1樓：
新聞是新近發生的事實報道
真實性是新聞的生命
新鮮性是新聞的原則
用事實說話是新聞的基礎
新聞六要素，即五個「w」乙個"h"。
什麼事（what,何事）？
誰被牽連到這個事件之中（who,何人）？
這個事件是什麼時候發生的（when,何時）？
是在什麼地方發生的（where,何地）？
為什麼發生這個事件（why, 何故）？
有的還要加上乙個h（how,怎麼樣）？
**是文學創作,是以刻畫人物為中心，通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。他的本質特點是虛構.
**有三個要素：人物、故事情節、環境（自然環境和社會環境）。
文字和文學有什麼區別
2樓：向真丶
文字和文學的區別，教課書上應該有更明確的界定和劃分，但僅從字詞表面上看，它們之間應該有所差異。
廣義的文學可以包容所有文字的東西，文字是文學的奠基石，文學是用文學來散發光彩的。
文學是以語言文字為工具，比較形象化地反映客觀現實、表現作家心靈世界的藝術，包括詩歌、散文、**、劇本、寓言、童話等體裁，是文學的重要表現形式，以不同的形式即體裁，表現內心情感，再現一定時期和一定地域的社會生活。
作為學科門類理解的文學，包括中國語言文學、外國語言文學及新聞傳播學。
3樓：雲起九天
載體不一樣。
可以使你獲得審美的愉悅和精神享受，短暫忘卻現實生活中的煩惱。
我們大家在平時的生活中都會遇到各種各樣的煩惱，有的是工作不順心，有的是提拔公升遷上遇到一些麻煩，還有人際關係上遇到一些問題，都會有煩惱，有了煩惱以後消除煩惱的方法很多，其中乙個方法，我覺得就是讀點文學作品。因為我們文學是向人展示生活中的美的，不管他寫的是生活中的喜劇、正劇還是悲劇，都會有一種美展示出來，你讀了以後會使你心境好起來。推薦《碧玉中文網》檢視。
4樓：匿名使用者
文字是一種表達工具，而文學是一種感情，一種藝術形式
5樓：匿名使用者
文字是文學的奠基石,文學是用文學來散發光彩的.
6樓：匿名使用者
文字是表達方式……文學是藝術形態……
新聞與文學作品的不同 5
7樓：知道道人不知道
新聞是隨著近代新聞事業的出現而逐漸從文學
體裁中分離出來並日臻完善、發展起來的。在古代社會，新聞傳播和文學創作之間是很難加以區分的。宋、元**話本中的許多篇章有不少類似於今天報端的社會新聞，很多故事在當時確有其事，經過「說話人」的輾轉相傳、加工、最後成了文學作品。
但在沒有大眾化傳播**的古代社會，這些「說話人」和他們的「**」起到了滿足人們了解社會新聞需求的作用。因此，在很長一段時間內，人們把新聞劃人到文學範疇，把新聞當作文學的一支。隨著近代新聞事業的迅猛發展，新聞在傳遞資訊、溝通世界的現實生活，以及反映、指導當代人的生活與鬥爭中發揮了獨特作用，成為一種獨立、獨特的社會現象。
它表現出相對於文學現象的個性—對文學的排斥性越來越明顯、強烈，並被人們所認識。具體表現在以下幾個方面:
1.內容上的互斥性—關注社會生活的側重點不同—人學與事學。新聞作品是對社會生活中最新發生
的事實的報道;文學作品雖然也反映現實生活，卻並不侷限於新發生的事，它可以在事情過去了很久甚至成了歷史以後才去反映。新聞作品雖然也寫人，更著重反映新近發生的、與人民群眾息息相關的事，有人稱新聞學為事學。文學是人學，文學作品雖然寫事，更著重反映社會生活中的人物形象、人物命運及其情感、體驗等內心世界。
作為寫作主體的記者把社會生活看作是社會學、政治學的分析物件，作家則把社會生活看作審美體驗的物件。2,表達方式上的互斥性:反映社會生活的方式不同—實錄與塑造。
新聞作品是反映社會生活並表達一定思想的最佳方式，是準確、忠實地記錄新近發生的事實，真實性是新聞作品的第一生命。文學作品反映社會生括.的方式是通過塑造典型形象，雖然典型形象也要真實、具備可感性_、可信度，但這種真實是「藝術的真實」，而非新聞所表現的生活真實。
