1樓：枕邊吹風會
人文教育專業培養基礎紮實、知識結構合理，具有現代教育思想和技能，
具有一定理論素養、創新精神和實踐能力，既能勝任中學綜合文科「人文與社會」課程教學需要，
又能適應歷史、中文、政治分科教學需要，德、智、體、美全面發展的高階應用人才。
人文教育專業就業方向有哪些
2樓：江淮一楠
人文教育專業方向：
人文教育專業學生畢業後可從事的就業方向為基礎教育文科教師，從事中小學綜合文科、歷史與社會等人文教育教學工作，以及**機關、企事業單位從事公務員、新聞、秘書等其他社會工作，在各級黨政機關部門，旅遊、各類企業、服務業等經濟實體從事多方面的管理或服務性工作。
人文教育專業可從事以下崗位
市場專員
公職考試培訓講師
市場經理
各學科學科組長
客戶經理
教學副校長
教學管理經理
銷售代表
市場推廣專員
課程顧問經理
少兒英語教師
市場專員 市場推廣
人文教育的就業前景
3樓：鬱悶的太陽
畢業生主要就業方向為基礎教育文科教師，從事中小學綜合文科、歷史與社會、地理等人文教育教學工作，以及**機關、企事業單位從事公務員、新聞、秘書等其他社會工作，在各級黨政機關部門，旅遊、各類企業、服務業等經濟實體從事多方面的管理或服務性工作。
4樓：可愛的水桶
這個專業的優勢並不在於他出來能幹什麼，他最大的優勢這個專業簡直就是為考研而設的。基本上考研的公共課都能上精了。連高數也上，所以不用擔心跨專業考研。
不過不想考研的話出來可以當教師，幹行政，做秘書
5樓：仲初世訪波
應該這樣講，人文學科就業形式都不是很好，人文教育嘛，肯定是從事教育方面，也就是說，要麼學生選修的不多，要麼學生選修的多，但是，學生的就業不好完成。再通俗一點講，在基礎教育學校裡，理科老師可以有很多機會補課，而文科老師就差遠了。
師范的<人文教育》是學什麼的？以後就業呢？？
6樓：匿名使用者
主要課程
自然地理、中國
地理、世界地理、人文地理、地理教材分析、地理微格教學、中國歷史、中國文學史(含中國現當代文學史)、馬克思主義哲學原理、世界歷史、古代漢語、政治經濟學、文學基本原理、史學理論與方法、法學理論與實踐、中國古代文獻教程、中學人文學科教學論、人文科學概論、中外歷史比較研究、中國思想文化史、社會學、現代漢語、地理學概論、心理學、教育學、專業**寫作等。
就業方向
畢業生主要就業方向為基礎教育文科教師，從事中小學綜合文科、歷史與社會等人文教育教學工作，以及**機關、企事業單位從事公務員、新聞、秘書等其他社會工作，在各級黨政機關部門，旅遊、各類企業、服務業等經濟實體從事多方面的管理或服務性工作。
基本特徵
文藝復興時期人文主義教育的基本特徵主要表現為:
(1)學校不再侷限在培養神職人員，而是為了培養懂得世俗學問、有人道主義精神、有德行和能為社會進步而獻身的人。有些學校甚至把培養具有資產階級事業家的品質，有禮貌，儀態端莊大方，身心健康，具有開拓精神的資產階級紳士作為自己的培養目標。
(2)相信知識、學問和文化在促進道德提高、社會改良與人類進步方面的作用。
(3)拉丁文、希臘文成為學校的主要課程，古典文學在學校課程中佔有重要地位、歷史、地理被列入學校課程表。有些學校，將數學和洗染科學作為重要學習內容。
(4)把遊戲、體育視為教育的必要組成部分，提倡人的身心健康發展。
(5)宗教道德教育逐漸解體，開始提倡人道主義、樂觀主義、熱愛自由、追求和平等以及合理享樂等新的道德觀。尊重兒童和反對體罰成為一些教育家的強烈要求。
