現代漢語層次分析法分析這兩個句子

2021-03-04 04:24:21 字數 5783 閱讀 6401

1樓:匿名使用者

1,王主任說的——主謂短語作主語 他都詳細地記錄下來了——主謂短語作謂語。這是乙個主謂句。

2,這個問題——主語,值得——謂語,我們重視——主謂短語做賓語。這是乙個完整(由主語,謂語和賓語構成)的主謂句。

現代漢語層次分析法分析這兩個句子

2樓:是

1 、派人通知/(謂賓)老李

來開會派人//(連謂)通知 老李//(主謂)來開會來///(連謂)開會

2 、高興的小王/(主謂)跳了起來

高興的//(定中)小王 跳了//(謂補)起來3、弟弟的自行車/(主謂)撞了一下 .

弟弟的//(定中)自行車 撞了//(謂補)一下4、希望/(謂賓)參加去歐洲的旅行團.

參加//(謂賓)去歐洲的旅行團

去歐洲的///(定中)旅行團

去////(謂賓)歐洲

5、她/(主謂)能不能馬上報告還是乙個問題.

能不能馬上報告//(主謂)還是乙個問題

能不能///(狀中)馬上報告 還是///(謂賓)乙個問題馬上////(狀中)報告 還////(狀中)是 乙個////(定中)問題

6、從大海上吹來/(謂賓)濕潤而新鮮的風.

從大海上//(狀中)吹來 濕潤而新鮮的//(定中)風

如何用現代漢語中的層次分析法分析這個句子?

3樓:匿名使用者

用現代漢語中的層次分析法分析這個句子,首先要明白這個句子的組成成分,其次再把這個句子的各個層次標註分析出來。

先從大的格局上看,這個句子是乙個以謂語「擠」為中心的無主句,前面有三層狀語,與中心詞「擠」構成狀中結構,後面有趨向動詞「出來」作中心詞的補語。

再用層次分析法作具體分析:

第一層,從句首到中心詞——狀中,從中心詞到句尾——中補。這一層就把第乙個狀語「快速」和補語「出來」剝離了。

第二層,從「將」到中心詞——狀中。這一層把「將珍珠」這個介詞短語作的第二個狀語與中心詞分離。

第三層,從「從」到中心詞——狀中。這一層把中心詞「擠」與狀語分離。

第四層,再分析狀語的內部結構。第二個狀語——介賓,第三個狀語——介賓

第五層,分析第三個狀語介賓結構中的賓語「鼻涕似的貝肉裡」——方位結構,剝離方位詞「裡」。

第六層,「鼻涕似的貝肉」——定中。

現代漢語層次分析法

求助!現代漢語 層次分析法 分析幾個句子

4樓:居然百封

|劃線不好對齊,用豎線來表示了。

1 這個人 | 我在哪兒見過

這個 | 人 我 | 在哪兒見過

這 | 個 在哪兒 | 見過在 | 哪兒

2 別 | 把什麼都看得一無是處

把什麼 | 都看得一無是處

把 | 什麼 都 | 看得一無是處

看得 | 一無是處

3 你 | 去過東方的威尼斯曼谷嗎

去過 | 東方的威尼斯曼谷

東方的威尼斯 | 曼谷

東方的 | 威尼斯

4 我們 | 沿著河邊艱難地走了三十公里

沿著河邊 | 艱難地走了三十公里

沿著 | 河邊 艱難地 | 走了三十公里河 | 邊 走了 | 三十公里三十 | 公里

5 大街兩旁,| 掛滿了紅紅的大燈籠

掛滿了 | 紅紅的大燈籠

掛 | 滿了 紅紅的 | 大燈籠大 | 燈籠

5樓:匿名使用者

看**吧.點選可以看到大圖

6樓:龍紹木

1。這個人 我 在哪兒見過

------ ---------------主 謂

-- ---------

主 謂

----- -----

偏 正

2 別把什麼都看得一無是處

------------- ------動 賓

-------- ----

中 補

- -----

偏 正- --

動 賓3 你去過東方的威尼斯曼谷嗎

-- ---------------------主 謂

-- -----------------

動 賓

---------- ---

同 位

---- ----

偏 正

4.我們沿著河邊艱難地走了三十公里

---- -------------------------主 謂

------- ------------------偏 正

-------- --------

動 賓

---- --

偏 正

5大街兩旁,掛滿了紅紅的大燈籠

-------- -------------------狀 中

----- -----------

偏 正

--- -- ---- -----

中 補 偏 正

- --偏 正

7樓:匿名使用者

什麼意思?

