1樓：夢山茶叟
你說的實際就是象形字。原本是按具體實物樣子造的文字，是可以從字形認出來的。但由於多種原因，現在的人已經很難從字形認字了。
比如，最簡單最形象的日、月、水、火、人、木、幾、目等，不經專門學習，都無法從現代字形直接認識了。下面是漢字中的象形字：
丫 豐 烏 丹 冊 樂 了 丁 不
醜 丏 業 丙 乙 乞 也 主 八
勺 勿 匕 卜 滷 卣 刀 龜 兔
兒 兆 兕 兢 於 互 井 雲 亞
獸 幾 凡 卯 卵 冉 網 冏 力
出 函 人 倉 介 以 侯 入 公升
午 克 亢 亥 交 亨 京 亭 又
反 若 蓑 彳 巢 川 大 夭 夫
奠 飛 幹 工 巨 巫 弓 弗 弟
己 已 彘 巾 帚 帶 帝 口 呂
向 周 黽 馬 門 它 宮 寅 女
山 屍 居 壺 才 巳 巴 土 堆
囟 舜 小 禺 禹 禽 弋 孑 子
孔 貝 焉 燕 長 車 歹 鬥 方
戈 戉 戶 火 斤 毛 木 未 朵
來 果 某 牛 氣 欠 犬 日 昔
易 星 曉 氏 手 水 永 泉 瓦
文 心 牙 爻 月 肩 朋 胃 能
爵 爪 白 皇 癸 登 瓜 禾 禿
秋 秫 龍 矛 皿 母 目 盾 眉
鳥 石 磬 矢 甲 田 畎 番 玄
率 穴 窗 用 甫 玉 臣 蜀 而
耳 缶 虎 臼 耒 糸 齊 肉 舍
西 要 行 羽 至 舟 竹 自 辰
豆 角 身 豕 象 辛 酉 齒 阜
魚 雨 雷 隹 革 鬼 韭 面 首
鬯 高 鬲 黃 鹿 鼎 鼠 頁 衣羊
能舉例子嗎？小學二年級的寒假作業。 「我的認字方法可多了。」其中舉例「看字形認字：山」。
2樓：匿名使用者
讀字音認字：材
猜謎認字：「一口咬掉手尾巴」（告）
編兒歌認字：「兩個小兒土上坐」（坐）
等等方法。。。
3樓：匿名使用者
照 乙個日本人，拿著一把刀，殺了一口人，留下四點血。。。
碧 王醫生穿著白大褂坐在石頭上。。。
小時候對這2個印象最深
4樓：匿名使用者
你看山字像不像一座連綿起伏的山呢？有三座山峰呢！
人教版快樂寒假二年級寒假作業語文第十六頁第二題，認字的方法還有哪些？看字形認字，比如」山」
5樓：陽光像個大病貓
猜謎認字：「一口咬掉手尾巴」（告）
編兒歌認字：「兩個小兒土上坐」（坐）
看圖識字法
形聲識字法：「蜻」是蜻蜓的「蜻」，所以用蟲字旁，右邊讀qīng
哪些漢字看字形就能猜出它的意思
6樓：匿名使用者
下面，是我的一片關於會意字的文章。
會意字會意樂
同樂中學 徐敬德
會意字是漢字的乙個小類。具有「觀其構成，可會其意」的特點。靜下來，細觀其構成而慢會其意，有拾級遊山般的樂趣。
會意字的「意」，有的簡潔、明了，就如教師黑板上的幾何圖形，讓人一目了然。「歪」是「不正」，「小土」為「塵」,上「小」下「大」為「尖」，「合」「手」為「拿」。用雙手「分開」是「掰」， 「黑」「土」為「墨」，「色」「豐」為「豔」，「淚」是眼睛（目）裡流出來的「水」（），而「埋」，則是把東西掩在「土」「裡」，家裡（ ）起「火」是「災」；人跟人是「從」，三人則為「眾」；有「日」有「月」自然「明」，三「日」能不亮「晶晶」？
「意」是「心音」，「泉」是「白水」，「地」是「土也」，「鳴」是鳥兒開口叫，「囚」是人被困；最「臭」的是「自」「狗」（犬）屁股里拉出來的屎……
