勞動";還有同學會說，"我爸爸媽媽能掙很多錢，不需要我勞動".可是你們明白嗎，我們每個人一出生就注定是一名"勞動者".我們不用學習就能自己吮吸母親的乳汁，那就是"勞動";我們努力學習科學文化知識之餘，學習各項生活技能來武裝自己，這也是勞動；將來我們更是一名優秀的"勞動者",我們要用自己辛勤勞動收穫的知識和技能，回報母親、回報學校、回報社會。
同學們，讓我們牢記"八榮八恥",爭做熱愛勞動的優秀少年，讓中華民族的傳統美德在我們身上發揚光大！勞動最光榮！
五月份廣播稿,勞動最光榮200字左右作文
2樓：匿名使用者
《勞動最光榮》 播音員：張思雨 高遠航
背景** 《anticipation》
張思雨：敬愛的老師。
高遠航：親愛的同學們。
合：大家中午好！
張：在這萬物復甦的季節裡，
高：在這朝氣蓬勃的日子裡，
張：紅領巾廣播又和大家見面了！
高：我是播音員高遠航,
張：我是播音員張思雨。本期紅領巾廣播的主題是《勞動最光榮》，另外我們還為大家安排了《校園直通車》《讀書星空》和《點歌臺》。
校園直通車
高：回顧一週要聞，濃縮校園資訊，盡在《校園直通車》。
張：好訊息！好訊息！
4月 29日和30日在殷高鶴老師的帶領下，我校運動員參加了江北區第二十八屆運動會，喜獲佳績，402班劉亦超同學以1分14秒成績打破了04年400公尺區達標記錄；602班車寒雷同學以1分03秒成績打破02年400公尺區達標記錄。
高：在江北區首屆校園社團文化節中，我校腰鼓社團獲得了「優秀社團」的榮譽稱號，那飄舞的紅綢帶、曼妙的舞姿，展現了我們怡江小學活力向上的風采。
5月6日我校合唱隊參加了區唱比賽，並在比賽中獲得了三等獎的好成績。
《讀書星空》背景**《玫瑰花與露珠》
張：在美妙的**中，我們為大家推薦一本好書，書名是《愛德華的奇妙之旅》。
從前，在埃及街的一棟房子裡，住著乙隻幾乎全部是用陶瓷做成的兔子，名叫愛德華。愛德華是乙隻極度自負、個性冰冷的瓷兔子，被小主人艾比琳寵愛著，所有的人都對他俯就屈尊，他只接受大家給他的愛，他不懂愛，也不願意懂。
在一次搭船出遊的意外中，艾比琳失去了她心愛的瓷兔子，愛德華被人丟入無止盡的海浬。這只陶瓷兔子最後臉部朝下的落入海底，一頭栽進爛泥中。那時候，他也第一次有了真真實實的感受。
愛德華覺得好害怕。
第一次挽救愛德華的新主人，是一位叫勞倫斯的漁夫，他把愛德華送給他的老婆愛莉。【紅領巾廣播稿《勞動最光榮》】紅領巾廣播稿《勞動最光榮》。愛莉很喜歡在烹飪的時候對著愛德華說話，愛德華開始懂得傾聽主人的心。
但是愛莉的大女兒卻把愛德華丟進垃圾堆，愛德華覺得他的陶瓷胸口出現一陣刺痛。這是第一次，他的內心在向他呼喊。後來，乙隻毛茸茸的狗將他救出垃圾堆，並讓愛德華遇見他第二個主人–流浪布林。
愛德華和布林、以及布林的狗流浪了好長一段時間，幾乎有七年之久。在一次意外中，愛德華被踢出正在移動的火車外，不停的在山坡上翻滾、翻滾，同時也遠離他深愛的布林，卻無能為力。
在經歷了一次又一次的離別後，愛德華一步一步的體會了如何愛人，我們也在他心碎的同時，感覺到追尋愛的力量。
這是乙個單單純純，只講愛的故事。一起讓心，接受感動。從乙隻瓷兔子的旅程中，學習追尋愛的力量。
以勞動最光榮為題寫篇300字的廣播稿
3樓：匿名使用者
甲：本期紅領巾小廣播的主題是——勞動最光榮，我是主持人楊昊。
乙：我是主持人周欣怡。
甲：同學們，說到勞動，你會想到哪些民歌？這裡向大家介紹一首《彈歌》，這是一首遠古民歌,反映了原始社會狩獵的生活.