分析什麼層次?

用現代漢語的層次分析法分析兩個句子

8樓:匿名使用者

1、王主任說的他都詳細地記錄下來了

2、這個問題值得我們重視

用現代漢語層次分析法分析兩個句子!! 1.解決好工作和學習 2.工作和家庭的關係

9樓:春天的離開

安排好/工作:動賓。

安排/好:中補。

解決/好工作:動賓。

好/工作:定中。

層次分析法優缺點:這種分析揭示了語言的結構層次,不會割裂語意,適用性廣,語素、詞、短語、句子均適用;但看不出句子格局,不便於抓住主幹,理解意思,且會把層次相同結構不同的語言單位分成一類。

擴充套件資料1、 承認句子或句法結構在構造上有層次性,並在句法分析上嚴格按照內部的構造層次進行分析;

2、 進行分析時,要明確說出每乙個構造層面的直接組成成分;

3、分析時只管直接成分之間的語法結構關係,不管間接成分之間的語法結構關係或句法結構中實詞與實詞之間的語義結構關係;

求助!現代漢語 層次分析法 分析幾個句子。

10樓:匿名使用者

1 、派人通知/(謂賓)老李來開會

派人//(連謂)通知 老李//(主謂)來開會來///(連謂)開會

2 、高興的小王/(主謂)跳了起來

高興的//(定中)小王 跳了//(謂補)起來3、弟弟的自行車/(主謂)撞了一下 。

弟弟的//(定中)自行車 撞了//(謂補)一下4、希望/(謂賓)參加去歐洲的旅行團。

參加//(謂賓)去歐洲的旅行團

去歐洲的///(定中)旅行團

去////(謂賓)歐洲

5、她/(主謂)能不能馬上報告還是乙個問題。

能不能馬上報告//(主謂)還是乙個問題

能不能///(狀中)馬上報告 還是///(謂賓)乙個問題馬上////(狀中)報告 還////(狀中)是 乙個////(定中)問題

6、從大海上吹來/(謂賓)濕潤而新鮮的風。

從大海上//(狀中)吹來 濕潤而新鮮的//(定中)風

11樓:匿名使用者

1 、派人\\通知\\老李\\來開會

2 、高興的小王\\跳了起來

3、弟弟的自行車\\撞了一下 。

4、希望參加\\去歐洲的旅行團。

5、她\能不能馬上報告\\還是乙個問題。

6、從大海上吹來\\濕潤而新鮮的風。

12樓:匿名使用者

1.派人通知老李來開會。第一層是兼語,派人是動賓,人通知是主謂,第二層還是兼語,通知老李是動賓,老李來開會是主謂,第三層是老李來開會是主謂,第四層來開會是連動。

2.高興得小王跳了起來。一層是動補,第二層是小王跳起來是主謂,跳了起來是第三層動補。

3.弟弟的自行車第一層主謂,第二層,弟弟的自行車是偏正,撞了一下是動補。

4.希望後是動賓,參加後動賓,去歐洲的是偏正,去歐洲是動賓

5."還是」前第一層主謂,她後面是主謂,「能不能「後是狀中,」馬上報告「是狀中,乙個問題是定中。

6"從大海上"第一層狀中,從大海上是介詞短語,「吹來」後世動賓,「濕潤而新鮮的」是定中,濕潤而新鮮的是並列。

13樓:精品主流

我可以幫你解答。。。但是這個線條畫起來很麻煩啊。。。能不能用什麼可以交流的東西我跟你說,你直接做?~~如果可以的話我可以幫你,這麼多個句子,電腦上做個層次分析的話很糾結的。。

