1樓：冬熱夏寒
四月處處、鶯飛草長。
希望能幫助到你
2樓：屍奔天下
四月烟花，處處留情
四月花紅柳綠，處處風景如畫
3樓：匿名使用者
四月（草長鶯飛），處處（花紅柳綠）
根據情境填寫合適的四字詞語。
4樓：轉身微涼老于
一見班主任進來，正在教室「高歌狂舞」的賈聰明頓時嚇得（ 不知所措 ）。不過，這只是秒秒鐘的事，他立馬鎮定下來，（ 若無其事 ）地說：「報告***，我接受同學們的邀請，正在為大家表演麥可·傑克遜的經典曲目，請指示！
」***望著賈聰明，（ 正言厲色 ）。賈聰明得意的表情像塊餅似的凝固在空中······
正言厲色：形容板著臉，神情嚴肅。
5樓：匿名使用者
一見班主任進來，正在教室「高歌狂舞」的賈聰明頓時嚇得（ 手足失措 ）。不過，這只是秒秒鐘的事，他立馬鎮定下來，（ 面不改色 ）地說：「報告***，我接受同學們的邀請，正在為大家表演麥可·傑克遜的經典曲目，請指示！
」***望著賈聰明，（ 哭笑不得 ）。賈聰明得意的表情像塊餅似的凝固在空中······
可以快一點嗎，有急用！！！
6樓：童言無忌
手足無措----煞有介事----哭笑不得（無可奈何）
7樓：敖雁邗溪
（1）我今天放學回家，被媽媽訓了一頓，真叫我丈二和尚摸不著頭腦（填歇後語）
（2）李紅酷愛讀書，卻不願走出教室，到大自然中，到社會上去觀察體驗，我可以用這樣一句話來勉勵他—讀萬卷書，不如走萬里路（填古詩或格言）
填寫合適的四字詞語.小學生活即將結束，我看著校園
8樓：暖暖炊煙裊裊
小學生活即將結束，我看著校園裡熟悉的一切，往事樁樁件件，（記憶如新）。我們的校園生活就像一本（絢麗多彩）的畫冊，記錄著我們的（點點滴滴）。我記得那（生動有趣）的課堂上老師講起故事來（神采飛揚），我聽得（津津有味），啟蒙老師對我的（循循教導），我從內心對他們（感激涕零）。
9樓：匿名使用者
小學畢業。難忘小學。
在下面的橫線上填上恰當的四字詞語。 1.我把該記的東西都背得（
10樓：墨冰公子
滾瓜爛熟
心安理得
一分不留
竭盡全力
11樓：匿名使用者
1滾瓜爛熟。2問心無愧。3分文不剩。
四我會填寫合適的詞語，四 我會填寫合適的詞語，
高興地出門，順利回家回家 高興地學習，順利地高考 高興地玩耍 順利地工作 學習 四年級下冊,我會填上合適的詞語,甜美的 甜美的笑容 甜美ti n m i 釋義 形 甜。形 愉快 舒服。構成 並列式 甜 美 例句 她露出了 的笑容。作定語 同義 甜蜜 反義 苦澀 我會填寫合適的詞語.的媽媽 可愛 的媽...
填寫合適的詞語呼喚,填合適的詞語什麼地呼喚
愛情 i q ng 生命 sh ng m ng 夢想 m ng xi ng 世界 sh ji 善良 sh n li ng 讀音 h hu n 釋義 稱謂 稱呼 召喚 分咐派遣 造句 早晨，媽媽輕輕地呼喚著我的名字，叫我起床。我忽然想起來了，大哥往常就是這樣呼喚羊群的。清晨，草地裡昆蟲家族的成員們輕輕...
填寫合適的詞語小學生活即將結束，我看著校園
小學生活即將結束，我看著校園裡熟悉的一切，往事樁樁件件，記憶如新 我們的校園生活就像一本 絢麗多彩 的畫冊，記錄著我們的 點點滴滴 我記得那 生動有趣 的課堂上老師講起故事來 神采飛揚 我聽得 津津有味 啟蒙老師對我的 循循教導 我從內心對他們 感激涕零 小學畢業。難忘小學。1.根據語境，結合課文，...