1樓：小雨薇薇來
高中語文，作文審題立意的要求是準確簡明和新穎深刻。
準確是指正確地理解和表述材料中隱含的觀點。
簡明是指立意擬題要簡潔一點，別太煩瑣。
新穎深刻是指，既要獨特，也要深遠。
高中語文作文如何審題立意
2樓：匿名使用者
其實高中和初中
的區別並不大，相對來說，老師在課堂之外的參與時間相較初中來說，著實版少了很權多，因此，高中的學生主要是靠自覺性，所以，從現在開始養好學習生活習慣。 高中學習的課程很多，課堂也與初中截然不同，因此，要提前做好準備
什麼叫做審題？什麼叫立意？
3樓：橄欖樹島嶼
1、審題：審題就是領悟題旨，是一種思維取向過程。
如果是寫提供文字材料的作文，那麼必須要正確全面地把握文字材料的意思。審題是應試最基本、最首要的一項工作，審題準確，正確地了解題意、把握試題要求，是作答的前提。
應試的第一步就是先看考題，通過對考題的審視、思考、分析，了解作答的基本要求，確定作答採用的方式、文體，大致明確作答的中心任務和立意方向，這就是審題。
2、立意：立意就是確立寫作的目的意圖並從具體的材料中提煉出要表達的思想感情來。
立意也就是確立文章的中心思想。立意是寫好文章的關鍵。 在文學藝術作品中，立意佔有極重的分量。一件作品能不能成為傳世佳作，往往就決定在立意上。
立意是一篇作品所確立的文意。立意產生在寫作之前。區別於立意，一般意義上所說的主題，就是指作品的中心思想和文章的中心論點及基本觀點。
4樓：阿樓愛吃肉
1、審題：就是深入思考和反覆推敲作文話題以及考試後檢查，以求理解其含義，弄清寫作的具體要求，確立寫作中心，確定寫作範圍和重點，確定下筆的角度及感情抒發的基調，明確寫作方式和方法的過程。
2、立意：可以表達「打定主意」和「命題意思」兩種含義並在不同語境中使用。 在文學藝術作品中，立意佔有極重的分量。
一件作品能不能成為傳世佳作，往往就決定在立意上。立意是一篇作品所確立的文意。
立意包括全文的思想內容，作者的構思設想和寫作意圖及動機等，其概念的內涵要比主題寬泛的多。立意產生在寫作之前。
5樓：匿名使用者
審題，就是深入思考和反覆推敲作文話題（包括材料），以求理解其含義，弄清寫作的具體要求，確立寫作中心，確定寫作範圍和重點，確定下筆的角度及感情抒發的基調，明確寫作方式和方法的過程。
立意，就是確立文章的主題思想，也就是考生通過所寫的內容來表達自己的意念和情趣等。明人王夫之在《姜齋詩話》中說道:「無論詩歌與長行文字，俱以意為主。
意猶帥也，無帥之兵，謂之烏合。」古人以「帥」為喻，形象地說明了立意的重要性。
看了上述的概念，其兩者的區別也不言自明了。
6樓：匿名使用者
其實不要錢也行，但是為了測試測試你的女友是愛你財還是真愛你，還是不要吝嗇吧。。。
——小劉同志
高中作文審題立意
7樓：謝夢桐陶榮
可以有很多的立意，從猴子本身方面說，猴子爺爺最初一味的模仿他人，而失去自
內我容，其結果必然失敗，猴子爺爺從失敗中得到了教訓，並告訴了猴子孫子致使孫子成功獲得了帽子，1可以假借猴子之口批判模仿他人，不求創新的人。2可以寫借猴子之口讚揚吸取教訓，最後成功的人。2可以從人類這一方面說，剛開始爺爺聰明的會智取，從利用聰明可以最終獲得成功這方面說。
從人類孫子方面說，只吸取教訓看不到事態變化，終有一天會吃虧這方面寫。好了，就從這幾個方面說，利益大概也就這幾個，在寫的時候你可以適當的舉一些例子，祝你成功。
高中生作文怎麼審題，怎麼立意？
8樓：匿名使用者
一. 如何審題(一).審題10分鐘
考場作文從讀題到成篇一般是50—６—０—分鐘，審題立意的時間應當用上十來分鐘。時間充足了，分析才能準確深入，立意才能在比較中選出最好。其實動筆寫作的時間快則３０分鐘，慢則４０分鐘。