(6)古代教育家亞里斯多德提出的根據兒童生理和心理特點進行教育的主張被重視，並逐漸付諸實踐。
(7)理論聯絡實際，向大自然學習，利用實物、直觀教具進行教學等思想被提出並在實際中運用。
(8)空想社會主義教育思想產生，以及教育與生產勞動相結合思想最初提出。
7樓：匿名使用者
人文教育學習語言文學，人類文化等，當語文老師的。小學教育，看名字就行出來教中小學的。思教出來教政治的
人文地理研究生的就業方向都有哪些地理研究生教育
8樓：樂題庫知道問答
一、人文地理學考研學校分析
人文地理學傳統厲害的學校和研究院所：北京大學、北京師範大學、中山大學、華東師範大學、中國科學院。
在這裡北京大學的地理學就不要說了，擁有地理學一級國家重點學科。北京師範大學和華東師範大學也是擁有地理學一級國家重點學科。中山大學的人文地理學也是國家重點學科。
中國科學院雖然沒有國家重點學科，但是其地理學在全國的地位可想而知。這五個是人文地理學的最高學府，也是考研難度最大的學校和研究院所。
擁有人文地理學博士點的學校：南京師範大學、華中師範大學、安徽師範大學、南京大學、東北師範大學、福建師範大學、西北大學、河南大學、蘭州大學、遼寧師範大學、陝西師範大學、武漢大學、西北師範大學。這些學校擁有人文地理學的博士點，其中安徽師範大學、福建師範大學、河南大學、遼寧師範大學雖然不是「211」高校，但是這幾個學校的人文地理學的難度並不小，熱度可想而知了。
在這些高校裡，東北師範大學、華中師範大學、蘭州大學、南京師範大學、陝西師範大學、西北大學的難度應該相差不大，都是211的院校，而且人文地理學綜合實力並不差，其中南京師範大學是有國家重點（培育）學科的。南京大學和武漢大學估計是這批學校裡最難的，原因大家都知道。
擁有人文地理學碩士點且是211工程的學校：湖南師範大學、西南大學、南昌大學、華南師範大學、雲南大學、延邊大學、中國地質大學、浙江大學。其中湖南師範大學、華南師範大學、西南大學的人文地理學可以說是乙個檔次上次的，報考人數和報考難度相差不大。
浙江大學雖然沒有博士點，但是由於是全國知名大學，所以報考人數並不低，而且由於招生人數少，難度非常大。雲南大學雖然地處偏遠，但是學校是211，而且人文地理學還可以，報考雖然不如湖南師大、華南師大、西南大學，可是並不會差到哪去。南昌大學雖然是211，可是人文地理學只有乙個碩士點，而且是掛靠在南昌大學的經濟管理學院，綜合實力相信大家都知道，排名在全國不怎麼樣。
所以並不是很熱門，難度也不是很大。前幾年因為有個方面不考數學，導致了很多學生的報考，最激烈的一次就是2023年。不過從2023年開始要考數學後，難度就大大降低了，每年都需要調劑，不過2023年沒有調劑。
擁有人文地理學碩士點的一般學校：江西師範大學、西安外國語大學、廣西師範學院、四川師範大學、寧夏大學、河北師範大學、寧波大學、山東師範大學、上海師範大學、曲阜師範大學、雲南師範大學、哈爾濱師範大學、山西師範大學、新疆師範大學、貴州師範大學、首都師範大學、青海師範大學、湖北大學、廣州大學、華僑大學、徐州師範大學、重慶師範大學、河南財經學院、浙江師範大學、天津師範大學。這些學校就不要多說了，由於本身實力和地理位置等相關原因，並沒有上面的學校那麼熱門。
不過西安外國語大學、寧夏大學、河北師範大學、山東師範大學、上海師範大學、雲南師範大學、首都師範大學、湖北大學、華僑大學、廣州大學、浙江師範大學、天津師範大學基本是不需要調劑的，一志願報考人數一般都能錄滿。
可能還有一些科研院所招收人文地理學的研究生，但是一般都屬於中國科學院的分支科研機構，這裡就不多說了，難度大家應該知道。
二、不考數學的人文地理學校難度分析
下面說下人文地理學不考數學而且報考相對熱門的學校：屬於「985」和「211」的學校有武漢大學、浙江大學，這兩個學校的人文地理學實力並不是很強，但是因為前面這兩個「榮譽」就增加了不少報考人數。屬於「211」的學校有湖南師範大學、華南師範大學、華中師範大學、西南大學、西北大學，這幾個是不考數學的重點大學中報考相當熱門的，而且招收的學生也比較多。
其中華中師範大學近幾年的分數線是水漲船高，今年的分數線大家看看就知道了。西南大學也是如此的情況，分數線非常高。華南師範大學雖然分數線不高，但是每年改卷的老師有壓分的情況，而且現在要考gis和遙感，但是本身學校的生源並不差。
湖南師範大學報考人數雖然不及西南大學和華中師大，但是競爭也相當激烈。西北大學雖然不考數學，但是必考gis，所以增加了一定的難度。中國地質大學的情況也是如此，比較熱門的學校。
非重點大學報考相對熱門的學校有福建師範大學、安徽師範大學、上海師範大學、廣州大學、華僑大學、湖北大學、浙江師範大學、天津師範大學、首都師範大學、遼寧師範大學。
三、人文地理學就業
關於人文地理專業就業方向
1、去高中做地理老師，一般都是重點的高中，待遇都不錯，年薪4-10萬。佔70%左右。
2、去大專院校教書或做輔導員，也有去本科院校的。10%左右。
3、去考公務員，進入**事業單位。城環院今年有人被****局錄取的。5%左右。
4、考博，繼續深造。將來畢業可以進本科院校教書。5%左右。
5、進入公司或規劃設計院，做旅遊規劃、城鄉規劃，土地資源開發與利用、地理資訊系統軟體開發等工作。5%左右。
6、自己創業。5%左右。
如何增強工科生人文素質教育提公升大學生就業能力
9樓：把心撕爛致借
一、充分認識加強文化素質教育的重要性和緊迫性 大學生的基本素質包括思想專道德素質、文化素質屬、專業素質和身體心理素質，其中文化素質是基矗我們所進行的加強文化素質教育工作，重點指人文素質教育。主要是通過對大學生加強文學、歷史、哲學、藝...
人文教育是指什麼專業,人文教育究竟是什麼專業？？
政治 地理 歷史都學吧 類似於綜合文科教育 這是我們學校的人文教育專業的情況 人文教育專業 本科，師范 培養目標 培養德智體美全面發展，心理健康，人文與科學素養寬厚，教育教學技能全面，具有創新精神和實踐能力，能適應社會發展需要和教育改革需要，勝任中學綜合文科課程教學需要，又能適應歷史 地理 政治等分...
人文教育，科學教育還有什麼教育，人文教育與科學教育在內涵上的主要區別是什麼
如果要問什麼是人文教育，卻是一個仁者見仁 智者見智的問題。這裡從三個方面 這一問題 關於文人教育與人文教育的定位 關於文教育的界定 關於文人教育與人文教育的核心學科。人文教育，確立為人之本。人，青少年，大學生，首先是個 人 首先要有人性，要有人格。人格可以說是人性的度量，是做 人 的基本規格，即要有...
語文教育專業可從事哪些就業方向,語文教育專業都可以做什麼工作？
什麼行業都可以呀，然後崗位的話，文案 編輯 寫作 教師 策劃都是比較切合專業的，但是也可以跨專業嘛。挺多的，老師，文案策劃 文秘 編輯等等 語文教育專業可從事哪些就業方向 什麼行業都可以呀，然後崗位的話，文案 編輯 寫作 教師 策劃都是比較切合專業的，但是也可以跨專業嘛。你說的本還是碩啊，碩只有課程...