1樓：張
今天，老師帶領著全班同學去春遊。我們掃完烈士墓後，就坐車去「大闖」湖里公園。
下車後，同學們就直奔「青蛙跳」的遊樂專案前。老師給大家派好隊，按順序去玩。第一組同學心驚膽戰地坐在「青蛙跳」的六張小凳子上，繫好安全帶，只聽「轟……」的一聲，小凳子竟浮在了空中，坐在椅子上的同學大聲尖叫，有的都快喊破嗓子眼兒了，還好「青蛙跳」不想跳了，不然可不把這些膽小的同學給嚇死？
過了一會兒，終於輪到我上去了，我大搖大擺地走過去，安然地坐在凳子上，好象一點都不怕似的。我係好了安全帶，又是「轟……「的一聲，這聲音可真嚇人，就像恐龍在呻吟，好多同學都是在這一會兒給嚇著的，於是我吸取了教訓，馬上把耳朵捂住，哈哈，總算蒙過這一關啦！但是可惡的「青蛙」並不服氣，它又把小凳子抬到了高處，我心想：
「嘿嘿！『笨青蛙』以為我恐高？哈哈！
沒門兒！」我閉上了眼睛，看不到東西，便一點也不怕了。我心裡正高興，但是「青蛙」見沒嚇著我，便把小凳子上下震了幾下，「啊呀！
」我叫了聲，這回我可真是被嚇怕了，「哇！不玩啦！我怕啦！！！
」最終我還是敗在了「青蛙」的手裡……
接著，我們又去玩「金龍火車」。「金龍火車」上，一次就可以坐好幾個人，我騎上「金龍」，說道：「架！
架！」，「金龍看著我把它當馬騎，很是不服氣，於是，它便以最快的速度向前衝，我眼看前面是個急轉彎，便大喊道：「喻！
喻！……」可是這畢竟是「龍」，不是馬，聽不懂我的話。眼看就要急轉彎了，我閉上眼睛，感覺自己要飛出去似的，還好「金龍」放慢了速度，不然我可不飛到太陽系去？
接著，我們還去玩了「迷你穿梭」和「阿拉伯飛毯」。老師看大家都玩得很累了，就叫全班同學都坐下來，「享受」美味的午餐。午餐後，班長挑選了三十多個膽大的同學，去「鬼屋」冒險，我也被選中了。
大家摩肩接踵，小心翼翼地進入「鬼屋」洞口。我和好朋友莊金朋緊緊地牽著手，走進「鬼屋」內，「啊！」的一聲，全班尖叫了起來。
我一看，原來乙隻電動的「大鯊魚」正向我們撲來，我明知道那是假鯊魚，但還是十分害怕，趕緊拉著莊金朋一溜煙地跑了。大家繼續往前走，絲毫沒有注意到腳下的一塊毫不起眼的地毯，大家一踏上地毯，就使地毯旁的木箱子吱吱作響，班長馬上意識到那地毯是個機關，就叫同學們繞著地毯走。可是愛搞惡作劇的林晟先還是不聽話，在地毯上使勁亂跳，搞得木箱子快倒下來了，那樣就會砸傷同學的。
大家都被嚇壞了，趕緊慌忙而逃。我們急著往前跑，突然聽到了一陣奸細的笑聲，我的心臟都快被嚇出來了。我轉過拐角，乙個在狂妄地跳著舞的「白骨精」展現在我的面前，我叫聲「啊呀！
」就馬上牽著莊金朋落荒而逃了，全班同學也都潮流似的湧了出來。吳伯翊卻鎮定地大喝道：「看俺老孫斬妖除魔！
」說罷，他把他帶的「波力海苔」中的腐蝕劑扔進了「白骨精」嘴裡 ，大家一起拍手為他喝彩，大叫：「扔的好！」最終，大家度過「九九八十一難」，終於走出了「鬼屋」，戰勝了心中的「惡魔」 ！
這一次春遊真驚險呀！希望下一次春遊還來這兒！
寫賈汪區五號井公園的作文
2樓：匿名使用者
（一）寫遊記必須寫清遊蹤
要記住從什麼地方到了什麼地方，每個地方的名稱，以及每個地方的方位。這樣讀者才能搞清楚你先到什麼地方。後到什麼地方，才能確定你所要描述的景物的具體位置以及它的特徵，喚起讀者對你所遊覽之處的神往之情。
同時，也使文章福有條理，層次清晰。
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