只要審題目準確，立意高遠，構思成熟，下筆寫來，那就得心應手，一揮而就，還能自然自然形成貫通的氣勢。因此養成１０分鐘審題立意的習慣，在考場上就能避免離偏題等許多問題。
（二）多種題型的審題訓練並重
受近年來全國卷話題作文一統天下的影響,不少學生的作文訓練只侷限於話題作文,而供料作文、看圖作文和命題作文的訓練往往被忽視。２００６年全國卷改用供料作文的形式，從評卷的情況來看，考生很不適應。因此在２００７年的備考中應確立多種題型並重的方針，切不可只訓練一種題型。
下面我們講講話題作文、供料作文和看圖作文和審題。
１、 話題作文
標準的話題作文是由四在板塊構成，即背景語、啟發語、話題語和強調語構成。
如閱讀下面的材料，根據要求作文。
乙個遠行的青年來到一片綠洲，遇到一位老者，年輕人便問：「這裡如何？」老者反問：
「你的家鄉如何？」年輕人回答說：「糟透了。
」老者聽後說：「你快走吧，這裡同你的家鄉一樣糟。」後來又來了一位青年，老者又同樣反問他，年輕人回答說：
「我的家鄉很好，人也好，風景也美……」老者說：「這裡也是同樣的好。」（背景語）
你在評價同樣人或事的時候，別人便順著你的評價而評價，這種現象在現實中較普遍，其背後有許多耐人尋味的東西，細加思索會給我們帶來人生的智慧型、美妙的感受。（啟發語）請你以「評價的背後」為話題，寫一篇文章。
注意：立意自定，文體自選，題目自擬，不少於800字。（強調語）
一般的審題思路是
（１） 從背景語入手，審清思維模式——解決好「怎麼想」的問題。
（２） 從話題語入手，審清話題主旨——解決好「是什麼」的問題。
（３） 從啟發語入手，審清寫作重點——解決好「寫什麼」的問題。有限制作用的語句尤其要注意。
（４） 強調語入手，審清寫作要求——解決好「怎麼寫」的問題。
從近兩年的命題來看，話題作文的審題限定性有所增強，主要表現在背景語（材料）對話的限定上。如我們的二模作文題「精神的脂肪」背景語中已對「脂肪」一詞做了限定，是「低俗的價值觀念和人生追求」。從背景語中我們能夠明白「脂肪」是有害的，是低俗的，是需要「減掉」的。
而有些考生把它理解為「能量的基礎」是有利的，這顯然偏離了題意。
２．材料作文
乙個人有一張出色的由黑檀木製成的弓。他用這張弓射的又遠又準，因此珍惜它。有一次，他仔細觀察它時，說道：
「你稍微有些笨重！外觀毫不出色，真可惜！——不過這是可以補救的！
」他思忖：「我去請最優秀的藝術家在弓上雕一些圖畫。」於是他請藝術家在弓上雕了一幅完整的行獵圖。
「還有什麼比一幅行獵圖更適合這張弓的呢！」這個人充滿了喜悅，「你正應配有這種裝飾，我親愛的弓！」一面說著，他就試了試。他拉緊了弓，弓卻斷了。
要求全面理解材料，但可以選擇乙個側面、乙個角度構思作文。自定立意，自定文體，自定標題，不要套作，不得抄襲。
點撥： 材料作文的關鍵，是看懂材料，選好寫作角度。具體步驟如下：
1、完整地閱讀材料、及全部要求 2、在整體感覺的基礎上給材料分層或分人物、角度 3、再整合起來，對材料形成整體理解 4、認真看「要求」，是可以任選乙個角度，還是只能就主旨寫作。但無論如何角度都必須是材料中有的，不能偏離或曲解材料。
[材料分析]
（1）弓：出色的、又遠又準——獵人：珍惜 、 喜愛
（2）弓的外觀：毫不出色、稍微笨重——獵人：可惜、 補救 別讓愛變成傷害
（3）愛的初衷——弓斷的結果
正確立意角度：
獵人角度：苛求與失去、完美也要適度、重其本質、輕其形式、順其本性、莫讓愛水橫流
弓的角度：真實最美、去掉裝飾，追求本質，華而不實與實而不華
事件角度：追求生命的本色、完美無需裝飾
立意失誤舉例：
缺陷是美 感謝殘缺 找準自己的位置 主觀與客觀協調 主觀認識 找到高度 自作聰明 用辯證的觀點看問題 懂得追求 珍惜眼前 學會生活 物盡其能 有得必有失
３．看圖作文
