1樓:小喵咪萌萌
一,正確認識會計職業,樹立職業榮譽感。
二,熱愛會計工作,尊重會計職業。
三,安心工作,任勞任怨。
四,嚴肅認真,一絲不苟。
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愛崗敬業的基本要求是什麼?
2樓:月似當時
愛崗敬業的基本要求是:工作者通過本職活動,在一定程度上和範圍內做到全面發展,不斷增長知識,增長才幹,努力成為多面手。
不能把忠於職守、愛崗敬業片面地理解為絕對地、終身地只能從事某個職業。而是選定一行就應愛一行。合理的人才流動,雙向選擇可以增強人們優勝劣汰的人才競爭意識,促使大多數人更加自覺地忠於職守,愛崗敬業。
實行雙向選擇,開展人才的合理流動,使用人單位有用人的自主權,可以擇優錄用,實現勞動力、生產資源的最佳配置,勞動者又可以根據社會的需要和個人的專業、特長、興趣和愛好選擇職業,真正做到人盡其才,充分發揮積極性和創造性。這與我們所強調的愛崗敬業的根本目的是一致的。
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只有愛崗敬業的人,才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇,不斷地鑽研學習,一絲不苟,精益求精,才有可能為社會為國家做出崇高而偉大的奉獻。焦裕祿、孔繁森、鄭培民等一大批黨和人民的好幹部都是在本職工作崗位上嘔心瀝血,勤政為民;當非典疫情襲來,一大批平時並不引人注目的醫生、**和科研人員,挺身而出,冒著生命危險,衝上第一線,拯救了乙個個在死亡線上掙扎的同胞的生命,有人還為此獻出了自己寶貴的生命。
愛崗敬業是平凡的奉獻精神,因為它是每個人都可以做到的,而且應該具備的;愛崗敬業又是偉大的奉獻精神,因為偉大出自平凡,沒有平凡的愛崗敬業,就沒有偉大的奉獻。
全面建設小康社會的偉大事業正呼喚著億萬具有愛崗敬業這種平凡而偉大的奉獻精神的人。具備愛崗敬業這種平凡而偉大的奉獻精神的人,永遠都是強大民族的脊梁!
過去在計畫經濟體制下,每個人都要服從國家的分配,國家按計畫把每個人安排到一定的工作崗位上,不論走上哪個工作崗位都要乾一行,愛一行。
3樓:匿名使用者
愛崗敬業,最基本的要求是,不脫崗,不離崗,遵守,職責,努力完成當班作業,工作
4樓:美不顛ルの糖寶
基本要求:
(1)正確認識職業,樹立職業榮譽感。
(2)熱愛工作,敬重職業。
(3)安心工作,任勞任怨。
(4)嚴肅認真,一絲不苟。
(5)忠於職守,盡職盡責。
愛崗敬業指的是忠於職守的事業精神,這是職業道德的基礎。愛崗就是人員應該熱愛自己的本職工作,安心於本職崗位,穩定、持久地在天地中耕耘,恪盡職守地做好本職工作。敬業就是人員應該充分認識本職工作在社會經濟活動中的地位和作用,認識本職工作的社會意義和道德價值,具有職業的榮譽感和自豪感,在職業活動中具有高度的勞動熱情和創造性,以強烈的事業心、責任感,從事工作。
愛崗敬業是愛崗與敬業的總稱。愛崗和敬業,互為前提,相互支援,相輔相成。「愛崗」是「敬業」的基石,「敬業」是「愛崗」的昇華。
基本要求:(1)正確認識職業,樹立職業榮譽感。人員只有正確地認識會計本質,明確在經濟管理工作中的地位和重要性,樹立職業榮譽感,才有可能去愛崗敬業。
這是做到愛崗敬業的前提,也是首要要求。(2)熱愛工作,敬重職業。(3)安心工作,任勞任怨。
(4)嚴肅認真,一絲不苟。(5)忠於職守,盡職盡責。
5樓:天山飛狐
愛崗敬業的基本要求是熱愛自己的本職工作,忠於職守
6樓:諸曄苑暄
正確答案為:a,c,d選項
答案解析: 【考點】會計職業道
德規範的主要內容 【解析】愛崗敬業的基本要求有:熱愛會計工作,敬重會計職業;嚴肅認真,一絲不苟;忠於職守,盡職盡責,故
