1樓：匿名使用者
電影聲源有三種形式：人聲、自然音響、**。從功能來說，它們具有互換性。
例如，一聲喊叫或群眾的鼎沸聲既是人聲，也是環境音響；用小提琴極高音區發出的聲音來表示鳥的尖叫,既是**,也是模擬自然音響。從一部完整的作品來看，各種聲源都可用來構成乙個最後的總和效果，就像一首交響曲那樣。 從純**形式轉化而來的電影視聽手段的乙個組成部分，由於它被納入了電影的時空關係之中，從而獲得乙個為純**所不具備的電影空間，因此其性質完全不同於純**。
電影**基本上分為聲源處於事件或敘事空間的**和非事件或非敘事空間的**，前者如影片《城南舊事》中英子在**課上唱的《小麻雀》或《離別歌》，後者如影片《城南舊事》中片頭出現的管弦樂隊演奏的「離別歌」。
電影聲音的聲音構成
2樓：匿名使用者
電影的時空結構是通過視聽因素體現出來的，因此必須將聲音作為結構的一部分來設計，使它交織在結構之中。聲音構成的設計應考慮幾個方面：①作為主題或動機的作用；②在事件或情節發展中的作用；③在描繪環境氣氛中的作用；④在刻畫人物性格方面的作用；⑤在表達思想感情方面的作用；⑥在節奏上的作用。
人聲、自然音響和**是聲源的 3種不同形式，它們都具有傳達資訊、刻畫人物、推動事件發展以及描繪環境、 氣氛、 時代、地方色彩的功能，在聲音構成中，這 3種形式根據創作者的不同風格，具有互換性和諧和性。例如,影片《鄰居》沒有用非敘事性空間的**,但這並不意味著這部影片沒有提供使用這類**的可能性，故事片不一定要模仿歌劇的模式,一定以序曲為開場,或以終曲為結尾。在影片《黑炮事件》中，使用電子琴演奏的無調性的**與自然音響結合成有機體，貫穿全片，表達了影片的主題和感情。
例如，扔黑炮子的那場戲是大卡車聲接**接噴氣飛機的轟鳴聲。在影片《小城之春》中貫穿全片的女主人公的內心獨白似乎是重複了畫面上的視覺動作，但是它的語調起到了視覺畫面所缺少的**性情緒的作用。
聲音在電影中的功用 在相對時空結構方面 ①聲音給電影帶來了更為豐富的內在運動，使它增加了內在的理性思維運動──言語及內在的感情運動──**。從而使電影形成更為複雜的時空結構。從敘事形式的電影來說，聲音可以使情節更為複雜曲折，人物性格更為豐富和完整，思想感情和情緒更加細膩。
②光波和聲波均屬波動現象，它們具有相同的反射、折射、干涉與衍射等性質，因此聲音和光一樣，是塑造電影空間的主要手段之一。③由於光波與聲波的波長範圍不同，衍射條件不同，聲音可以使在無聲電影空間中無法直接表現的、看不見的聲源直接表現出來(聞其聲而不見其人)，從而擴大了電影的空間。④聲音進入電影的時空結構後，加強了鏡頭內的時空關係，豐富了鏡頭內的空間層次和涵義，同時也豐富了鏡頭與鏡頭之間的時空關係。
由於聲音的出現，兩種時空關係、鏡頭內的時空關係以及鏡頭與鏡頭之間的時空關係之間的界限進一步地削弱了。⑤體現人眼視野的畫框是框不住各方面傳播的聲音的。聲音使畫框內的空間和畫框外的空間相結合，形成了新的電影空間連續體。
⑥聲音帶來乙個可以與事件或敘事時空同時並列的、全新的非事件或非敘事的時空（如解說詞和評介性**），豐富了超敘事時空，從而形成同步的強調或非同步的對位，豐富了不同時空之間的變化關係。⑦在無聲電影中由純視覺因素體現出來的最小時間單位，在有聲電影中又增添了聲音的因素，因而使電影作品中的節奏結構成為類似複調**那樣豐富多采和錯綜複雜的節奏結構。
在電影語言方面 ①聲音的出現，使電影語言由純視覺語言變為另一種全新的視聽語言，這種語言以直接紀錄（有別於文字的間接描繪）外部的視聽世界為素材，從而增強了電影的逼真感，大大削弱了無聲電影時期所形成的程式。②人的視聽感官不同的神經傳遞速度所造成的視聽神經差，使過去的純視覺語言中的視覺因素在視聽語言中改變了性質。③視覺因素不再承擔表現聲音的作用。
④**擺脫了為視覺伴奏的從屬地位，成為和其他因素具有同等價值的表現因素。⑤「無聲」由原來無聲電影存在的條件變為視聽語言的一部分，它的作用如同樂曲中的休止符。
電影的聲音部分有幾元素?