看圖作文主要由「圖」「圖的旁白」和作文要求構成。要注意「圖」和「旁白」是乙個整體，我們不可將其割裂開而「斷章取義」。如我們曾經做過的乙個作文練習，圖的旁白是「永不走路，永不摔跤，永處襁褓」，我們審題時不能將這三句話斷章取義，而應當是將它和漫畫結合，提煉出主題，對「畫地為牢、固步自封、苟安自得」的批判，或立足於叧一角度，對「突破陳規，開拓創新」的呼籲和讚頌。
二、構思與布局
１．兩結合快速起草法。一部分打草稿，一部分列提綱的方法。這樣把打草稿和列提綱相結合，既可節約時間，又可避免寫作失誤。
起草：標題、開頭、結尾。 藝考 藝術高考 高考 藝考資訊
提綱：主體內容，按順序分條列出，註明字數，意在對全文起調控作用。
２．文章布局
文章的而已關鍵在於體現清晰的思路。議**可採用總——分——總的形式行文。「分」的部分最好分解成三個分論點 ，可用排比式的布局來顯示思路，段首寫上點題性質的總領句，段末寫上點題性質的總括句，這樣給閱卷者以思路順暢，緊扣題旨的印象。
如：說「善」
與善結緣，不是一件容易的事，需要「無功、無名、無已」的境界。
善是一種修養，與功利回饋無關。當代偉大書法家啟功先生書法造詣登峰造極，可謂一字千金，但他那種低調的做人風格，樂於奉獻的品質，與他的書法藝術一樣偉大！自己書法作品的勞動所得，數以百萬計，卻從不經手，由北師大派專人統一管理，全部注入「勵耘獎學、助學**」，當**要授予他相應的名號時，他詼諧的拒絕道：
「博取功名，我本無心！」甚至於不願用自己的名字來命名**會。「熙熙攘攘，名來利往」，在這裡成了乙個例外！
博大悲憫的胸懷，如秋日寥廓的長空！
如何提高高中語文新材料作文審題立意教學
9樓：匿名使用者
給材料作文的材料有各種不同的形式，常見的有一篇文章、一
條新聞、乙個事件、一種現象、一則寓言、一幅漫畫，還可以是一首詩、一段歌詞、一組素材，或者一句格言、乙個成語、乙個典故等等。 根據材料寫議**的方法與一事一議的議**或讀後感的寫法大致相同，區別在於文章的第一部分引述的內容不同。一事一議的文章開頭要概述事件，讀後感的開頭部分要概述所讀的書或文章的內容，給材料議**的開頭則要概述題目所給的材料。
這類議**的基本思路是： ⑴概述材料大意。所謂「概述」，就是不能將題目所給材料原文照搬，而應抓住材料的核心內容簡要敘述，引述時還應注意選擇與下文即將提出的中心論點密切相關，與中心論點無關的部分可略去不提。
⑵提出中心論點。這一中心論點是在分析材料的基礎上提出的
如何提高高中語文新材料作文審題立意教學
給材料作文的材料有各種不同的形式，常見的有一篇文章 一 條新聞 乙個事件 一種現象 一則寓言 一幅漫畫，還可以是一首詩 一段歌詞 一組素材，或者一句格言 乙個成語 乙個典故等等。根據材料寫議 的方法與一事一議的議 或讀後感的寫法大致相同，區別在於文章的第一部分引述的內容不同。一事一議的文章開頭要概述...
高中語文要求閱讀的名著書名,高中語文名著必讀有哪些書。
1 論 語 孟子 莊子 2 三 國 演 義 羅貫中 3 紅 樓 夢 曹雪芹 4 吶 喊 魯 迅 5 女 神 郭沫若 6 子 夜 茅 盾 7 家 巴 金 8 雷 雨 曹禺 9 圍 城 錢鍾書 10 談 美 書 簡 朱光潛 11 哈 姆 萊 特 莎士比亞 12 堂 吉 訶 德 塞萬提斯 13 歌 德 談...
求高中語文寫作人物素材，求高中語文作文的名人事蹟素材，要勵志的，每個事蹟200字左右
姚明，撐起了中國男籃的明天 劉翔，領軍著中國跨欄的未來。求高中語文作文的名人事蹟素材，要勵志的，每個事蹟200字左右 一 中國現代作家 文壇巨匠 老舍 民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陝西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒...