1樓：a送匣
da、質量是物體所含物質的多少，重力是由於地球的吸引而使物體受到的力，二者是兩種不同性質的力，不存在等量或倍數關係，故本選項錯誤；
b、物體所受的重力是9.8n，沒有指物體的質量是多少，故本選項錯誤；
c、重力的單位是n．所以「物體所受的重力是9.8kg」是錯誤的；
d、在地球附近質量為1kg的物體所受的重力為9.8n，故本選項正確．故選d．
g=9.8n/kg表示的物理意義是（ ）a．1kg=9.8 nb．物體所受重力是它質量的9.8倍c．質量1 kg的物體，受到
2樓：匿名使用者
a、1kg是指質量，9.8n是指力，質量和重力是兩個不同的物理量，不能畫等號，故a錯誤；
b、物體所受重力和質量是兩個不同的物理量，不能成倍數關係，故b錯誤；
c、g=9.8n/kg表示地面上質量是1kg的物體受到的重力是9.8n，故c正確；
d、因為g=9.8n/kg表示地面上質量是1kg的物體受到的重力是9.8n，故d錯誤．
故選c．
下列關於g=9.8n/kg的敘述正確的是（ ） a．g表示重力是1n的物體，它的質量是9.8kg b．它表示1kg
3樓：黑色十月
a、b、g=9.8n/kg表示地面上質量是1kg的物體受到的重力是9.8n．選項a錯誤，選項b正確；
c、1kg是指質量，9.8n是指力，質量和重力是兩個不同的物理量，不能畫等號．此選項錯誤；
d、物體受到的重力與位置有關，在地球上不同位置，g略有差別．此選項錯誤．
故選b．
關於「g=9.8n/kg」的正確理解是（ ） a．重力為1n的物體，其質量是9.8kg b．質量為1kg的物體，
4樓：愛麗絲
a、「重力為1n的物體，其質量是9.8kg」的說法體現質量隨重力的改變而改變；是錯誤的，質量是物體的屬性；故a錯誤；
b、「質量為1kg的物體，受到的重力為9.8n」的說法體現了重力與質量的關係，重力與質量成正比，能表示「g=9.8n/kg」的意義；故b錯誤；
c、將質量和重力的單位相混淆；故c錯誤；
d、重力的單位是n，表示n/kg；故d錯誤；
故選b．
關於常數g=9.8n/kg，下列說法中正確的是（ ）a．其讀法為每千克9.8牛頓b．其表示質量為1kg的物體所受
5樓：碎城幻夢
a、其讀法為9.8牛頓每千克，故a錯誤；
b、質量1kg的物體所受的重力是9.8n．此選項正確．c、在地球上1kg的物體所受的重力為9.8n，而不是1kg=9.8n或9.8kg=1n．故c錯誤．
d、在粗略計算中，g可取10n/kg．故d錯誤．故選b．
對於g=9.8n/kg的理解，下列正確的是（ ）a．在地球上，質量為1kg的物體所受的重力大小為9.8nb．1kg=9.
6樓：噠啉
a、質量為1kg的物體受到重力不一定是9.8n，因為g與地理位置有關，地理位置不同，同一物體所受重力不同，故a錯誤；
b、1kg是質量大小，9.8n是重力大小，質量和力不屬於同乙個物理量，不能進行比較大小，故b錯誤；
c、g=9.8n/kg表示在地球上，質量為1kg的物體受到的重力是9.8n，故c正確；
d、物體受力，沒有指出受什麼力，不能說質量是1kg．再有g認為是常量，但是不是不變數，它受緯度的影響，故d錯誤．
故選：c．
關於常數g=9.8牛頓/千克，正確的理解是（ ） a．1千克質量等於9.8牛頓 b．質量為9.8千克的物體
7樓：楓默鬼哥皻
在地球上1kg的物體所受的重力為9.8n，而不是1kg=9.8n，故a、b錯誤．
質量1kg的物體所受的重力是9.8n，所以c正確質量是9.8kg的重力，重力為9.8kg×9.8n/kg，不是1n，所以d不正確．故選c
g98Nkg,g表示什麼,g98NKG什麼意思
g 9.8n kg意思是說1千克物體受的重力為9.8牛，g一般不用拆開分析，單獨的g是克 說明 g本質是重力加速度 g 9.8m s 這一概念要到高中裡講述。初中裡只要了解 質量為1kg的物體在地面附近受到的重力為9.8n。gravity的簡寫 g 9.8n kg什麼意思 g 9.8n kg，意思是...
請問g 9 8N kg的物理意義是
質量是1千克的物體，它所受到的重力是9.8牛頓。地球上1千克的物體受到的重力是9.8牛，有關公式是g mg，即重力 質量 9.8n kg 地球上一千克的物體受到的引力是9。8牛 物理書上有的呀 g 9.8n kg的物理意義是什麼？求答案 即9.8 m s 是乙個加速度 只不過這個加速度是地表重力提供...
重力計算公式G mg中的g 9 8N kg是如何計算出來的
首先，世界上一開始bai並沒有標準的du單位。人們為了度量zhi某些東西dao，只好自定義了一些基本內單位，比如，千克。容在巴黎的乙個什麼組織，似乎是國際計量局，保留著乙個千克原器，所有的衡量質量的器械都以這個東西的質量為準。然後，人們發現，不同質量的東西受到同樣的力，獲得的加速度是不同的。為了衡量...