仿寫讀書,使人思維活躍,聰穎智慧型

2021-03-04 03:23:13 字數 4743 閱讀 7388

1樓:花樣百出

讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;

讀書,使人目光遠大,志存高遠;

讀書,使人增長見識,談吐不凡;

讀書,使人心曠神怡,如沐春風。

2樓:匿名使用者

練字,使人心靜神寧,沉著穩重。

彈琴,使人心靈手巧,睿智脫俗。

3樓:雪**

書中自有**屋,其實讀書會使人提高情操,見多識廣,胸懷也會開闊,所以考慮問題的層面就不會很狹隘,這樣思維邏輯就會很活躍,看待問題也會很有見解!

4樓:城彩溪

寫作,使人邏輯嚴謹,周密細緻.

仿寫:讀書,使人思維活躍,聰穎智慧型

5樓:陸丹壬娟

練字,使人心靜神寧,沉著穩重。

彈琴,使人心靈手巧,睿智脫俗。

6樓:匿名使用者

1、時間,抓得住636f707962616964757a686964616f31333332643330

就是金錢,抓不住就是流水;機遇,抓得住就是成功,抓不住就是失敗。

2.繁花是春天的笑臉,陽光是夏日的歡唱, 落葉是秋日的信使,白雪是冬天的精靈。

3.友誼是香醇的美酒,讓人回味無窮;

友誼是濃郁的咖啡,讓人精神振奮;

友誼是甘甜的香茶,讓人唇齒留香。

4.人生的意義在於奉獻,而不在於索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一縷陽光,就照亮一片黑暗;

如果你是一縷清風,就帶來一絲涼爽;

如果你是一陣細雨,就帶來一絲愜意。

5.成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛;成群的螞蟻搬動食物,那是在教我們團結;蒼翠的青松在雪中挺立,那是在教我們堅強;勤勞的蜜蜂忙著採蜜,那是在教我們奉獻。

6.愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交加的人感到人間的溫暖;愛心是久旱之後的一場春雨,使失望悲傷的心靈得到撫慰和激勵;愛心是沙漠裡的一滴清泉,使長途跋涉的行者得到希望和生命。

7.人生如一支歌,應該多一些昂揚,少一些萎靡; 人生如一首詩,應該多一些高雅,少一些庸俗;人生如一幅畫,應該多一些色彩,少一些蒼白。

8.沒有理想的人,他的生活如同荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力;

沒有理想的人,他的生活 如同平淡的開水,平平凡凡,缺少滋味;

沒有理想的人,他的生活 如同叢生的雜草,普普通通,沒有收穫。

9.諒解是一股和煦的春風,能消融凝結在人們心頭的堅冰;諒解是一陣輕柔的春雨,能蕩滌鬱積在人們心頭的塵埃。

10.沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有乙隻鳥的樹林;沒有一本書的家,是沒有一滴水的湖泊;沒有一本書的家,是沒有一顆星星的夜空;沒有一本書的家,是沒有一棵青草的沃土;沒有一本書的家,是沒有丁點雪花的寒冬。

11.如果說生命是一本書,那麼時間則是一支筆,書寫著人生;如果說生命是一條河,那麼時間則是湧動的波濤,推動著人生;如果說生命是一座花圃,那麼時間則是一朵鮮花,點綴著人生。

12.春天的雨,細膩而溫柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰鼓; 秋天的風,涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問候;冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來多情的呵護。

13.花朵把春天的門推開了。綠陰把夏天的門推開了;碩果把秋天的門推開了; 瑞雪把冬天的門推開了。

14.愛讀書,是一種美德。世界上有大成就的人,對人類有特殊貢獻的人,幾乎都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧型;讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾;讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,志存高遠。

15.假如我是作曲家,我就要用音符來傳達黃海不息的浪濤;假如我是個畫家,我就要用畫筆描繪灘塗迷人的景色。假如我是個詩人,我就要用詩句表達我對鹽城的無限深情。

16.生活中處處有等待,人人在等待。草兒等待生命的翠綠, 農民等待秋季的收穫,花兒等待綻放的嬌豔,教師等待桃李的芬芳,醫生等待病人的**……誰不在等待幸福,誰不在等待成功。但是,我們每個人又都不能只等待,因為生命只有一次。

17.我願是一朵歡樂的浪花,為大海營造一點生機;我願是一片青翠的樹葉,為春天點綴一絲新綠。

18.祖國是大海,我就是大海中的一滴水;祖國是藍天,我就是藍天上的一朵雲;祖國是森林,我就是森林裡的一棵樹;祖國是高山,我就是高山上的一塊石頭。

19. 大自然的語言豐富多彩:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。

20.如果沒有想像,思維就像花兒失去了營養;如果沒有想像,思維就像鳥兒折斷了翅膀;如果沒有想像,思維就像魚兒離開了海洋。

21.友誼是什麼?友誼是聯絡情感的紐帶,是相互溝通的橋梁,是化解矛盾的良藥,是團結奮進的火炬。

22.你是沙漠裡的綠洲,你是黑暗中的燈盞,你是酷暑中的濃蔭,你是霧海上航標燈,你是嚴冬裡的炭火,你是湍流中的踏腳石,你是看不見的空氣,你是摸不著的陽光,啊,友情,你在**?