另外一些會意字，則以生動形象見長，它們象一幅油畫，逼真地把字的意境展示在你面前。太陽（日）落到了草叢中，是「莫」（暮）；草高得來可以藏狗（犬），就是「莽」；用「刀」把「牛」的「角」等一一割下，這就是「解」；莊稼（禾）成熟了，有了近「火」的顏色，這就是「秋」；用叉子（）叉著肉（）作表「示」，就是「祭」；人住在低矮的洞「穴」裡，「身」子都打不直（弓），這是「窮」（窮）；人靠在樹（木）子上，這是在稍事「休」息；大門上了「木」栓，此時人已「閒」；「門口」就是「市場」，自然會「鬧」；豎起一根「木」 杆作表「示」，這是「標」準、「標」志；而用許多木條（林）圍起來作表「示」，則是說這兒是「禁」區；「手爪」（）伸到了「樹」（木）上，這是在「採集」果子；「手爪」（ ）從「臼」裡取東西，這該叫「舀」；把「手」（）搭在「眼睛」（目）上，是在細「看」；舉「刀」裁「衣」之始，謂之「初」；「上」不得「下」不得的情形，就是「卡」；有了「絲」一般的顏色，質地，這東西就「絕」了；「箭」（矢）才像「豆」那點長，自然是「短」……
有的會意字又以深刻雋永見長，它們如一首小詩，讓你對它的意思理解，產生在思索的愉悅裡。「禾」太「多」，太密，該「移」；肉（月）一吃再（貳）吃，自然會「膩」；再多的錢（貝），一「分」就會「貧」；「舌」頭嚐到了苦（辛）味，就會吐出來，這就是「辭」；書（冊）已寫好了，還拿「刀」幹什麼？是在「刪」；吃東西一口又一口地慢慢吃，那是在「品」味；右手提著禮物，那是去「拜年」；為什麼那麼多人圍著一條「狗」（犬）議論不斷（四個口），那是因為對它格外「器」重；為什麼要讓鬥傾「斜」？
那是為了順利地取出「鬥」裡的「餘下」的東西；「人」為什麼象「雲」一樣聚攏和分散？那是因為開「會」，散「會」；什麼叫「澀」？那就是即使有「水」（）， 刀「刃」也無法前進（止）的情形；思「念」，就是這人這事「天天」（今）在「心」裡；「天、大、人」連在一起想，不知道可不可以理解為「天下第一大的是人」……
還有一類會意字，蘊含著深刻的哲理，顯得深邃而凝重。理解它們，彷彿是在聆聽先賢的教誨。「人」之「本」為「體」，質樸蘊含著深刻；一旦言過其實（口、力），就不再是事物本身，該謂之「加」；你有「心」，我「亦」有「心」，才是「戀愛」，讓人不得不嘆服道理的深沉；「人」「言」為「信」，是說「人言」應確實，言而有信。
說假話，不守信用，則不算「人言」；「止」「戈」為「武」，是說真正的「武」，是不戰而勝，這是何等的辯證深刻！而「廣」「發」為「廢」，是說任何東西只要「發」得太「廣」，太多了，就會變成「廢」物、垃圾；時時為「農業、糧食」（禾）「焦急」，社會才能「穩定」，可謂放之四海而皆準；天天（今）都想著別人的錢（貝），是「貪」；而總想佔有好多（林）的「女人」，該叫「婪」；如果你總是想著依「靠」別人，那麼我們的先賢會「告」訴你，不行（非）！這些，給了人許多有益的警示……
「強」這個會意字很有意思。它們的「意」在告訴我們一 半：「『弓』（軍隊、兵力）『雖』『強』，……」什麼更強呢？留給我們自己去想。
