1樓：雲歸不落
想到那個可憐的小女孩,我才知道我是幸福的。沒有經受過任何苦難,沒有品嚐過辛酸。所有吃的、穿的，爸媽都已經給準備好。
享受著父母的疼愛、親人的關懷。有敬愛的老師傳授知識，有夥伴們陪伴這做遊戲。生活在如此幸福、甜蜜的生活中，我們沒有理由在埋怨生活。
我們應該好好珍惜所擁有的這一切。(打字辛苦)
2樓：萌寶爽兒
我們應該擁有一顆善良的心，同情弱者，對於那些需要幫助的人們，應毫不猶豫地提供我們的最大幫助，當每個人都為這個世界獻出乙份愛時，這個世界就會變得更加美好。（打字不易）
3樓：篤行在路上
這個世界不是充滿善意的。
要自立學會堅強
希望我的回答能對你有所幫助。
4樓：丶猛虎與薔薇
要努力掙錢，不要讓自己的孩子去賣打火機。
5樓：孔巧之
要跟潮流，賣打火機。
賣火柴的小女孩給我們什麼啟示
6樓：shiningの淚
幸福是來之不易的，我們應該好好珍惜它們，現在的幸福果實是先輩們給我們留下的，那最後劃過的幾根火柴，更表現了希望和幸福。雖然她生活在那樣的環境下，但她依舊能珍惜那最後的幾根火柴，劃破天空給自己帶來最後的幸福。何況我們現在的生活環境，更值得我們珍惜，我們在《賣火柴的小女孩》學到的，更應該流傳到下一代！
賣火柴的小女孩這個故事告訴我們什麼道理？
7樓：南京維多利亞
1、萬惡的資本主義社會，資本家佔有太多社會資源，剝削勞苦大眾（無產階級）。
2、底層窮人生活貧困潦倒，衣不蔽體，食不果腹，就連最基本的吃飽都不能做到。（小女孩最後餓死）。
3、小女孩通過點燃火柴出現的幻想，通過幻想和現實作比較，巨大的反差，表現了作者對資本主義，資產階級的憎惡，對美好生活的嚮往。
賣火柴的小女孩這篇故事告訴我們的道理
8樓：號_無名
道理：安徒生通過這個童話，表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，和對當時社會的不滿，無情地揭示了資本主義社會的黑暗和罪惡，要珍惜今天的幸福生活。
故事簡介：講述的是乙個在聖誕夜賣火柴的小女孩的悲慘命運。因為沒有賣掉一根火柴，小女孩一天沒有吃東西。
她又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，看見了噴香的烤鵝；她擦亮第二根火柴，看見了美麗的聖誕樹；她擦亮了第三根火柴，看見了久違的外婆，她想讓外婆留在自己身邊，擦亮了一整把火柴。然而當火柴熄滅的時候，這所有的一切都不見了，小女孩就是這樣在聖誕之夜悲慘地死去，沒有人知道她在生前最後一刻看到的美好情景。
《賣火柴的小女孩》，是十九世紀中葉丹麥作家安徒生的著名童話作品。這個故事描述了當時冷酪的現實與女孩美妙的幻想交織的畫頁。文章採用對比的藝術手法，記敘了乙個賣火柴的小女孩，在大年之夜凍死街頭的故事，揭露了資本主義社會的黑暗。
明亮與黑暗的反差、溫暖與殘酷的對比，將整部作品引入一種令人心碎的悽慘境地。
這篇童話為了更好地反映出小女孩的悲慘命運：作者把故事安排在大年夜這個特定時間裡來是很有深意的。大年夜正是家人合家歡聚，尋歡作樂之時；而可憐的小女孩。
在這個又冷又黑的晚上，孤苦伶仃流落街頭賣火柴，最後凍死街頭。
9樓：匿名使用者
告訴我們舊社會的反派統治使一些兒童享受不到童年的溫暖
從賣火柴的小女孩這個故事中明白了什麼道理
10樓：包包闖江湖
1、萬惡的資本主義社會，資本家佔有太多社會資源，剝削勞苦大眾（無產階級）。
2、底層窮人生活貧困潦倒，衣不蔽體，食不果腹，就連最基本的吃飽都不能做到。（小女孩最後餓死）。
3、小女孩通過點燃火柴出現的幻想，通過幻想和現實作比較，巨大的反差，表現了作者對資本主義，資產階級的憎惡，對美好生活的嚮往。
11樓：匿名使用者
萬惡的資本主義沒有人情味，小女孩凍死了都沒人管。還是我們強大的祖國最好！
賣火柴的小女孩，賣火柴的小女孩可憐嗎？
小妹妹，姐姐不需要你的火柴，但姐姐身上還有一些錢哦，我們一起去吃東西吧，然後我們一起把火柴賣了，過個快樂的聖誕節好嗎？我會問，小女孩大泠天怎麼在街上？很泠的，回家吧！我去給你買吃的，穿的。我把身上全部的錢給你！你那些火柴自己留著用吧！快回家去吧！好好過個聖誕節！希望你在這個聖誕節中能過得快樂！我把身...
賣火柴的小女孩體會，賣火柴的小女孩的感悟
前幾天，我讀了讀 賣火柴的小女孩 這篇文章。小女孩在大年夜裡賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海裡。賣火柴，賣火柴，誰要火柴！小女孩悽慘的叫賣聲傳遍大街小巷。儘管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什麼要在大年夜賣火柴？那是因為她家裡實在是太窮了。看看小女孩，想想我自己，真是乙個生活在地獄，乙個...
賣火柴的小女孩 詩歌，賣火柴的小女孩的詩歌
世人離我而去的時候。你也不要留下來。只要你採擷一朵黑色鬱金香。插在陽光穿越的窗台。我一定能夠感覺。世人鄙視我的時候。你也不要任何憐憫。只要你的眼神遮住了一切。光明的到來可能一萬年。我也會痴痴等待。都忘卻我吧。你也是。倒一杯滿是憂傷的烈酒。伴著酒精蒸發我的靈魂。有一天能夠來到天堂。你會在那裡找到我劃過...