1樓：
精明能幹
能謀善斷
能上能下
能文能武
能徵敢戰
多能多藝
生機勃勃
無堅不摧
席捲天下 力大無窮 無往不勝 戰無不勝 逢戰必勝 無堅不摧
形容乙個人雖然年齡小 但是管理組織能力很強 的詞語和好句
2樓：匿名使用者
年富力強、年輕有為、思維活躍、有較強的組織和管理能力。
3樓：匿名使用者
我第一反應就是
少年老成
4樓：百度使用者
精巧能幹，有領導才能
如何形容乙個人特別強（成語或詞語）越多越好
5樓：匿名使用者
成語：鶴立雞群、出類拔萃、超群絕倫、名列前茅、卓乎不群
詞語：出色、卓越、傑
出、卓異、卓絕
一、成語
1、鶴立雞群 [ hè lì jī qún ]
釋義：像鶴站在雞群中一樣。 比喻乙個人的儀表或才能在周圍一群人裡顯得很突出。
出自：晉·戴逵《竹林七賢論》：「嵇紹入洛，或謂王戎曰：『昨於稠人中始見嵇紹，昂昂然若野鶴之在雞群。』」
譯文：嵇紹進入洛陽，有人對王戎說：『昨天在人群中開始看到嵇紹，但如果野鶴昂然的在雞群。』
2、出類拔萃 [ chū lèi bá cuì ]
釋義：拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。 超出同類之上。多指人的品德才能。
出自：戰國 孟子《孟子·公孫丑上》：「出於其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛於孔子也。」
譯文：在這一群類人中，超出了所有人，自古以來，沒有比孔子更偉大的了
3、超群絕倫 [ chāo qún jué lún ]
釋義：倫：同輩。超出一般人，沒有可以相比的。
出自：西晉 陳壽《三國志·蜀志·關羽傳》：「當與翼德（張飛）並驅爭先；猶未及髯（關羽）之絕倫逸群也。」
譯文：當與翼德（張飛）並驅趕哪個先哪個後的時候；還沒有達到到關羽的地步，沒有可以相比的。
4、名列前茅 [ míng liè qián máo ]
釋義：比喻名次列在前面。
出自：春秋 左邱明《左傳·宣公十二年》：「前茅慮無。」
譯文：行軍時持茅（當作旗）的走在前面的人。
5、卓乎不群 [ zhuó hū bù qún ]
釋義：指超出常人。
出自：金·王若虛《揖翠軒賦》:「意其勁挺堅確，卓乎不群，舉世皆怯而我獨勇，眾人既屈而我獨伸。」
譯文：想到他堅定確切，超出常人，整個世界都膽怯而我獨自勇敢，許多人已經倒下而我獨自伸展。
一、詞語
1、出色 [ chū sè ]
解釋：特別好；超出一般：表現～。他們～地完成了任務。
示例：車馬不講究他不幹，哪乙個牲口不出色，不依他換掉，他也不幹。
2、卓越 [ zhuó yuè ]
解釋：非常優秀，超出一般：～的成就。～的貢獻。～的科學家。
示例：你是大演說家……不僅是棉紡公司的卓越人材，也是我們工商界的出色人物。
3、傑出 [ jié chū ]
解釋：（才能、成就）出眾：～人物。
示例：不識字的人民群眾裡，有多少傑出人物啊！
4、卓異 [ zhuó yì ]
解釋：高出於一般；與眾不同：政績～。
示例：吏部定期考核官吏，文官三年，武官五年，政績突出，才能優異者稱為卓異。
5、卓絕 [ zhuó jué ]
解釋：程度達到極點，超過一切：英勇～。堅苦～。
示例：她的優雅的舉止，有教育的談吐，廣闊的知識，清晰的頭腦，活潑的性情，都證明她是君實 的卓絕的創造品。
6樓：蒲甯好青年丶
博學多才：學識廣博,有多方面的才能.
