1樓：匿名使用者
小草將營養讓給了花朵，成全了花兒的嬌豔與蓬勃；大樹將綠色獻給了春天，成全了春的萌動和溫暖；自然將奇幻呈給了天地，成全了這浩瀚世界的博大和美麗……不管多少世事變遷，成全——卻亙古未變。
如果說父母因為血緣而成全子女，那麼老師，曾經陌不相識的人，他們的成全只是因為責任。這樣的成全，比山高遠、比海遼闊。
年輕的老師，懷著一腔熱血與凌雲之志步入社會，遇到的是稚嫩童真的臉龐，晶亮閃爍的眼睛，他們拿著似曾相識的課本——小小的書，大大的字，讀的張揚而蓬勃，如春天雨後的筍，迫不及地要長大。這些渴求的眼睛讓自己明白一生的使命……於是站上講台，一聲聲、一句句、一點點讓歡快與愛意充滿整個教室。下課了，和孩子們遊戲，就如同是大哥哥大姐姐，陪伴著這些天使般孩子，保護著他們的鮮明與純真，陪他們慢慢長大。
幾年後，彼此早已熟稔，歷經的快樂和磕絆，都是生命中的辛酸苦辣，至今想起還忍俊不禁、無窮回味。師生要分別的時候，眼裡朦朦朧朧是大家第一次上課的影子，晶晶亮亮的眸子，那時候陌不相識，只睜著大眼睛笑。而現在，他們笑得成熟燦爛，一如當年，卻又不盡如當年。
當他已經有了很多批的孩子，老師的鬢邊已跳出些許白髮，在風中亮的鮮明。這時老師依然想起曾經在自己心中的夢想——用自己的青春與生命，成就這些孩子的未來和期望，這使他堅定地走下去，毫無怨言地走下去。即使知道自己永遠與大富大貴無緣、與揚名中外無緣，老師依然堅守在自己的崗位上，從始至終。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。這是老師無悔的選擇，也是老師無聲的成全。
用開門見山的方法寫作文的開頭
2樓：枝梅花功醜
首先，作為曾經也為作文頭痛的筆者，也和大家一樣，首先就是頭疼題材。
寫那種老題材吧？好像不新穎，寫那種新穎的吧，貌似也沒什麼可寫。
這裡糾正大家乙個觀點，就是不寫以前寫過的題材。關於題材，如果實在是想不到要寫什麼，你可以就寫那幾個老題材，例如，「送傘」，「考試失敗，父母（同學）鼓勵我」的題材。
雖然這些題材看起來很老，但如果你描寫仔細，一樣是篇佳作。
另外，就是大家可以寫以前寫過的題材，在拿到乙個作文題時仔細想想，以前寫過的xx事能不能用到這個作文裡面，如果能用，接著想想，上次寫的那篇，有什麼不足的地方，這次可以改正，接著就可以動筆寫了！這也是在不知不覺得提高自己的作文能力。你要知道，不管你把這個題材寫了多少遍，但至少，在中考，高考裡面，擺在閱卷老師面前的就是一篇新作文，乙個從沒讀過的題材。
3樓：寶劍將出鞘
有人說，好的開頭是作文成功的一半。由此可見，文章形狀的重要。我們寫作文時可選用如下一些開頭的方法：
開門見山即寫文章時直截了當入題的一種寫法。這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運用，佔有很大的比例。它的表達角度，可以是開頭直敘本事，也可以起筆點題；可以是開宗明義地揭示文章主旨，也可以是單刀直入地點明敵論。
由於這種寫法乾脆利落，入題快捷，鮮明清晰，所以可為作文特別是考場作文開頭的首選方法。
最常見的「開門見山」有如下八種：
