1樓：
可以用正負數表示具有相反意義的量，而相反意義的量舉個例子如：左走5公尺和右走3公尺。由兩部分組成，1是表示相反，如例中的左和右，2要有數量，數量值可不同。
希望可以幫助你
2樓：匿名使用者
增減，上下，有相對向量（改變）的情況都可以用正負表示
3樓：雨哥夫
錢，+是賺錢，-是虧錢
4樓：荀琛雲蔚
零下5度，可以用
-5度來表示。
零上5度，可以用
+5度來表示。
用正數表示的量和用負數表示的量有何關係？在日常生活中我們通常用正數和負數分別表示怎樣的關係？ 5
5樓：匿名使用者
一般來說，正數與負數都是相對乙個已定的基準，一般數學上喜歡用0來做基準，但基準可以是隨意的，如：
我有5個蘋果，我吃了兩個，我把5個蘋果作為基準，現在剩餘的蘋果為5－2＝3，現在我的蘋果比原來少2個，於是我得到了－2個蘋果。
又如地理上的海拔以水平面作為基準，比水平面高的為正，比水平面低的為負。
6樓：尋
像溫度0°以上用正數表示，0°以下用負數表示
7樓：支洮貴悅媛
天氣的溫度有正負.零上就是正的,零下就是負的.
海拔高度有正負,海平面以上是正,海平面以下是負的,不如有的盆地比海平面還低,那麼它的海拔高度就可能是-100多公尺.
盈虧也有正負.
在實際生產或日常生活中 用正數與負數表示具有什麼意義的量
8樓：angela韓雪倩
正數與負數既可以表示溫度、海拔的高低和各種東西的多與缺（多為正，缺為負）也可以表示幾何中的：體積與容積（體積為正，容積為負）、面積與空積（面積為正，空積為負）、長度與距離（長度為正，距離為負）等相對的正反兩種意義的量。
「同名相除」，即同號兩數相減時，括號前為被減數的符號，括號內為被減數的絕對值減去減數的絕對值。例如：
（+5）－（－3）=+（5+3）
（－5）－（－3）=－（5－3）
「異名相益」，即異號兩數相減時，括號前為被減數的符號，括號內為被減數的絕對值加上減數的絕對值。例如：
（+5）－（－3）=+（5+3）
（－5）－（+3）=－（5+3）
「正無入負之，負無入正之」，即0減正為負，0減負得正。例如：
0－（+3）=－3
0－（－3）=+3
史料證明：追溯到兩百多年前，中國人已經開始使用負數，並應用到生產和生活中。例如，在古代商業活動中，收入為正，支出為負；以盈餘為正，虧欠為負.
在古代農業活動中，以增產為正，減產為負。中國人使用負數在世界上是首創。
擴充套件資料：
正負數的加減法則是：同符號兩數相減，等於其絕對值相減，異號兩數相減，等於其絕對值相加。零減正數得負數，零減負數得正數。
異號兩數相加，等於其絕對值相減，同號兩數相加，等於其絕對值相加。零加正數等於正數，零加負數等於負數。」
+負數1+負數2=-（負數1+負數2）=負數
負數+正數=符號取絕對值較大的加數的符號，數值取「用較大的絕對值減去較小的絕對值 」的所得值
－負數1－負數2=負數1+（負數2）=負數1加上負數2的相反數，再按負數加正數的方法算
負數－正數=－（正數+負數）=負數 異號兩數相減，等於其絕對值相加
×負數1×負數2=（負數1×負數2） =正數
負數×正數=－（正數×負數）=負數
÷負數1÷負數2=（負數1÷負數2） =正數
負數÷正數=－（負數÷正數） =負數
總得來說，就是同號相除等於正數，異號相除等於負數。
9樓：匿名使用者
**它可以表示海拔的高度，也可以表示，別人給你，正道的東西
生活中的正.負數的例子
10樓：公尺蘭王子
溫度--零下多少多少度 樓層--地下多少多少層 時間--差幾分幾點 距離--還有多少公尺到**溫度（氣溫，零下多少多少），海拔（吐魯番就在海平面以下），錢（欠人家錢就是負數），等等
比如在坐電梯時，地下幾層就是負幾，相反，上幾層，就是正幾。
玩遊戲也由正負數之分
11樓：匿名使用者
負數負數的簡介
比零小（
12樓：吳下阿門
盈利就是正，負債就是負
突出來的是正，凹進去的是負
用正數和負數可以表示具有什麼意義的量
13樓：青衫客
正數與負數表示意義相反的量。
這個問題出自人教版小學五年級下學期第一單元《中國的熱極--認識負數》，這節課的學習目標的第三點就是「正數與負數表示意義相反的量。」
正數是數學術語，比0大的數叫正數（positive number），0本身不算正數。正數與負數表示意義相反的量。正數前面常有乙個符號「+」，通常可以省略不寫，負數用負號（minus sign，即相當於減號）「－」和乙個正數標記，如−2，代表的就是2的相反數。
在數軸線上，正數都在0的右側，最早記載正數的是我國古代的數學著作《九章算術》。在算籌中規定"正算赤，負算黑"，就是用紅色算籌表示正數，黑色的表示負數。
人們在生活中經常會遇到各種相反意義的量。比如，在記賬時有餘有虧；在計算糧倉存公尺時，有時要記進糧食，有時要記出糧食。為了方便，人們就考慮了相反意義的數來表示。
於是人們引入了正負數這個概念，把餘錢進糧食記為正，把虧錢、出糧食記為負。可見正負數是生產實踐中產生的。
據史料記載，早在兩千多年前，中國就有了正負數的概念，掌握了正負數的運算法則。人們計算的時候用一些小竹棍擺出各種數字來進行計算。比如，356擺成||| ，3056擺成等等。
這些小竹棍叫做「算籌」，算籌也可以用骨頭和象牙來製作。
中國三國時期的學者劉徽在建立負數的概念上有重大貢獻。劉徽首先給出了正負數的定義，他說：「今兩算得失相反，要令正負以名之。
」意思是說，在計算過程中遇到具有相反意義的量，要用正數和負數來區分它們。
擴充套件資料
正負數是乙個相對的概念，並且表示在乙個情境中成對出現的兩個具有相反意義的量。
任何正數前加上負號都等於負數，表示相反意義的數，負數比零小。
正數的幾何意義：在數軸上表示正數的點都在數軸上0的右邊。
正數即正實數，它包括正整數、正分數(含正小數)。而正整數只是正數中的一小部分。
而正數不包括0,大於0的才是正數。
負數：是數學術語，在數軸線上，負數都在0的左側，沒有最大與最小的負數，所有的負數都比自然數小。
負數用負號（即相當於減號）「－」標記，負數是同絕對值正數的相反數。任何正數前加上負號都等於負數。
0既不是正數也不是負數。
零上溫度我們用正數表示，零下溫度就用負數表示， 溫度計（數軸）中0右邊的數是正數，0左邊的數是負數。
14樓：匿名使用者
可以表示的很多，舉例如下：
1、對比差，不管是高度、大小、重量、質量、溫度等等，都可以找到任意基準的，其他的跟他對比，正的表示比他高多或重多少，相反同理；
2、方向性，確定乙個正方向，同乙個方向的為正，不同方向的為負；
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