○ 見多識廣：識：知道.見過的多,知道的廣.形容閱歷深,經驗多.
○ 殫見洽聞：殫：盡,完全；洽：廣博.該見的都見過了,該聽的都聽過了.形容見多識廣,知識淵博.
○ 博古通今：通：通曉；博：廣博,知道得多.對古代的事知道得很多,並且通曉現代的事情.形容知識豐富.
○ 雄才大略：非常傑出的才智和謀略.
○ 多才多藝：具有多方面的才能和技藝.
○ 真才實學：真正的才能和學識.
○ 滿腹經綸：經綸：整理絲縷,引伸為人的才學、本領.形容人極有才幹和智謀.
○ 經明行修：舊指通曉經學,品行端正.
○ 德才兼備：德：品德；才：才能；備：具備.既有好的思想品質,又有工作的才幹和能力.
○ 八斗之才：才：才華.比喻人極有才華.
○ 才高八斗：才：才華.比喻人極有才華.
○ 棟樑之材：棟：脊檁,正樑.能做房屋大樑的木材.比喻能擔當國家重任的人才.
○ 出將入相：出征可為將帥,入朝可為丞相.指兼有文武才能的人,也指文武職位都很高.
○ 人傑地靈：傑：傑出；靈：好.指有傑出的人降生或到過,其地也就成了名勝之區.
○ 國士無雙：國士：國中傑出的人物.指一國獨一無二的人才.
○ 南州冠冕：南方人才中傑出的人.指才識出眾的人.
○ 後起之秀：後來出現的或新成長起來的優秀人物.
○ 不同凡響：凡響：平凡的**.形容事物不平凡,很出色.
○ 卓爾不群：卓爾：特出的樣子；不群：與眾不同.指才德超出尋常,與眾不同.
○ 出類拔萃：拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子,引伸為聚集.超出同類之上.多指人的品德才能.
○ 超群絕倫：倫：同輩.超出一般人,沒有可以相比的.
○ 蓋世無雙：蓋：壓倒,超過.才能或武藝當代第一,沒有人能比得上.
○ 陸海潘江：陸：晉朝陸機；潘：晉朝潘岳.陸機的文才如大海,潘岳的文才如長江.比喻學識淵博,才華橫溢的人.
○ 智勇雙全：又有智謀,又很勇敢.
○ 學富五車：五車：指五車書.形容讀書多,學識豐富.
○ 立地書櫥：比喻人讀書多,學識文博.
○ 龍躍鳳鳴：象龍在騰躍,鳳凰在高鳴.比喻才華出眾.
○ 騰蛟起鳳：蛟：蛟龍；鳳：鳳凰.宛如蛟龍騰躍、鳳凰起舞.形容人很有文采.
○ 錦心繡口：錦、繡：精美鮮豔的絲織品.形容文思優美,詞藻華麗.
○ 經天緯地：經、緯：織物的豎線叫「經」,橫線叫「緯」,比喻規劃.規劃天地.形容人的才能極大,能做非常偉大的事業.
○ 金玉滿堂：堂：高大的廳堂.金玉財寶滿堂.形容財富極多.也形容學識豐富.
○ 鐵中錚錚：錚錚：金屬器皿相碰的聲音.比喻才能出眾的人.
○ 無出其右：出：超出；右：上,古代以右為尊.沒有能超過他的.
○ 一世之雄：雄：英雄豪傑.乙個時代的英雄人物.
○ 一柱擎天：擎：托起.一根柱托住天.比喻人能擔當天下重任.
○ 出口成章：說出話來就成文章.形容文思敏捷,口才好.
○ 下筆成章：一揮動筆就寫成文章.形容寫文思敏捷.
○ 倚馬可待：倚在即將出發的戰馬前起草檔案,可以等著完稿.比喻文章寫得快.
○ 掃眉才子：掃眉：婦女畫眉毛.舊指有才華的女子.
○ 不櫛進士：櫛：梳頭.不綰髻插簪的進士.舊指有文采的女人.