3樓：匿名使用者
電影聲音主要包括三個部分：語言、音響、**。
語言就是人嘴說出的話；**是電影中經過加工的、要通過演奏、演唱才能形成的聲音；音響是電影中除了語言、**之外的所有聲音的統稱。
一、語言的分類
1、對白（對話）：電影中人物之間進行交流的語言。它是電影中使用最多，因此也是最為重要的語言內容。
2、獨白：劇中人物在畫面中對內心活動所進行的自我表述。三種情況：
①、以自我為交流物件的獨白，即「自言自語」。
②、對其他劇中人物。如演講、祈禱等。
③、對觀眾。《個人問題訪問記》。
3、旁白：以畫外音的形式出現的人物語言。主要有兩種情況：
①、第一人稱的自述（畫面中沒有說話的人）；
②、第三人稱的介紹、議論、評說等。
二、音響的種類
動作音響：人和動物行動所產生的聲音。如人的走路聲，打鬥聲，動物的奔跑聲。
自然音響：自然界中非人的行為動作所發出的聲音。如風聲、雨聲、鳥語蟲鳴。
背景音響：通稱群眾雜音。
機械音響：因機械裝置的執行所發出的聲音。汽車、火車、輪船、飛機聲，**聲、鐘錶聲。
特殊音響：經過變形處理的非自然界的音響。神話、科幻片中多用。
三、電影**的出現方式
1、有聲源**（畫內**）：畫面中出現發出**的人（唱歌）或物（收音機、錄音機、電視等）。
2、無聲源**（畫外**）：畫面中沒有發出**的人或物。
4樓：扶睿敏香惜
個人理解
只有大家齊心協力，團結一致，勤勞，那麼才能改變現狀這個故事雖然很好！但是我卻很不喜歡把這個故事當做教育孩子的題材裡面少了點積極進取的東西
而且過於武斷，如果沒有人和你一起，那只能放棄了！這個我很不贊同小孩子對外界的了解是乙個初次的過程
心理學說人都有先入為主的認知理念，成年人都如此（總是覺得翻拍電視劇集沒有原版好）
更何況小孩子呢
中小學的教育研究顯得尤為重要！
電影聲音的型別
5樓：水夜銀燈
電影聲音三元素：
**、語言、音響
聲音基本型別
1、有聲源聲音
畫面中出現音源的**
2、無聲源聲音
畫面中不出現音源的**，通常渲染氣氛
音畫關係：
1、同步
**、畫面緊密結合，節奏基本一致
2、對位（不同步）
從特定藝術目的出發，在同一時間內，讓聲音、畫面作出不同側面表現兩者形成對位關係，深刻表現話題，參見《辛德勒名單》。
一部影視作品後期的聲音和畫面是怎麼處理的？
6樓：匿名使用者
熱愛電影的人們曾經說會說去掉聲音的電影是無聲電影是一種藝術，但今天的我們要說沒有畫面的電影也同樣是藝術的，那是來自聲音的藝術！電影藝術語言的發展，隨著電影技術與藝術手段、方式以及電影傳播手段、方式的不斷豐富而豐富。在卓別林的時代裡電影是無聲的，穿插在幕間的字幕是那時唯一的語言；錄音技術的發明，導致了有聲電影的出現。
有聲電影的成功，讓無聲片時代的字幕被演員的對話或獨白代替；讓樂隊現場伴奏（伴唱）被精心製作的**代替；甚至出現了人的腳步、呻吟、哭泣，動物的叫聲，以及風聲、水聲、雷聲、雨聲等音響效果。 如今電影中的聲音在影視藝術作品中已經有著和畫面同等重要的地位了，有時甚至還會超過畫面的重要性成為影視作品中最重要的元素。電影聲、畫之關係，越來越出現變化無窮的境界，新的聲畫語言組合方式也因而不斷被電影藝術家們推出。
