1樓：匿名使用者
什麼是「家風：？」「家風」又稱「門風」，指的是家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風，即乙個家庭當中的風氣。如誠實守信勤儉節約等傳統家風是給家中後人樹立的價值準則。
對於每個家庭成員來說，這個價值準則就是他們立身做人的基本原則，決定了個人思想基礎、品德修養、人格氣質，也決定了他的未來。正所謂，思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。
良好的家風，能夠培養正確的思維和思想。思想基礎決定乙個人的價值取向，是世界觀、人生觀、價值觀形成的根本。而樹立正確的「三觀」，是成就乙個人未來的基礎。
古有「孟母擇鄰，三遷之教」，成就了偉大的思想家孟子。有了「岳母刺字，精忠報國」的家訓家風，成就了岳氏家族的滿門忠烈。 可見，思想基礎對人的未來發展起著決定性的作用。
良好的家風，能夠養成健康的行為和習慣。乙個人健康的行為和習慣，往往都源於其家風家教，而這些行為和習慣，很多時候就會成為乙個家族或家庭世代傳承的傳家寶。有很多關於文學世家、醫學世家、文藝世家……的故事。
這些「世家」的形成，無不打上這些家庭在孩提時代，就注重這些方面培養教育的烙印，使他們從小養成良好的習慣，使之傳承不衰，這就是「家風。」
良好的家風，能夠形成健全的人格和性格。乙個人成功與否，很大程度上取決於他是否有著健康的人格和性格，而家風是健康的人格和性格的形成根本，這就是謂的潛移默化，這就是近朱者赤近墨者黑。世上流傳著許多重誠信、講孝道、樂助人的小故事，這些小故事的背後，一定都是有良好的家風做「背書」，是家風的傳承。
良好的家風，能夠決定未來的成敗與榮辱。家風所造就的乙個人的思想基礎、行為習慣、人品性格，是乙個人立身做人的基礎，決定了他的行事原則，也能成就他們的行為能力。可以想象，乙個家族或者家庭，如果有著良好的教育環境和修養氛圍的家風，其成員無論在道德修養、知識素養和人格性格培養等方面，就更可能在家風的薰陶下成長、**、成才，並最終決定乙個人的成敗與榮辱。
因此，良好的家風能夠幫助乙個人打下堅實的思想基礎，能夠影響乙個人的行為和習慣，能夠造就乙個人健全的人格和健康的性格，能夠決定乙個人未來能否成就一番事業。家風，決定人生。
家風家教伴我成長
2樓：文昌閣閣主
家風、家教，是中國傳統文化和傳統教育的乙個重要組成部分。尊老愛幼、勤儉持家、明事知禮……。好的家風家教，影響了一代又一代的中華兒女，推動了中華民族不斷向前，是促進社會文明進步的正能量。
乙個處在好的家風家教的人，會在其好風氣的影響下得到好的發展。俗話說：「近朱者赤近墨者黑。」這句話很清楚的表達了身邊的環境對乙個人的發展很重要。
就我自己而言，我覺得我家的家風家教是比較棒的，雖然沒有像「孟母三遷」那樣的感人故事，更沒有岳飛刺字「精忠報國」那樣的偉大情懷，但是我家沒有封建教條的限制，有的是那種有助於我發展的動力，有的是有助於我人生進步的指路明燈，有的是束縛我犯錯的警告，傳統意義上的家風家教為我提供了乙個適合成長的環境，是我人生旅途中不可缺少的組成部分。
我小時候，每次上學校之前，父母親總是叮囑我幾句：「老二，在學校一定聽老師的話，不要和同學爭吵打架，好好學習，帶人要有禮貌。」！
父母生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上「政治課」，講一些經典的故事，教育我遇事要寬巨集大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在父母的諄諄教誨之下，我沒有和任何人發生過矛盾。
現在，我成為企業一名老員工，由於耳讀目染和家風家教星火相傳，早已養成了樂於助人、艱苦樸素、好學上進，態度端正的好習慣，並將這一感受傳承給了我的兒子。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關係。雖然幾十年過去了，媽媽還是在我每次去單位之前給我上「政治課」，還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。
我非常樂於聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家世代相傳、家族興旺的好家風。
我一直在想，樹立端正的家風家教，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化，優良的家風家教的形成，是和幾代甚至數代人的不懈努力、踐行而分不開的，它是一種無言、無聲的教誨，是細雨潤物的潔淨，更是情感人性得到理性和感性的昇華。家風家教是乙個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富；它瀰漫於整個家庭或家族之中，影響到每乙個家庭成員，惠澤於家庭的成員；家風家教也是乙個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與發展。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，優良的家風家教「正能量」得以傳遞，咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
3樓：翠柳清茶
家長的一言一行，一舉一動，孩子
耳聞目染，對孩子起著潛移默化的
影響，所以良好的家風家教對孩子的健
康成長影響巨大。
4樓：冷殤之簫