a、c、d選項正確。b選項為強化服務的基本要求。
教師愛崗敬業的基本要求有哪些
7樓:斯帕狄
教師愛崗敬業的基本要求大體共有六個方面:
1、必須遵守憲法、法律和職業道德,為人師表這是基本規範。
2、時刻要不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
3、對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動。
4、關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質方面全面發展。
6、貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,執行學校的教學計畫,完成教育教學工作任務。
8樓:可愛的zzz聖
中小學教師在愛崗敬業方
面的職業道德要求是:愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。
認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。愛崗敬業是社會主義職業道德最基本、最起碼、最普通的要求,是社會主義職業道德的基礎和核心。愛崗,就是熱愛自己的工作崗位,熱愛自己的本職工作。
敬業,就是敬重自己從事的事業,專心致力於事業,千方百計將事情辦好。
9樓:匿名使用者
愛崗敬業是職業道德的基本要求,不同的職業有不同內涵的道德要求。作為師德規範,教師愛崗敬業的基本要求,我們可以分別從以下三個層面來分析。
1、理想層面
理想層面的要求是對教師職業道德的理想定位,是教師職業道德的基本價值和發展導向,是社會對教師的最高倫理要求,體現教師應該追求的正確方向。理想層面的要求,更多的體現在意識形態之中的對教師的理想要求。2023年9月,教育部頒布了新修訂的《中小學教師職業道德規範》對愛崗敬業的具體要求是:
忠誠於人民教育事業, 志存高遠, 勤懇敬業, 甘為人梯, 樂於奉獻。對工作高度負責, 認真備課上課, 認真批改作業, 認真輔導學生。不得敷衍塞責。
這就是對為愛崗敬業理想層面的要求。
2、原則層面
原則層次是以理想層面為基礎,充分結合現實情況對教師職業道德進行適當定位,它既表明了社會對於教育工作者的理想道德要求,又充分考慮我國教師現有的職業道德水準以及進一步向著更高層次追求的現實情況。比如在對待學生方面,要求熱愛學生,減輕學生負擔等。
作為乙個師德規範,"愛崗敬業"的基本價值是教師要忠誠和熱愛黨和國家的教育事業,忠於職守,敬業奉獻,有效完成教育任務。
3、規則層面
規則層次體現了對教師職業道德的底線要求,是每乙個教師在教育工作中必須遵守的基本倫理要求。這些要求一般直指教師的外顯行為特徵,具有很強的實踐性和可操作性。譬如在教師對待教育事業方面,教師不得有違背國際法律、方針政策的言行,不准有參與和支援有損於國家利益的活動等。
它主要體現在教師對待教育事業、學生、其他教師和教師集體方面以及對待學生家長或其他相關人員等四個方面必須遵守的基本倫理規範。
10樓:匿名使用者
其次,我認為教師應該擁有的核心價值觀念是愛國。首先,教師不僅僅是作為一種職業,更加的是整個社會的乙份子。教師應該牢牢的記住自己做為公民的義務與責任——熱愛我們的祖國母親。
而且教師這一職業的愛國又擁有其本身的特殊性,因為只有老師身上體現的是一種強烈的愛國情懷,才能夠把這種精神傳染給自己的學生,才能夠真正的培養出愛國愛黨的學生,才能夠為我們的祖國培養棟樑之才,實現中華民族的偉大復興。
簡述愛崗敬業的含義及基本要求
11樓:demon陌