影視藝術作品中聲音和畫面的關係主要有三種：1畫面佔主要地位，聲音烘托畫面。2聲音佔主要地位，畫面烘托聲音（**電視、**題材的影片）。
3聲音與畫面同樣重要，誰也離不開誰。影視藝術作品製作時賦予畫面與聲音的關係大致也分三種：1聲畫同步。
2聲畫對位。3聲畫分立。
曾經在一段很長的時間裡，畫面與聲音基本處於同步狀態，畫面要表達的主題、基調正是聲音表達的主題、基調；聲音所展現的情緒、情調也與畫面要展示的情緒、情調如出一轍。聲畫同步的處理手段是影視藝術作品中最常用的處理手段之一。聲音在其中產生的效果多半是一種烘托的效果。
在故事性較強的影視藝術作品中它可以強化藝術效果，幫助畫面來共同烘托、渲染主題。如陳凱歌的影片《和你在一起》中的王志文飾演的老師給小春上最後一刻的片斷和影片最後的車站相遇片斷。其中在最後一課片斷中，衣著整潔的老師坐在琴旁為小春伴奏，兩個人沉浸在樂曲中。
配合著**，觀眾看到了兩人即將分離的不捨、老師對小春的愛和小春在**道路上的潛力和希望。在影片最後車站相遇的片斷中，小春因為領悟到父愛的珍貴在火車站大廳裡激動的拉響了小提琴。帶有感恩色彩的琴聲配合小春帶著淚水的臉以及中人激動的表情共同把影片推向高潮。
在紀錄片中，聲畫同步可以體現真實感（聲畫同期錄製）。這樣的例子很多，如《神奇的地球》中播出過的《最後的蒸汽機火車》。本片講述的是當地最後一列蒸汽機火車即將退役時最後一天的紀錄。
用膠片拍出的畫面帶著與眾不同的溫暖的褐色調子，頗具老**的情調。進站時火車周圍包裹的濃濃的白色水蒸氣和蒸汽機火車特有的轟鳴聲讓觀眾被感真實。
電影聲畫藝術語言中，同樣也出現了聲畫不同步的方式，這種不同步主要有兩種情形：一是聲畫分立；二是聲畫對位。聲畫分立，就是影片的聲音與畫面各自按照自己的邏輯，聲音與畫面的關係是各自獨立、互相補充，若即若離。
在聲畫分立之時，聲音一般不會來自畫面之中，而以畫外形式出現，但在總體情感、情緒上，又有一種相互映照的關係。而聲畫對位，意味著聲音與畫面在情感、內涵、情緒、情調、氛圍、節奏恰好是錯位、對立的，形成很大反差的。正是由於聲音與畫面的差異、對立、錯位、相反，才更有力地形成一種對比和對照，從而用一種反差的方式更強有力地表達出正面的意義、價值。
聲畫分立的例子有：陳凱歌的影片《和你在一起》中的擦拭樂譜片斷。擦拭樂譜片斷中的畫面是小春一邊擦樂譜一邊在心中想著譜子上的**。
同時一段激動人心的小提琴曲響起，這**像是從小春的心裡和粘滿灰塵的譜子裡流淌出來的。這段畫面和配合它的**告訴觀眾小春領悟了老師這種教學方法的用意，並且在**方面得到了提高；又如我國影片《人到中年》裡，女主人公陸文婷在昏迷中，似乎感覺自己正在乙個無限的荒漠上艱難攀行，畫面上陸文婷在荒漠上攀行，這時作曲家從畫外插入了一段"無字歌"，這段**情感哀怨、憂傷，同時又有掙扎奮鬥的情緒在其中。聲畫對位的例子有：
如某影片中背景是十分優美的**畫面卻是法西斯在殘暴的殺人。還有影片《老井》中，那個女瞎子悽悽慘慘的演唱與周圍圍觀人們的哄笑形成巨大反差，為影片增色不少。
在製作影視藝術作品是會用到很多不同的剪接手法，它們是在影視藝術作品中建立畫面與聲音關係的途徑。主要的剪輯手法有：錯覺蒙太奇、敘事蒙太奇、表現蒙太奇、平行蒙太奇、對比蒙太奇、復現蒙太奇、交叉蒙太奇、象徵蒙太奇、聯想蒙太奇、叫板蒙太奇、擴大與集中蒙太奇、過去與未來蒙太奇、加敘加議蒙太奇、風格化蒙太奇、聲音滯後蒙太奇、聲音提前蒙太奇等等。
