1樓：匿名使用者
第二節 教育改造的原則
一、因人施教原則
因人施教原則是指根據各個罪犯不同的情況，採取不同的教育內容和方法，進行針對性的教育。
在教育改造中，貫徹因人施教原則的基本要求是：
(一)加強調查研究，掌握罪犯情況
(二)針對不同情況，進行不同教育
(三)分別情況，妥善處理
貫徹因材施教育德育原則，要求教師
2樓：林顧姝
因材施教原則貫徹要求？
（1）深入了解學生的個性特點和內心世界；
（2）根據學生個人特點有的放矢地進行教育；
（3）根據學 生的年齡特徵有計畫地進行教育。
德育方法及運用要求： 說服法及運用要求？
說服法是通過擺事實、講道理，使學生提高認識，形成正確觀點的方法。
教育學中的 行為教育學是什麼意思
行為教育學 通過一種可以調動 拓展和發揮其全部能力的生活和活動制度，對學生進行全面培養，旨在實現學生的最高生活價值，它主要是面向生活的教育學。正是這種與舊教育相對的是正在逐漸出現的注重學生發展的教育趨向。儘管這種教育趨向有著各種不同的方式，但主幹是一樣的。對此，我們可以稱之為行為教育學。行為教育就是...
學前教育學簡述教師在評價中的作用
我來說所教師對學前兒童遊戲發展水平的評價的作用把 教師可以通過評價來了解本班兒童的能力水平和特點等整體情況，同時還能夠掌握每個兒童的具體特點。教師可以根據實際的觀察評價，制定出適合本班兒童發展的目標和計畫。學前教育學 作業 一 簡答題 1.幼兒教師勞動的特點 1 純真美好 2 教育效果的長期性 3 ...
教育學中的「最近發展區」是什麼意思
就是學生的發展有兩種水平 一種是學生的現有水平，另一種是學生可能的發展水平，也就是通過教學所獲得的潛力。兩者之間的差異就是最近發展區。教育學裡面的學生最近發展區是什麼 教育學中的最近發展區的概念 教學目標的確 抄定，教學內容bai的選擇，要從孩子的心理du發展和學習特點 zhi出發。在我們的實dao...