1）線索式。多用於記敘文的開頭。作者為了娓娓動人的故事或抒發細膩豐富的情感，往往用親切的語氣，自然而又直接地牽出文章的線索。
2）要素式。亦多用於記敘類文章的開頭。起筆交待有關記敘內容的時間、地點、人物、情節等要素，使讀者在文章的開端即獲得對文章內容的大致了解。
3）情節式。開頭扣題而且在不做任何鋪墊、不進行任何渲染的前提下直接故事情節，從而使文章引人入勝，激發讀者的閱讀趣味。
4）簡介式。文章起筆就介紹與文章中心內容有關的人、事、物、原因、緣由、目的、過程等。這樣的入題簡捷明快，讓人一目了然。
5）首括式。在文章首段概括全文內容，點明全文題旨，以利於讀者理解和把握文章意思。
6）談話式。以甲、乙或a、b 對話的方式直接開頭或開頭直接入題。對話法主要用於構思科學小品，通過設定對話的方式講清楚某個科學道理。
由於形式的限制，此類文章很少採取由遠及近式的開頭方式，開篇就接觸主要內容，所以有一定的吸引力。
7）論題式。這是論說文常見的開頭方式。它們開宗明義，直接觸及正題，或者首句提出論點，或者首段亮出觀點，毫不拖泥帶水，顯出議論、評說的鮮明態度和寫作的力度。
8）樹靶式。文章一開頭擺出敵論，樹立駁論的靶子。這種開門見山的開頭方式主要用於駁論，目的是為了單刀直入、有的放矢。
4樓：匿名使用者
主要就是開門見山，你可以用排比句反問句，設問句這些都可以。
5樓：惠基柔子瑜
題目：我最尊敬的人
要說我最尊敬的人，那就是我的父親了，父親是我們家的頂樑柱，家裡的生計都是靠父親維持，因為要養家，父親變得越來越蒼老，但一點也沒減少我對他的尊敬。
以"尊嚴"為話題寫開門見山的作文開頭段100字左右
6樓：愛芳姍
推薦給你，自己根據自己的意思摘抄吧！
尊嚴，不是面子。所謂的面子，是物質上的掩飾，虛偽與欲蓋彌彰。可尊嚴是人格的獨立與精神的高潔。
簡愛追求的人格平等是種尊嚴，朱自清不食嗟來之食是種尊嚴，蘇東坡「詩退金兵」是一種尊嚴，就連稽康臨刑前的那曲《廣陵散》也是種尊嚴！也許你已看見了尊嚴的輪廊，不是功名，不是美酒，不是佳人，不是豪宅，是一種比一切都寶貴，失去了再也回不來的東西。
我也不知道，如何闡述，才會得到乙個有關尊嚴的清晰概念。那真的是一種只可意會，不可言傳的信念與力量。你要知道，因清貧而受人奚落不是沒有尊嚴，因正義而遭人排斥不是沒有尊嚴，因才華而被人嫉妒也不是沒有尊嚴，世人不曾嘲笑過韓信的胯下之辱，不曾鄙棄過李白的不得皇恩，更不曾批判過蘇軾的「文化突圍」。
那是因為人們感受得到他們所具有的那份尊嚴。所以，就有了韓信漂泊時的「千金一飯」，就有了李白潦倒時的汪倫、美酒，有了蘇軾坐監時的萬人**……可能，你會明白了一點尊嚴的所在，了解了一點尊嚴的價值，就是受人敬仰與青史垂名！
或許垂名青史的尊嚴太遙遠，有一些神聖與光榮，是我們可以親眼目睹的。像奧運冠軍領獎台上的金盃，雪山之巔舞動的國旗，決定中國加入wto的木槌，還有薩馬蘭奇口中的那句「北京」……這近在眼前的一切，你應該終於感受到了驕傲、激動，還有尊嚴。你應該看到了所謂尊嚴的那份雄渾與豪邁！
迫不及待想得到它麼？那要先學會放棄，放棄出賣靈魂得到的光彩，放棄不擇手段換來的目的，放棄卑顏奴膝討到的利祿，放棄欺騙壓榨謀取的幸福。也許，到了那個時候，你會清楚的知道，尊嚴的存在，於是，你問心無愧，昂首挺胸，於是，你一身浩氣，不虛此行。