其中畫面的剪接可以通過聲音的過渡輔助完成，聲音和畫面剪接的相互呼應、相互協調可以推動故事的發展，提公升作品的藝術性。如《勇敢的心》中主人公得知自己的妻子被貴族害死回去報仇。他殺死第乙個士兵時影片用了一連串的風格化蒙太奇，把一些微小的細節聲音放大來表現主人公的仇恨、動作的乾淨利索。
在影片的尾聲主人公被處死時他大喊"freedom"。他的喊聲也進行了風格化處理，是整個場景更具震撼力。還是這部影片主人公被處死的場景，圍觀行刑的人們因為目睹殘忍場面而發出的聲音幫助用錯覺蒙太奇處理過的畫面產生更逼真的效果。
總之，聲音表現力的運用給電影蒙太奇了廣闊的天地。在聲音與畫面、聲音與聲音的組合上，有著豐富的待發掘的藝術表現潛力。電影有了聲音，電影語言就從單純的視覺語言發展為遠為豐富的視聽語言。
聲音的運用豐富並擴大了電影的時空。就視覺而言，觀眾只能看到銀幕上出現的空間，而就聽覺來說，觀眾完全可以聽到不出現聲源的聲音。這樣，就使得電影藝術作品中的場景、氣氛得到無盡延伸。
我認為聲音在影視作品中的重要性還體現在以下幾方面：
1．揭示主題思想、奠定影片風格、創造意境。屬於電影聲音範疇中的電影**所具有的揭示影片主題思想、奠定影片風格、創造意境的功能。歡樂、喜悅的畫面，便伴以歡樂、喜悅的旋律；悲傷、憂鬱的畫面，便伴以悲傷、憂鬱的樂曲。
影片《辛得勒的名單》反覆出現的憂傷的曲調揭示了當時社會的恐怖氣氛，以及主人公竭盡自己所能去救助猶太人但卻阻止不了每天都有猶太人被殘忍的殺害的事實。影片《那年夏天寧靜的海》中從頭到尾都有乙個優美平靜的曲子作為鋪墊。通過這種**我們能感受到影片中兩位聾啞主人公無聲的、浪漫的愛情，對衝浪運動充滿韌性的執著追求；同樣我們也能感受到從**中吹來的席席海風，以及海水鹹鹹的味道。
黃貽鈞為影片《小城之春》所寫的**，風格和語言與影片結合得很貼切，還運用畫內**的辦法，演唱了民歌。有一種純正的中國風格。
2．抒情功能、推動劇情發展。**的抒情是**最具感染力的功能。在影視中的**更充分的展現了這一功能，並且可以推動劇情的發展。
我們經常能看到影視作品中的親人、戀人、朋友久別重逢時響起的一段段煽情**。這時的**不但展現了抒情功能還把故事情節推向高潮。
3．塑造人物形象。影視藝術作品中人物的形象不但通過演員的外形、形體語言、台詞等來塑造，在人物聲音方面塑造形象也時非常重要的手段。尤其是在中國的武俠、神話作品中，聲音是非常重要的塑造人物的手段。
豬八戒的聲音象是從鼻子裡哼出來的；悟空說話快；醜陋的妖魔鬼怪說話的聲音十分刺耳；佛祖的聲音永遠是洪亮的，武俠片中鶴髮童顏的大俠多半也是這樣的。
4．吸引觀眾的注意力，激發觀眾的聯想。懸疑片中經常用恐怖的音效來吸引觀眾的注意，激發他們的想象。
總之，影視藝術作品中的聲音已經不僅僅是代替字幕、代替現場樂隊的作用，聲音幾經成為影視藝術語言中不可或缺的一部分。影視作品中的聲音同樣帶給我們藝術的享受。
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