23.友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠的攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

7樓:匿名使用者

讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;

讀書,使人目光遠大,志存高遠;

讀書,使人增長見識,談吐不凡;

讀書,使人心曠神怡,如沐春風。

8樓:匿名使用者

時間,抓得緊就是珍惜,抓不進就是浪費;機遇,抓得住就是實踐,抓不住就是錯過。

排比句 讀書,使人思維活躍,聰穎智慧型 讀書使人...

9樓:匿名使用者

讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;

讀書,使人目光遠大,志存高遠;

讀書,使人增長見識,談吐不凡;

讀書,使人心曠神怡,如沐春風。

讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾。

仿照例句造句:讀書使人思維活躍,聰穎智慧型。讀書使人——————,——————。

10樓:戈薇萌兒

讀書使人開拓思想,增長知識。

讀書使人了解事物,懂得道理。自選~

11樓:張春菲的使用者名稱

讀書使人眼界開闊,心胸寬廣

讀書使人心平氣和,沉著冷靜

12樓:匿名使用者

讀書使人談吐不凡,舉止高雅。

讀書,使人思維活躍,聰穎智慧型;_______________ ;________________ ;讀書,使

13樓:o丘位元的箭

讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;

讀書,使人目光遠大,志存高遠;

讀書,使人增長見識,談吐不凡;

讀書,使人心曠神怡,如沐春風。

14樓:嗚嗚我要**

我最頭痛的就是這個!考試我都是放最後做的..

今天 思維活躍,聰穎智慧型,咦看就有乙個:

使人勤於思考,感悟生命!

哈哈哈~~~~水平不好不要怪我啊~~~

15樓:匿名使用者

讀書,使人知書達禮,文質彬彬

16樓:匿名使用者

什麼啊是讓我們推薦書嗎?

讀書,使人思維活躍,聰穎智慧型 仿寫兩句話

17樓:匿名使用者

學習,使人知識豐富,視野開闊。

勞動,使人身體強健,意志頑強。

讀書使人,,,,(如:讀書使人思想活躍,聰穎智慧型)

18樓:還是這個好玩

讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;

讀書,使人目光遠大,志存高遠;

讀書,使人增長見識,談吐不凡;

讀書,使人心曠神怡,如沐春風。

19樓:匿名使用者

讀書使人視野開闊,萬事皆懂。

讀書使人思維活躍,聰穎智慧型; 讀書使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾 5

20樓:莆聿聿聿

讀書,使人bai

胸襟開闊,豁達曉暢

du; 讀書,使人目光遠大

zhi,志存高遠; 讀書dao,使人增長見識,談吐不版凡; 讀書,使人心權曠神怡,如沐春風。讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾 ,讀書,使人思維活躍,聰穎智慧型;讀書,使人情操得到陶冶,夢想得以放飛。

21樓:匿名使用者

讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢; 讀書,使人目光遠大,志存高遠; 讀書,使人增長見識,談吐不內凡。讀書,使人容思想插上翅膀,感情綻開花蕾 ,讀書,使人思維活躍,聰穎智慧型;讀書,使人情操得到陶冶,夢想得以放飛。

22樓:懷平

運動使人身體健康,身強力壯;運動使人體魄更加堅強,激情充滿韻律。

23樓:匿名使用者

讀書使人迂腐,墨守成規。

仿寫「讀書,使人......」的句子拜託了各位 謝謝

24樓:劍舞雄風i1逸

讀書,使人閱古通今,學識淵博;讀書,使人生活充實,善於感悟思考;讀書,使人獲得精神的愉悅,昇華情感。

25樓:百度使用者

讀書使人學識淵博,見多識廣 讀書使人心靈充滿夢想,言語富有文采

讀書誘發了人的思緒,使想象超越時空。仿寫這樣的句子不少

激昂了人的感情,使心緒豪情萬丈 詩歌開拓了人的視野,使命運超脫世俗 藝術幻化了人的觀念,使時光逆轉流逝 讀書誘發了人的思緒,使想象超越時空,仿寫一句 讀書能陶冶身心,使你輕鬆面對下一天的工作 讀書能開闊我們的視野,讓我們的理想更大 讀書陶冶了人們的情操,使人的氣質如蘭之幽香。溝通拓展了人的視野,讓交...

讀書使人進步是誰說的?》,讀書使人進步?讀書使人增長知識?請問讀什麼書呢?詳細的講一下。

讀書使人進步這句話是源自朱熹 朱子家訓 的 讀書無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑,到這裡方是長進。這句話,意思是讀書的時候如果沒有疑惑,就要讓它有疑惑,有了疑惑後,就要解決疑惑,到了這個地步才是進步了。讀書使人進步?讀書使人增長知識?請問讀什麼書呢?詳細的講一下。讀文學書,百科全書,蘊含豐富知識的好書...

讀書使人優美,讀書使人優美

1 為了說明人們使出了萬千手段乃至不擇手段不顧惜自己健康身體以求得外表的美好。這樣寫為引出下文寫常被人們忽視卻是最簡單的美容之法即讀書作鋪墊,使讀者在觸目驚心的同時更易接受作者的觀點。2 你在讀書,你更在品味書中人物高貴的靈魂,你不能跟那些擁有高尚人格的形象對話,但你不能不受感染,你不能不變得謙虛和...