1樓：月牙兒2012微博
當然用途很大啊，基本上生活的方方面面都在用到啊。比如現在在回覆你的問題就需要用到文字交流。如果購買一件產品，上面也會有文字說明介紹。
當然你還可以通過文字了解現在的社會新聞，政治，經濟等等各種情況。還有很多，自己拓展下思考。
文字對我們有什麼用途？
2樓：子夜紫燁
第一，文字的發明克服了了語言交際在時間和空間上的侷限，使一發即逝的語言可以「傳於異地，留於異時」。這樣以來，相隔千山萬水的人也可以通過文字寫成的文字相互交際。
第二，文字通過書面語能更好得記錄人類的文化活動。在沒有文字以前，人類的文化活動主要是通過傳說和史詩來傳誦的，那時每乙個文化群體或部落都有一些專門唱史詩和講傳說的人。如果唱史詩的人都去世了，文字記錄也就中斷了。
如果某一民族的語言不再使用了。這個民族的民族史也因此消失了。文字的出現為記錄人類文化活動提供了更好的手段。
如果說語言使人類擺脫了動物的本能生活方式，那麼文字則使人類由原始蒙昧狀態進入了文明狀態。
第三，文章能促進思維的發展。一種文化如果沒有文字，就如乙個人不始字。識字的人和文盲在智力和能力上的區別是非常大的。
我們把有文字的社會稱為文明社會，把沒有文字的社會稱為原始社會。文明社會的人群和原始社會的人群在思維上的區別相當大。有了文字，人類不僅通過表音符號思維，而且可以通過表形表意文字思維。
文字使思維有了表象。設想不用文字元號來完成乙個簡單的方程運算是多麼困難。調查表明，文盲不能充分借用表象複雜的思維活動。
文明社會靠口語和文本文本來交流和傳承文化，原始社會僅靠口語來交流和傳承文化。文字的出現，人類不僅可以通過文字文字進行超越時間和空間的交流，大容量地傳承文化，而且加深了思考的深度。可以說，在人類文化的演進過程中，語言的出現是第乙個里程碑，它使非洲猿人取得了人類祖先的地位。
文字是第二個里程碑，它使人類由原始社會進入文明社會，或者說從史前時期進入有史時期。
學好漢字對我們來說有什麼作用
3樓：公尺花町敏敏
知道字形是了解字義的第一步啦，如果連字都不知道怎麼念，怎麼寫，你怎麼知道它傳達的意義呢。比如這個字：躉，可能很多人都不知道這個字讀什麼，那麼你就更不可能知道它是什麼意思了。
如果你在一篇文章中遇到這個詞，說不定你就會鬱悶這個字到底是什麼意思了，這樣會影響你的閱讀進度甚至閱讀興趣。
而且，漢字它的本質其實也就是一種符號，符號是什麼，比如禁止吸菸的那個圖，你知道吧，籠統的說，它們是一類的。漢字的雛形就是圖畫文字，學好它也就相當於你掌握了很多了解這個世界的技能，漢字就像一把鑰匙，幫你開啟知識的大門。它幫助你更好地理解知識。
文字的出現對促進人類文明的發展有哪些作用呢？
4樓：匿名使用者
1.文字的出現是人類進入了文明型社會。
2.見證了人類的發展歷程，使得各種重要資訊得以儲存，為後世的考究留下了可靠的證據。
3.促進了文化發展，思想交流，豐富了人類的精神世界，讓人類方便了生活，交流
4.因為有文字的出現，才有後市精彩紛呈的藝術文化，所以文字的出現擁有重大意義。
5樓：匿名使用者
文字的發明，它對人和社會的作用有多大、影響有多深 ？
假設，祖先沒有發明文字，現在的社會和人又將是什麼樣？簡直不可想象！但有一條可以肯定：
沒有文字就沒有歷史記載，就沒有我們常說的「千里傳書」，前人的資訊交流就只能圈定在語言能及的範圍之內。
人類，大約在
二、三百萬年前就產生了。人類最早的文字據考證起源於西元前2023年左右。從人類產生到人類文字的形成，其間二百多萬年；從人類文字的產生到當今高速發展的現代文明，僅