○ 公升堂入室：公升：登上；堂：廳堂；室：內室.古代宮室,前為堂,後為室.比喻學識或技能由淺入深,循序漸進,逐步達到很高的成就.
○ 大智若愚：某些才智出眾的人,看來好像愚笨,不露鋒芒.
○ 大巧若拙：拙：笨.指真正聰明的人,不顯露自己,從表面看,好像笨拙.
7樓：匿名使用者
老成見到 老成練達 穩穩當當 老成煉達 練達老成不苟言笑 正襟危坐 老成持重 少年老成 少年老誠四平八穩 穩紮穩打 穩穩妥妥 髮短心長 老謀深算老於世故 深謀遠慮 深思熟慮 深謀遠略 自惟至熟
8樓：匿名使用者
66666.......
有較強的資料分析、判斷能力 具體是什麼表現在**啊？
9樓：飛2013藍天
資料分析的能力就是從資料中找出問題的起因，表現，以及趨勢
判斷能力那就是有自己的想法，可以給領導提供決策建議
10樓：李飛自**
我認為表現在以下方面：
會程式設計懂業務
會使用資料分析工具
會溝通學習力棒
11樓：匿名使用者
我的經驗是: 1,有比較好的行業知識, 2. 資料分析能力,比如數學統計,分析模型等 3. 對現代技術有一定了解,比如搜尋,資料庫等,
當然乙個人這些都很厲害專業也不現實,但是必須有所偏重.
形容乙個人的能力強和很欣賞用哪些詞？
12樓：金鳳對我笑
精明能幹[ jīng míng néng gàn ]
機靈聰明，辦事能力強。
出自：《新唐書·蘇弁傳》：「弁通學術，吏事精明，承延齡後，平賦緩役，略煩苛，人賴其寬。」
造句：吳為成的臉方上透露著精明能幹的神氣。
2.聰明能幹[ cōng míng néng gàn ]
釋義：意為天資高記憶和理解力強而又有能力會做事。
造句：少年閏土是乙個聰明能幹、活潑可愛的農村孩子。
3.得心應手[dé xīn yìng shǒu]
釋義：形容功夫到家，技藝成熟，做起來很順手。
出處：《莊子·天道》：「不徐不疾，得之於手而應於心，口不能言，有數存焉於其間。」
用法：連動式；作賓語、定語、狀語；用於各種技藝
造句：老師對每個同學的情況瞭如指掌，思想工作得心應手。
4.見微知著[ jiàn wēi zhī zhù ]
釋義：見到事情的苗頭，就能知道它的實質和發展趨勢。
出自：《韓非子·說林上》：「聖人見微以知萌，見端以知末，故見象箸而怖，知天下不足也。」漢·袁康《越絕書·越絕德序外傳》：「故聖人見微知著，睹始知終。」
語法：連動式；作謂語、賓語；指事物的苗頭推斷發展趨勢
造句：學習就是乙個見微知著的過程，自己好好把握吧。
5.輕而易舉[ qīng ér yì jǔ ]
釋義：形容事情容易做，不費力氣。
出自：《詩·大雅·烝民》：「人亦有言，德輶如毛，民鮮克舉之。」朱熹注：「言人皆言德甚輕而易舉，然人莫能舉也。」
語法：偏正式；作謂語、定語、狀語；含褒義
早據：這個團體冠軍不是輕而易舉得來的。
6.十拿九穩[ shí ná jiǔ wěn ]
釋義：比喻很有把握。
出自：明·阮大鋮《燕子箋·購幸》：「此是十拿九穩，必中的計較。」
語法：聯合式；作謂語、定語、賓語、狀語；含褒義
雖然荷蘭隊表現出色，但強手如林，要想奪取世界盃也並非十拿九穩。
13樓：最愛萌基小吃貨
汗馬功勞 [hàn mǎ gōng láo]
釋義：汗馬：將士騎的馬賓士出汗，比喻征戰勞苦。指在戰場上建立戰功。
出處：《韓非子·五蠹》：「棄私家之事；而必汗馬之勞；家困而上弗論；則窮矣。」
潔身自好 [jié shēn zì hào]
釋義：保持自己純潔，不同流合汙。
出處：《晏子春秋·內篇問上》：「潔身守道；不同世人陷乎邪。」
明察秋毫 [míng chá qiū háo]