(阿q正傳》真實地反映了「現代的我國的靈魂」，暴露了「國民的弱點」(魯迅語)，但在現實生活中，具體的真實的阿q其人並不存在，這一形象是魯迅長期觀察、思考、體驗、感受並加上想象、虛構等藝術加工手段的產物。這些手法用在新聞寫作中是絕對不允許的。
一為了追求生動感人，在表達方式上運用「合理想象」、「合理預言」來增加不真實的細節，該作品便不能從新聞的角度去考察，因為這些往往是文學、科幻**的手法。2023年，新華社曾以朝鮮戰地通訊(馬特洛索夫式的黃繼光》為例，對新聞中的「合理想象」問題進行討論。
關於英雄犧牲前的心理活動，不少讀者在讀完那篇通訊後提出疑問。華山在飲學不能代替新聞》一文中指出:
「任何以虛構代替深人發掘材料和苦心編織材料的作法都會反倒使事實失去真實的光澤。』讀者因乙個細節的虛構來質疑整個事實的真實是完全有可能的。
3.語言上的互斥性:文體風格的不同—簡明與含蓄。
從主觀上來說.新聞的文風是要用事實來說話、文學則是用感情來說話，從客觀存在來說，新聞**對資訊的運載量遠比文學的環境所要受的侷限大得多，新聞語言應該是「一種白描性的語言，或者說是以白描為主要特徵的語言」。①以做到言簡意賅，而不是運載複雜、豐富的情感**，這一切就決定了:
其一，在語質上，新聞語言同虛假、晦澀、荒誕、誇張無緣，必然是真實、明朗、準確、恰當的語言，而文學語言並不排斥這些，有時甚至還用一種特殊的表現手段，以達到盡可能的深沉、含蓄。其二，在語量上，「一篇新聞稿……要以最平實的語言、最短的空間說完。」②即要符合簡潔明確的原則，不能毫無節制地細節描寫，文學語言則可以揮灑自如。
詹姆斯·喬伊斯所作《尤力西斯》中奠莉的內心獨白用上了40頁.且全沒有標點;雨果的《巴黎聖母院》僅描寫靜態建築的文字就用去了近兩章的篇幅。其三.
在語向上，新闖語言與艱澀、古奧、生僻無緣，必須是明白如畫、通俗易懂的語言。因為新聞所面對的是極其廣泛、普通的受眾，文學作品是針對相對特定的受眾群體。
4.功能上的互斥性;受眾與作品「對話」的載體不同—表層與內涵。新聞和文學作品都傳遞一定資訊。
只是文學作品不是通過它的自然語言而是通過它的「後設語盲」與受眾對話，受眾基於自身對「後設語言」的理解程度，產生相應程度的內涵感捂或不同的理解，並且還有可能因人而異、情隨境遷。《狂人日記》單從自然語言層來欣，賞就不可思議，但因為它是文學作品。
在新聞傳播過程中，寫作主體與受眾「對話，』的語言環境十分特殊，不如文學欣賞的語言環魔，可以讓讀者調動和運用想象力，以受眾認定為基本出發點去建立乙個時空框架，把他所要把握的物件置於框架中。新聞作品是傳播者與廣泛、分散、隱匿的受眾為傳遞最新的、真實的資訊而進行的對話，其對話情景必須在質、量、關係、方式四個層次上遵循「合作原則」。否則，大眾傳播就失去了存在的價值和意義，也就是受眾在「對話」中所領悟的資訊是單純、明確的，並且受到新聞傳播的主導觀念的控制。
5.效果上的互斥性:服務於經濟基礎的途徑不同-直接與間接。新聞與文學都屬於由一定經濟基礎決
定並服務於它們的上層建築的意識形態範疇。但文學作品服務於一定經濟基礎的途徑是曲折、間接的，其效果是積累、延時的;新聞作品服務於一定經濟基礎的途徑是直接的，效果在大多數情況下是顯著、及時的。
新聞傳播者為了一定階級、集團的利益，為了一定的目的傳遞資訊，受眾為了各自不同的目的而接觸傳媒，雙方的目的可能不一致，甚至相差很遠。新聞傳媒以說服、教育受眾為本階級、本集團服務為己任，直接起到服務於經濟基礎的作用，充分行使自身的社會功能，實現社會效益;而文學作品的受眾是自由選擇的，欣賞者很少有「被壓迫和引導的感覺」而對作品加以排斥;文學作品也鮮有直接的號召力，要求或約束受眾的言行。
文字和文學有什麼區別？
8樓：向真丶
文字和文學的區別，教課書上應該有更明確的界定和劃分，但僅從字詞表面上看，它們之間應該有所差異。
廣義的文學可以包容所有文字的東西，文字是文學的奠基石，文學是用文學來散發光彩的。
文學是以語言文字為工具，比較形象化地反映客觀現實、表現作家心靈世界的藝術，包括詩歌、散文、**、劇本、寓言、童話等體裁，是文學的重要表現形式，以不同的形式即體裁，表現內心情感，再現一定時期和一定地域的社會生活。