家風是一盞燈，照亮我前方的路。家風是一條路，伴我走向光明。家風是一面鏡子，時刻發現自己的弊端。
在我家裡的大廳裡，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個大字，心裡總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記於心，它會使我受益匪淺。
步入初中後，學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以後這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學時候那樣可以有更多的時間呆在溫暖的被窩有更多的時間去品味早餐。
初三的我們更怕冬天的來臨，寒風像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告訴我們你只能前進，儘管這樣的學習很艱苦，但是卻沒有乙個人退縮。因為每個人心裡都有乙個共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。
我慢慢的閉上眼睛，腦海裡像電影一樣倒帶重放，記得前一段時間我的英語成績下降的很快，老師問我原因，我也答不上來，自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問了我情況，我便如實的回答了。
爺爺聽完慈祥的笑了。爺爺說：「最根本的原因是你最近沒有認真，對吧？
」我看著爺爺點了點頭。「怎麼回事，你能告訴爺爺麼？」我低著頭說：
「其實我最近很累的，每天要完成功課很晚。」爺爺聽完後，便指向大廳上那幾個字：吃得苦中苦，方為人上人。
我呆呆地望了它許久，爺爺說：「你知道我為什麼要把這幅毛筆字掛在這裡麼？」我搖了搖頭。
爺爺說：「這裡的故事可多呢！」我便趴在桌子上聽爺爺講裡面的含義。
爺爺說這個家風被傳承了幾十年，在他小的時候，老爺爺就告訴過他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林，一味的退縮你就永遠達不到。如果你想成功，不吃苦拿什麼積累經驗，去體會生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。
我也頓時茅塞頓開，我開始拿起英語書，認真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難。回味爺爺說的每一句話。學習的動力也就回來了，好像渾身充滿了力量。
這次模擬考之後，英語成績也提公升到以前的樣子了。
家風伴我成長。吃得苦中苦方為人上人，我會把這句話當作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因為所有的努力都不是白費的，它會給予你超出你想象的回報。家風牢記我心。
也會伴隨著我一直傳承下去。
5樓：匿名使用者
家風對孩子有什麼樣的影響
6樓：電
家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。
家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什麼樣的家風，就有什麼樣的孩子。
感覺有幫助 請採納
7樓：w刺桐
家風對孩子的影響的事：
第一，有好的家風，這使孩子能健康成長。
第二，注重培養孩子的獨立性與自立精神。
第三，注重對孩子的勞動教育，培養健康的生活習慣和人生態度。孩子很小時我就注意培養孩子做家務的習慣，告訴她家務事，人人做。因此，她從小就養成了幫我收拾碗筷，自己的小動物自己照顧等勞動習慣。
另外在培養孩子人生態度方面，我特別注重培養孩子對待事情應有一顆平常心的人生態度，做到勝不驕，敗不餒，不把成敗得失看得過重，保持一種樂觀、豁達的人生態度。只有這樣才能看清楚自己的缺點，才能知道如何解決生活中、學習上遇到的種種困難。
第四，注意培養孩子健康的心理。
第五，教會孩子和朋友互助互愛。
8樓：國際媽咪
家和萬事興，家人之間和和氣氣，幸福美滿，那麼孩子也會很幸福，健康快了的成長；
講孝道，懂得尊重長輩，孝敬父母，讓孩子學會感恩。
懂禮貌，講禮節，讓孩子懂得正確對待長輩與父母的批評教育；
誠實守信，可以讓孩子在今後的道路上做乙個人見人愛守信用的人；
愛護家裡的每一件東西，讓孩子懂得東西時怎麼來的，要好好保護。從而讓孩子學會愛護公共物品，等等；
鄰里親，讓孩子養成遇到鄰里的叔叔阿姨都可以主動打招呼，這樣孩子會人見人愛的；
互幫互助，懂得分享，愛勞動，等等。每個家的家風家訓都不一樣的，最好每個家庭的家風都可以給孩子帶來良好的影響！
9樓：鼎通路橋
事實上，從孩子呱呱墜地的那一天，家庭就是孩子的第乙個學校，父母就是孩子的第乙個老師，好的家風對培養優秀的孩子尤為重要哦！
家風是一種無形的力量，會在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。家風如同無言的教育、無字的典籍、無形的磁場，是最基本、最直接、影響最深遠的教育。在孩子的成長過程中，孩子的世界觀、人生觀、性格、生活習慣等，都會打上家風的烙印。
10樓：匿名使用者
影響太大了，父母對於孩子來說是啟蒙老師，同時也是一生中最重要的老師，孩子在家庭中從小耳濡目染，家人的一些做事方式方法與語言表達直接影響孩子今後在社會上，包括以後自己組建家庭後為人處事
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