尊嚴，容易得到也容易失去，沒有衡量尊嚴幾何的標準，也沒有完全統一的準則，關鍵是，找到讓你活得泰然、坦蕩的那份力量！
請以「家」為話題用開門見山手法寫一段作文開頭
7樓：匿名使用者
世界是木，知識也是木，木木相鑽，便有了萬能的火；世界是火，知識也是火，火火相交，即使是水也無法阻擋；世界是水，知識也是水，水水相融，便有了最廣闊的海。
知識改變了我的性格。我小的時候，性格非常的浮躁，幾乎不與別人說話，做什麼事都很粗心。但自打上學後，我學會了閱讀，從字、詞、句、段、章中發現了中國語言的魅力、交流的快樂。
英語又將我帶到了abc的海洋，讓我去擁抱這個世界，渴望擁有一雙翅膀飛到每乙個角落去展示中國文明的兩千年歷史。數學教會了我細心，每當我煩躁不安時，那乙個個加減乘除符號就能讓我的心情漸漸平靜下來。於是，我浮躁的性格大有改觀，我漸漸變成了現在這樣——開朗活潑的我。
知識改變了我的品格。「寶劍鋒
寫兩個作文的開頭和結尾，開頭要1.開門見山，2.引用經典彰顯底蘊3.設定懸念，4.場景描寫渲染氣氛 30
8樓：匿名使用者
[中考作文開頭與結尾]俗話說好的開端等於成功的一半，做事這樣，作文亦然，我們寫作文除了打造乙個亮麗的題目外，還更需要乙個精彩的開頭，作文開頭寫得好，猶如給讀者樹立一道風景線，讓讀者在這道風景中留戀忘返，中考作文開頭與結尾。1、開門見山，直抒胸臆在《白楊禮讚》一文的開頭：白楊樹是不平凡的，我要高聲讚美白楊樹。
這樣的開頭，直接了當，起始峭拔有力，讚美之情破空而來，一下子把讀者注意力吸引到中心思想上，起到總領全文的作用。2、巧用修辭在作文開頭可適當運用排比、比喻、對比、修辭來增強文章的氣勢，化抽象為具體，並點明主題，如《作業》一文開頭：看不完的，是書；聽不完的，是嘮叨；怕不完的，是成績單；做不完的，是各科作業。
從內容上看直接點題，從形式上看，更是別出心裁，四個句式相同的句子，排列在一起，似一座小山，壓得人喘不過氣。3、名言警句在開頭也可引用一些名言警句，這樣往往能增強文章開頭的氣勢，使人感到意境高遠，不過引用名言警句也要注意兩點：一是要準確；二要引用不常見的，給讀者乙個陌生感的印象，以引起讀者的注意。
4、環境描寫文章開頭也可以從最有特徵最扣人心弦的人物或情節入手，進行描寫渲染，以取得引人入勝的效果。如彭荊風的《驛路梨花》一文，一開始就對路上開滿枝頭的白色梨花進行描寫，把讀者帶入優美的意境中，為下文寫梨花姑娘，歌頌雷鋒精神做了很好的鋪墊。5、設定懸念，出奇制勝在《感愛生活之美》一文的開頭我快要死了，中學生作文《中考作文開頭與結尾》。
於是讀者不由得被吸引住了，會想：他得了什麼病，怎麼會死了呢？……一連串的問題，不由得把讀者的目光帶到下文，迫不及待，抓住人們閱讀時的好奇心理。
作文有了乙個好的開頭，還需乙個圓滿的結尾。一篇文章的結尾要自然生動有力，不僅突出文章的結尾，而且能深化主題，給讀者以啟迪、鼓舞，這樣的結尾會讓讀者產生一種回眸一笑百媚生的感覺，讓讀者情不自禁地對你的文章拍案叫絕。不過我們的文章結尾往往達不到這種效果，並且易犯畫蛇添足、空喊口號拖泥帶水等病，衝突了文章的結尾。