愛崗敬業指的是忠於職守的事業精神,這是職業道德的基礎。愛崗就是人員應該熱愛自己的本職工作,安心於本職崗位,穩定、持久地在天地中耕耘,恪盡職守地做好本職工作。
敬業就是人員應該充分認識本職工作在社會經濟活動中的地位和作用,認識本職工作的社會意義和道德價值,具有職業的榮譽感和自豪感,在職業活動中具有高度的勞動熱情和創造性,以強烈的事業心、責任感,從事工作。
基本要求:
(1)正確認識職業,樹立職業榮譽感。
(2)熱愛工作,敬重職業。
(3)安心工作,任勞任怨。
(4)嚴肅認真,一絲不苟。
(5)忠於職守,盡職盡責。
愛崗敬業的基本要求是
12樓:高小清清
愛崗敬業的基本要求是忠於職守的事業精神,熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作。
乙份職業,乙個工作崗位,都是乙個人賴以生存和發展的基礎保障。同時,乙個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發展的需要,愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要,也是社會存在和發展的需要。愛崗敬業應是一種普遍的奉獻精神。
無論是心甘情願的,還是不得已而為之的,只要是在自己既得的工作崗位上認真負責,盡心盡力,遵守職業道德,這就是一種普遍的奉獻精神。
13樓:美不顛ルの糖寶
基本要求:
(1)正確認識職業,樹立職業榮譽感。
(2)熱愛工作,敬重職業。
(3)安心工作,任勞任怨。
(4)嚴肅認真,一絲不苟。
(5)忠於職守,盡職盡責。
愛崗敬業指的是忠於職守的事業精神,這是職業道德的基礎。愛崗就是人員應該熱愛自己的本職工作,安心於本職崗位,穩定、持久地在天地中耕耘,恪盡職守地做好本職工作。敬業就是人員應該充分認識本職工作在社會經濟活動中的地位和作用,認識本職工作的社會意義和道德價值,具有職業的榮譽感和自豪感,在職業活動中具有高度的勞動熱情和創造性,以強烈的事業心、責任感,從事工作。
愛崗敬業是愛崗與敬業的總稱。愛崗和敬業,互為前提,相互支援,相輔相成。「愛崗」是「敬業」的基石,「敬業」是「愛崗」的昇華。
基本要求:(1)正確認識職業,樹立職業榮譽感。人員只有正確地認識會計本質,明確在經濟管理工作中的地位和重要性,樹立職業榮譽感,才有可能去愛崗敬業。
這是做到愛崗敬業的前提,也是首要要求。(2)熱愛工作,敬重職業。(3)安心工作,任勞任怨。
(4)嚴肅認真,一絲不苟。(5)忠於職守,盡職盡責。
14樓:雨xiu悠悠
敬業的基本要求就是。熱愛。基本工作。忠誠於自己的工作。
15樓:匿名使用者
愛崗敬業是愛崗與敬業的總
稱。愛崗和敬業,互為前提,相互支援,相輔相成。「愛崗」是「敬業」的基石,「敬業」是「愛崗」的昇華。
基本要求
(1)正確認識職業,樹立職業榮譽感。
(2)熱愛工作,敬重職業。
(3)安心工作,任勞任怨。
(4)嚴肅認真,一絲不苟。
(5)忠於職守,盡職盡責。
16樓:匿名使用者
愛崗敬業作為公民道德和職業道德的基本規範要求,說起來容易,做起來難。要一生一世的堅持做到愛崗敬業,首先,必須要學會處理好現實生活與理想期望的平衡關係。乙個人對工作崗位的需求是隨乙個人的成長進步和社會的發展而變化的。
人的生存和發展需要是多樣性的,是不斷變化的。某乙個時期可能對某乙個工作崗位感到比較滿意,但隨時事的變遷,其滿意度就將會不斷的發生著新的變化,現實與期望隨時隨地都會處在不平衡狀態。所以說,要做到愛崗敬業,就必須要學會調整和處理好自己的理想期望與現實工作及生活之間的關係,通過分析權衡,正確的認識自己,正確的對待工作,找準自己的定位,切實立足本職,發揮好自己應有的作用
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