14樓:藍礬之藍

1這是個兼語句。

「派」為謂語。「人」為兼語,即它既是「派」的賓語,又是「通知」的主語。「通知」為謂語。「老李」為兼語。動詞「來開會」是連動謂語。

2你是問「高興的小王跳了起來」還是「高興得小王跳了起來」的層次分析,「de」不同,層次也不同。

(1)「高興的小王跳了起來。」

句子可簡縮為:小王跳。

「高興」用作定語。

「了」為時態助詞,表示動作已完成,可看成補語。

趨向動詞「起來」用作補語。

(2)「高興得小王跳起來。」

「高興」是謂語,主謂片語「小王跳了起來」用作補語。

「小王跳了起來」的成分分析參考(1)。

3句子可簡縮為:自行車撞。

「弟弟」是定語。「了」用法同2。數量詞「一下」用作補語。

4這是個無主句。

「希望」是謂語。動賓片語「參加去歐洲的旅行團」用作賓語。

「參加去歐洲的旅行團」這個片語中,動賓片語「去歐洲」用作定語修飾賓語「旅行團」。

5句子可簡縮為:她能不能馬上報告是問題。

主謂片語「她能不能馬上報告」用作主語。主謂片語「她能不能馬上報告」中,「她」是主語,「能不能」、「馬上」是狀語,「報告」是謂語。而「能不能」是聯合片語,「不能」是狀中片語。

「還」用作狀語。「是」為謂語。數量詞「乙個」用作定語修飾賓語「問題」。

6這是個無主句。

「從大海上」是狀語。「吹」是謂語。趨向動詞「來」是補語。聯合片語「濕潤而新鮮」用作定語修飾賓語「風」。

現代漢語用層次分析法分析句子

15樓:匿名使用者

|狀一家鄉村小飯館

|-定中------|

|-定中--|

|定中-|

用事實說話

|--狀中-|

很贊成你說的那些話

|---謂賓-------|

|狀中||--定中--|

|主謂||定中|

我最好的朋友來了

|--------主謂-|

|--定中--|

|--定中-|

|狀中|

16樓:尾暖姝琦方

在這裡不能用層次分析法打出來,只能給你說明層次,你自己畫出來。

第一層:主謂結構,主語是「我們」,謂語是「希望他來」;

第二層:謂語部分是動賓結構,「希望他來」又可分成動語「希望」和賓語「他來」;

第三層:賓語是主謂結構,「他」是主語,「來」是謂語。

整個句子是「主謂作賓句」,也就是賓語是乙個主謂短語。這不同於「兼語句」,這點要注意區分。

現代漢語層次分析法和成分分析法分析句法成分急

1 現狀和習慣往往束縛人的頭腦 第一層 現狀和習慣 往往束縛人的頭腦 是主謂關係第二層 現狀和習慣 之間是聯合,往往 束縛人的頭腦 是狀中。第三層 束縛 人的頭腦 是動賓 第四層 人的頭腦 是定中。2 他的父親去年給他三次錢 第一層 他的父親 去年給他三次錢 是主謂關係第二層 他的父親 之間是定中,...

現代漢語語法運用層次分析法分析以下句子

1大衣 是主語 漂亮 是謂語 她母親剛從上海帶回來的 是定語 新式 是定語 呢子是定語 的確 是狀語 2對他的意見,是狀語 我們 是主語 都已經 是狀語 在昨天 是狀語 談了 是謂語 不少了 是賓語 3革命戰爭年代的火熱生活。這是乙個名詞片語,不是句子。革命戰爭年代的 是定語 修飾 火熱生活 火熱 ...

現代漢語用層次分析法從大到小分析句子結構

去 2連謂 東街口 1狀中 逛街 下面材料僅供參考 月 2定中 色 1主謂 正 2狀中 朦朧 與清風 1狀中 把酒 2狀中 相送 太多 2的字短語 的 1定中 詩頌 醉生 2聯合 夢死 1主謂 也空 和你 1狀中 醉後 2狀中 纏綿 你 1主謂 曾 2狀中 記得 亂了分寸的 定中 心動 怎麼 1狀中...