所以結尾也需要我們精心設計。1、卒章明志以全文的內容為依託，運用簡潔的語言把主題思想明確地表達出來或全文即將煞尾時把寫作意旨交待清楚。如《無愧於天，無悔於心》的結尾：
無愧於天，無悔於心的選擇。塑造的是千秋萬代的典雅與智慧型。因此巾幗才能負載著神聖的使命，成全『雙贏』的和平與發展的空間；巨匠才能忍辱負重打造不朽的智慧型與精神的豐碑；英雄才能維護人間的良知與正義的尊嚴！
文章以三個排比句有力地總結正文的內容，語言灑脫乾脆，鏗鏘有力，很好地昇華了主題。2、餘音繞樑古人曰餘音繞樑，三日不絕。如果文章的結尾能有餘音繞樑三日之效，讓人執卷流連，反覆吟詠，那也是很不錯的。
如朱自清在《背影》一文的結尾唉，我何時再與父親相見。一句唉嘆把思念父親的感情表露出來，而這唉嘆之後留下的空白讓讀者去體會，使讀者感情完全溶在一起。3、真情動人一位作家曾說過：
情感是文章的生命。黃秋耘也曾說：欲語惟真，非真不語，非全真不語。
富有真情的結尾，自然會引起讀者的共鳴，請看這樣一外飽含深情的結尾：媽媽，您的眷念與哀傷，用母親的那顆博大的心來尊重我今生的選擇，依舊為我驕傲為我祝福吧！您的理解與尊重，才是我行走遠方時最好的背囊！。
用真誠編織深情，用誠摯打動母親，使真情與誠摯成為全文的靈魂，並在讀者的心頭蕩漾開來，散發出幽遠的馨香，沁人肺腑。4、警句省人有些文章的結尾，以名人名言，警句妙語收束，飽含深刻的哲理，寄寓濃烈的感情，展現優美的意境，給讀者以強烈的藝術享受，起到言已盡，意無窮的效果，如《驛路梨花》一文結尾引用陸遊詩中的一句驛路梨花處處開使梨花寓意雙關，點明本文的主旨，讓人想到這不正象徵著世代相傳的雷鋒精神嗎？常見的文章結尾還有①首尾呼應式（這樣的結尾能喚起讀者心理上的美感，產生一種首尾圓合，渾然一體的感覺）②對照式（用一組相對或相反的人和事作比較，旗幟鮮明地將人間真善美、假醜惡，呈現在讀者面前，表達作者強烈愛憎）。
寫作時精心設計乙個開頭和結尾，會給你的文章錦上添花，為你的作文贏取半壁江山。
以合作為話題的作文，開頭要開門見山點題，急急急！語句要優美
合作 在十四 十五世紀，歐洲資本主義萌芽出現的時候，產生了一種稱為包買主的生產方式，它是將生產資料分配給多個手工業者，通過他們的共同合作來完成生產任務。這也許就是現代商業合作的雛形了吧。而在社會變革日新月異的今天，合作重新被人們所重視，它不在只是一種商業運營方式，而逐漸變為一種精神，成了推動社會發展...
運用開門見山的方法寫信心開頭,運用開門見山的方法寫一篇信心開頭
作文的開頭是非常重要的，它對理清思路 引出下文 凸現文章的中心，都有著重要的作用。開頭要引人入勝，激發讀者閱讀的興趣。文章記敘了同學們幫洗鼻血這樣一件事，從而揭示了同學們互相關心，團結友愛，生活在集體中多麼幸福。這一中心。作文開頭的方法，還有很多，像引用法，敘事法，故事引入法，提出問題法等等，不同體...
關於溫暖瞬間借東西開門見山的作文開頭
乙個人能感受到的溫暖可能是長久的,也有可能是片刻的,溫暖也可以源於任何人,父母,親人,朋友,老師,陌生人,也有可能是你的敵人.無論如何,都要好好去珍惜這份物價的溫暖.這天,我們火熱朝天的進行著國旗班的訓練,開始考核了,我們像幸運兒一樣的備選去做考核官.考核開始了,一組組小隊接連都進行得十分順利,到了...