五、六千年。但其間人類發展變化有多大？翻天覆地啊！為什麼後
五、六千年的社會文明發展會如此之大、會如此快速？也許有人會說：原始人的智力進化還不夠完善吧。
是嗎？二百多萬年進化與五千年的進化，這其中僅只是智力進化的不夠完善嗎？本人認為這其中有一種神奇而根本的因素在起關鍵性的作用，那就是——文字。
是的，我們無法否認人類文字的魔力和神奇。
文字為什麼有如此的魔力和神奇，是由它的二個功能特性決定的：1、它可以跨地域的傳達資訊和知識。國家的形成必有文字的形成，可以這樣說：
文字是國家形成的重要條件。國家不是一群而是多群體、寬疆域的政治團體。它需要有統治者意志的異地傳達、有勞動成果的再分配、有戰爭和民情資訊的反饋。
文字就像人身體中的神經、機器中的齒輪和紐帶，具有上傳下達地帶動推進作用。中國的四大發明為世界人民所接受，西方國家的先進科技成果也為我所用。這就形成了不同地域的相互勾通、取長補短、共同促進。
如果沒有文字這種勾通的工具，這種交流就無法實現。所謂的「取長補短、共同促進」也就不復存在。2、它具有跨時空的儲存知識和再現歷史的延續性。
「甲骨文」的產生今天之所以珍貴，我們不只是看到「甲骨文」本身所表達的意思，而是它開啟了創造文字的先河，通過它可以研究漢字的起源、研究它對當時及其後來中華文明發展的推動作用。有了文字就有了歷史，通過歷史的文字記載，回過頭就可以看歷代的風雲變幻及興衰。歷史就會告訴今人，怎樣做才能對人民、對社會發展有利；怎樣做才能使自己、自己的人民、自己的國家立於不敗之地。
如《孫子兵法》寫於春秋，但它所闡述的戰爭普遍規律和原理，至今是戰爭之神的法寶。18世紀英國瓦特發明了蒸汽機，引發了幾百年的工業革命，為我們進入二十一世紀的電腦資訊時代奠定了堅實的基礎。這就是它跨時空的儲存知識和再現歷史的延續性。
隨著人類文明的進步，勞動分工越來越細，知識門類也越來越多。當今的基礎教育就分語文、數學、化學、物理、地理、歷史等多門學科。大到天體，小至原子；前至人類的起源，後至人類的發展方向，包羅永珍、無所不至、無所不及。
這種對自然和社會的認識越來越深、越來越細、越來越多的認知用什麼來收集、積累、儲存？眾所周知是文字。北京圖書館該有多大？
天文、地理、社會、自然什麼知識沒有？應有盡有，是知識的海洋。可那裡全是白紙黑字。
所以說通過文字可以無限的記錄、儲存知識。
文字的二大功能特性決定了它的魔力和神奇。它對社會的發展不但有麵的帶動，而且有歷史縱深的推進。這具體表現在：
文字在擔當了記錄和交流資訊功能的同時，更重要的是：使人的思維有了乙個質的飛躍。在沒有文字已前，人只能靠耳聞目睹獲取資訊進行思維，也就是說人的思維只能在人的耳朵聽到和眼睛看到的範圍之內進行。
我們暫且叫它為「點麵思維」。而有了文字以後，人的思維就沒有了範圍的界限，在時空中我們可以再現昨天、審識今天、預見未來。在地域上可以了解和控制千里以外的事物。
這就是人的思維形成了縱橫交錯的「立體思維」。人由「點麵思維」到「立體思維」這種質的飛躍，文字的功勞是極為重要的，它是產生這種飛躍的台階和橋梁。人有了這種「立體思維」就促成了社會的發展呈立體的、乘方式的膨脹和擴充套件。
6樓：匿名使用者
對文化人類文明的作用：
① 可以記載歷史；
② 促進民族融合，經濟發展；
③ 傳承文化。
7樓：匿名使用者
可也長時間記載東西，遠端交流，是人類的 大腦風暴
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