作為學科門類理解的文學，包括中國語言文學、外國語言文學及新聞傳播學。
9樓：時弘揚遇益
文字是一種表達工具，而文學是一種感情，一種藝術形式
10樓：止子亦針溪
像你的問題，我的答案，這種只是表達什麼、傳輸某種意思的東西，這就是文字，它沒什麼精神，也沒什麼底蘊，只為了方便人的生活。而文學，可以在很大的程度上影響人的思想，可以由內而外的滲透某種內涵，文學是將單一的文字完美的排列在一起，賦予了文字魔力。
從中文專業看新聞與文學有什麼關係？
11樓：田子方
首先，專業課的設定就有很大的區別。中文專業側重的是漢語言文字和文學的學習和研究，所以在學習期間你要系統的學習諸如：現代漢語 古代漢語 語言學概論 中國古代文學作品 中國現代 當代文學作品 民間文學 兒童文學 美學 訓詁學 古代文獻學 古代文論 文學概論 中國古代 現代文學史 外國文學作品和外國文學史，還有很多的選修課可以選擇，比如，魯迅研究，唐宋詞，詩經等等。
總的來說通過中文專業的學習，可以讓你系統的掌握中國文學和外國文學的脈絡和具體的風格，從而提高你鑑賞，分析作品，看待文學思潮和從事文學創作的水平，從哲學和美學的角度去把握文學藝術。
其次，中文專業一直是新聞專業的母專業，有很多人新聞的專科生都會選擇讀中文的本科。說的白一點，就是中文是道，而新聞是術。你也肯定明白，道是駕御術的。
但是中文學的再好，如果想從事新聞行業，也必須了解和學習新聞的專業知識，比如新聞寫作啊 ，採訪方法流程啊，報紙編輯啊，**傳播等等。我個人認為新聞的很多專業知識對於乙個中文專業的優秀學生是很容易掌握的。而且沒有乙個好的文字文學基礎，做起新聞來也是事倍功半！
而且我不同意新聞的出路比中文好的說法。中文研究是五千年來，我們這個偉大的國度和民族的心靈史！本身的厚重就是其他專業所無法比擬的，而且中文的廣延性特別強，為什麼這麼說呢，因為中文畢業你首先具備了你樣其他專業學生不擅長具備的東西，那就是筆桿子，嘴茬子！
說來粗俗，但是現代社會這都是乙個人必須具備的東西！而新聞，我不是鄙視它，與其在中國學不如去外國學！那只是用和術的層面而已。
最後我覺得，比如新聞的專業知識，你花一年不行花兩年甚至八年，就是背也都背下來了，可是中文的東西如果你沒那個悟性，一輩子你也理解不好！
而且目前各個國家和地區都講究自己的特色，民族的就是世界的！成龍整天穿唐裝，周懂不是東風破就是髮如雪，我們自己的文學藝術，自己的國學需要人來發揚和繼承，現在的孩子英語都很好可是寫點什麼中文方面的東西都很吃力，這難道不可悲嗎？自己國家的心靈史還沒有認識和解讀明白，又怎麼可能更優秀的去師夷人之技呢？
新聞文字時政小短文並有評論
當下最熱點的就是翟天臨學術造假的事件。這是乙個老生常談的話題了。說白了還是教育腐敗的問題！唯學歷論的心態作怪！可以明確的說，進10年的影視明星都是高中階段的學渣，通過藝考加上資本運作成就了乙個個的社會明星。所以，要對演藝圈進行嚴打還要從整個行業的認知和社會的價值觀來考量。中國傳媒大學的藝招改革就很值...
新聞傳播學和新聞與傳播的區別,新聞傳播學和新聞與傳播碩士專業有什麼區別
學術上，新聞學與復傳播學是 制有交叉的兩個學科，但是院系 專業命名的時候有的就把這兩個合一起說了，成了 新聞傳播學 其實是 新聞與傳播學 報考的時候，新聞 傳播方向的專業碩士不細分新聞還是傳播方向，就成了新聞與傳播方向。貌似乙個是學術性的乙個是專業碩士 新聞傳播學 和新聞與傳播 碩士專業有什麼區別 ...
象形文本與圖畫的區別，甲骨文與象形文本的區別
象形文本很像圖畫，但兩者是不同的，其區別在於象形文本有固定的讀音和語意，而圖畫則沒有 生活中所見物相的圖畫 如畫乙隻鹿 只是將其外表線條化並畫下來 象形文本卻是用來記錄語言的符號 如記錄 lu 這個音 象形文本只是用簡單的線條大致勾畫事物的形狀，圖畫描摹得更加逼真 象形字與語言中詞的聲音和意義又直接...