會意字絕大部份是古人造的，自然留著古時的印記，屋裡（ ）養著豬（豕），就是「家」，「男」子漢是「田」中的勞動「力」……可見當時生產發展的影子；從以家（）有「一口田」為「富」，有吃（谷）有穿（）為「裕」，「羊」「魚」肉為「鮮」，肥（大）「羊」為「美」……可以看到當時的生活水平；以「車（戰車）少（欠）」為「軟」，則顯示著戰車當時在軍事上的威力；天、地、人（「三」的三橫分別代表天、地、人）連線在一起，並使之和諧的人，是「王」；世間的一切「全」歸「人」「王」所有……則打著當時的政治印記；古時的社會是以男性為主的社會，造字的都是男人，所以，「女子」為「好」，「少」「女」為「妙」，家中有「女」為「安」，「婦」是以「掃帚」（）為伴的「女人」。而「寧」，則可以有兩種解釋，一是「家」（）中要有男子漢（丁）才會「安寧」；一種是「家」（ ）中要 有兒子（丁）才會安寧，究竟哪種解釋最恰當呢？
古人以「言」「午」為「許」，則帶有明顯的迷信印記：「許」如同當著中「午」的紅彤彤的太陽「賭咒」（言）一樣，不照辦就會遭到報應；而「禪」，是對佛學的「九九歸一」思想的詮釋，就是一切都可以用「一種」（單）道理來「解釋」（）……
最後，要說的是「矮」和「射」、「出」和「重」、「煙」和「炊」、「鴨」和「鳳」與「牛」和「半」。「身」長一「寸」，自然是「矮」，可它是「射」；拉開了弓（委），搭上了箭（矢），應該是「射」，可它是「矮」。「山」上再加一座「山」，自然是「重」疊，可它是「出」；離家「千」「裡」，當然是「出」 門了，可它是「重」。
「因」為有「火」，正好「炊」飯，可它是「煙」；由於少（欠）了明火，所以「煙」霧瀰漫，該是「煙」，可它是「炊」。「甲」「鳥」，該是「鳳」，可它卻是「鴨」，「凡」「鳥」該是「鴨」，可它卻是「鳳」。頭上有雙角，明明是「牛」，可它是「半」，缺了乙隻角，只剩下「一半」了，叫「半」正好，可它卻是「牛」……這些，可能是古人的幽默和俏皮。
會意字的「意」，或簡潔明瞭，或生動形象，或深刻雋永，或深邃凝重……連著古人的生產生活，凝聚著古人的聰明才智，「意」可謂深長矣！細觀慢會，能不樂乎？可是，它的「意」，我們一般都是在整體的認讀中了解的，而不是從結構上「會」出來的，就好比遊峨眉山坐纜車上金頂，輕鬆、瀟灑、迅速，卻沒能體會到拾級遊山的樂趣。
這是不是也有一點遺憾呢？
請高手幫我看謝瑞麟的鑽戒價效比如何
切工不錯 沒很貴 可取的 切工3ex很好的了 證書很好 大小有點奇怪 一般82分以上的鑽石很少見的 就是顏色有點不太盡如人意 j色有點差 淨度也算不上好 只能說根據謝瑞麟他們這樣的品牌來說 算正常 但是橫向比比別的品牌 價效比就不行了 如果樣子很喜歡 也不算虧 畢竟 你選擇了這樣的牌子 他的附加值肯...
看一本書，看裡面寫了的東西，比如什麼名人說了什麼，我過一下就忘了。怎麼回事？！是不是腦子有點病
這有關係麼？誰會去花費時間去記憶那種東西呢？大腦只會去記憶那些你專注的刻意銘記的東西。不是的，其實名人說的話都是經過歲月洗滌的，記下它當然也要有所感悟。我最喜歡的一本書 有人喜歡美味的食品，有人喜歡看精彩的電視。而我卻喜歡看那普普通通的書 十萬個為什麼 你知道我為什麼喜歡這本書呢？別急，現在我就告訴...
為什麼有人看顏色不同？比如綠色的會看成黃色，什麼原因？還有治麼
色盲。治不了的是遺傳問題，但不一定你父母有，是基因的重組。不過，不影響生活的 同一件衣服不同人會看出完全不同的兩種顏色可能是因為有的人色弱，也有可能是因為光線的差異而導致。1 色弱或色盲是指辨色過程中有環節出了毛病，人眼辨別顏色的能力發生障礙。多半因視錐狀細胞異常所致，大部分為家族遺傳，也有部分為後...