《彈歌》選自《吳越春秋》,東漢趙曄編寫.據《吳越春秋》記載,春秋末年越國的國君勾踐向楚國的射箭能手陳音,詢問弓彈的道理,陳音在回答時引用了這首民歌.當後人還是將詞記錄了下來。
甲：這首民歌簡短、質樸,詩句整齊,有和諧的韻律,是原始時代狩獵生活的真實反映。斷竹、續竹、飛土、逐肉。
意思是人們砍伐竹子，用砍伐的竹子來製作彈弓，接著用製作的彈弓裝上土丸，然後進行射擊，最後射擊鳥獸獲得食物。可見，生產勞動是智慧型生成的源泉。人們在勞動中產生了豐富的情感，由此創作出了雋永的藝術作品，如《詩經》、蘆墟山歌等。
乙：是勞動，建成了今天的高樓大廈；是勞動，築就了現代化的高速公路；是勞動，使得人類在探索浩翰宇宙旅途中不斷地取得進步。李大釗曾經說過：
「我覺得人生的求樂方法，最好莫過於尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。」的確，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。
因為勞動，人類社會才會不斷進步發展。
甲：勞動者用勤勞的雙手和智慧型，編織了這個五彩班斕的世界，讓我們來分享乙個偉人故事：
2023年，***同志帶著兒子岸英在延安鳳凰山某地居住。當時岸英只有十四五歲。在***住的院外有個小廁所。
這裡以前一直由警衛班的同志打掃，可是一連很多天廁所總是在戰士們去之前就被打掃乾淨了。戰士們心中很是納悶兒。乙個清晨，戰士們很早就起來掃雪。
當警衛班長準備去掃廁所附近的積雪時，發現廁所外的積雪早被打掃完了。「是誰打掃的呢？」大家估摸著，一時卻猜不出來。
乙：忽然，班長聽廁所裡有人說話：「你到爐灶裡掏些灰，用筐子挑來，往廁所裡撒一撒。
」多麼熟悉的聲音啊，班長立刻就聽出了這是***同志和小岸英的對話。原來，***同志為了培養岸英從小愛勞動的好習慣，特意和岸英一起來打掃廁所。從這以後，警衛戰士們經常可以看到乙個小男孩打掃廁所，很少間斷過。
甲：在現實生活中，有無數辛勤勞動的人民，如老師，每天都要上課，還要給我們批改作業，晚上要遲遲回家，還要給我們批作業，睡覺時還要想一想今天哪些同學沒有聽懂。辛勤的老師呀，您令我佩服。
乙：還有每天早晨，天才剛剛亮，就會聽見清潔員在樓底下嘩嘩的掃地，等我上學時，走出小區大門，一條乾淨的柏油馬路呈現在我的眼前，清潔員他們每天早出晚歸，為人們服務著，不知辛苦，不知勞累。
甲：現在，城市裡的高樓大廈，都是建築工人們用他們勤勞的汗水，建築起來的。都是建築工人們用肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬……建起了一座座新時代的商場，築起了我們的家。
乙：而有些人每天不思進取，不務正業，自己有手有腳，卻跪在地上乞討；吃剩的飯菜隨意倒掉，不珍惜勞動成果你們知道嗎，這一粒公尺，不知要花農民伯伯的多少汗水。我們要把勞動當**生最光榮的事情，把好逸惡勞當**生最大恥辱。
甲：同學們，我們現在還是小學生，我們從小就應該養成愛勞動的好習慣。在家裡，自己的事情自己做，如自己收拾自己的房間，書桌，洗碗筷，洗襪子等。
在學校，我們要做好自己一週一次的值日，要主動整理書桌……
乙：我們不僅要會勞動，還要會珍惜勞動成果。「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。」我們要從身邊的小事做起不浪費每一粒糧食，每一滴水，每一分錢。
甲：在老舍爺爺的《養花》裡面有這樣一句話「不勞動連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？」對於文章裡的這句話，我是有很深的體會的，做什麼事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。
乙：人人都知道「勞動最光榮。」勞動是人類創造物質、精神財富的橋梁。
勞動伴隨著人們每時每刻。勞動，對於個人來說，可以很好地鍛鍊我們的體質，提高我們文明勞動的意識，豐富、充實我們的生活。對於班級、學校來說，可以很好的美化環境，使同學們置身於乙個整潔與舒適的學習環境當中。
甲：而對於社會這樣的大家庭來說，勞動會使它不斷地進步與發展，使偉大的祖國更加繁榮昌盛、欣欣向榮。這一切的一切都來之於辛勤勞動的結果。
乙：下面我們就來學習幾句關於「勞動最光榮」的名言吧。
甲：偷竊得來的財富有腿，勞動得來的財富有根。勞動萬事足。
勞動是個寶，人生不可少。任何乙個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。紅糖甜，白糖甜，不如勞動果實甜。
乙：改天換地英雄漢，雙手就是萬寶山。不勞而獲的珍寶，不如勞動得來的羊羔。
甲：接下來，我們一起來聽聽關於勞動的歌謠吧。
初中校園廣播稿（600字）
4樓：匿名使用者
為自己鼓勁
揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……
——題記
學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最後一滴水時，乙個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另乙個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最後，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了乙個有名的冒險家。
學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。
學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術大師梵谷的鼎盛是在其辭世之後的一百多年，當時梵谷800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵谷遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多麼令人惋惜啊！
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這乙份信念深入自己細胞的每乙個罅隙中，變對成功眷戀不捨為牢牢把握，讓我們為自己鼓勁，讓我們穿越障礙，走向成功！
有關環保的廣播稿，寫一篇關於環保的廣播稿
今天的環保之聲，我們為大家安排的是環境保護。同學們，保護地球，從我做起，環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣汙染 水質汙染 雜訊汙染 食品汙染 不適當開發利用自然資源這五大類。乙個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康，制約著...
寫一廣播稿報道校園發生的事情，寫一篇廣播稿 報道校園內最近發生的事情150字
美麗而優雅是事 黯淡無光也是事 澎湃激烈更是事 事是七彩炫目的。回人生的軌跡中有無限的答美麗。這些美麗來自於各色各樣的事，而這件事則令我難忘。哇！一陣叫聲 驚嘆聲，從小花園中傳來。讓我們去一 竟吧！映入眼簾，一片白雪皚皚的景致！原來 哇 是同學們的驚嘆聲。雪又開始下了，我抬起頭，天空飛舞著雪花 雪精...
學校要我寫廣播稿，主題《今天你問候了嗎》，世界問候日需要寫這
簡簡單單，乙個零，擺在面前無所畏懼。騖遠而視，反反覆覆，慾望零的另一邊，驀地世界仿似就在兀前。百無聊賴，時候了了說說，卻話平川河西，悠悠轉轉，世界也是零的開始。開始，那次。踱步踽踽行走，朝發提鋤，培疇世界的海涯，有誰錯，有誰說，磕磕碰碰，零在那問候，一切都將急速甩站。那時，那問。熹微剛剛流過，露曉的...