釋義：原形容人目光敏銳，任何細小的事物都能看得很清楚。後多形容人能洞察事理。
出處：《藝文類聚·慎子》：「離朱之明；察秋毫之末。」
勞苦功高 [láo kǔ gōng gāo]
釋義：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功勞。
出處：《史記·項羽本紀》：「勞苦而功高如此；未有封侯之賞；而聽細說；欲誅有功之人；此亡秦之續身。」
口碑載道 [kǒu bēi zài dào]
釋義： 形容群眾到處都在稱讚。
出處： 明·張煌言《甲辰九月獄中感懷三首（其一）》：「口碑載道似（一作『是』）還非；誰識蹉跎心事違？」
面面俱到 [miàn miàn jù dào]
釋義：各方面都能照顧到，沒有遺漏疏忽。也指雖然照顧到各方面，但一般化。
出處：清·李寶嘉《官場現形記》：「他八股做得精通；自然辦起事來亦就面面俱到了。」
精明能幹 [jīng míng néng gàn]
釋義：機靈聰明，辦事能力強。
出處：《新唐書·蘇弁傳》:「弁通學術，吏事精明，承延齡後，平賦緩役，略煩苛，人賴其寬。」
如魚得水 [rú yú dé shuǐ]
釋義：好像魚得到水一樣。 比喻有所憑藉。
出處：《三國志·蜀書·諸葛亮傳》:「孤之有孔明，猶魚之有水也。」
得心應手 [dé xīn yìng shǒu]
釋義：心裡怎麼想，手就能怎麼做。比喻技藝純熟或做事情非常順利。
出處：《莊子·天道》：「不徐不疾；得之於手而應於心；口不能言；有數存焉於其間。」
行之有效 [xíng zhī yǒu xiào]
釋義：實行起來有成效。指某種方法或措施已經實行過，證明很有效用。
出處：晉·張華《博物志·方士》：「皇甫隆遇青牛道士；姓封名君達；其論養性法則可施用；大略雲武帝行之有效。」
一、欣賞[xīn shǎng]的意思： 領略玩賞 。
二、欣賞造句：
在**課上，我們欣賞著美妙的樂曲。
在春遊途中，我們欣賞著美麗的景色。
在元旦晚會上，我們欣賞著精彩的節目。
他是乙個樂於助人的人，我們都很欣賞他。
我們欣賞了祖國的大好河山後，感覺到我們偉大的祖國是多麼美好。
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大資料分析的五個基本方面 1.analytic visualizations 視覺化分析 不管是對資料分析專家還是普通使用者，資料視覺化是資料分析工具最基本的要求。視覺化可以直觀的展示資料，讓資料自己說話，讓觀眾聽到結果。2.data mining algorithms 資料探勘演算法 視覺化是給人...
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大資料分析的原理和潛力是挺準確。都說大資料好打出分析原理和潛力。大資料開發和資料分析哪個前景更好哪個薪資高 大資料就業兩大方向 1 大資料開發工程師 2 大資料分析師 一般工作包括資料清洗，執行分析和資料視覺化。核心職責是幫助其他人追蹤進展，和優化目標。大資料工程師主要工作在後端。持續的提公升資料管...
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這個要具體的分析了，但是通常來講用到方差分析的時候都是要驗證兩組以上的資料差異是否顯著，比如設定文化程度這個因素有三個水平 文盲 高中畢業 高中以上學歷。看這三個水平的人對某事的態度差異是否顯著，可以假設不顯著也可以假設顯著 根據你的研究理論基礎來提出假設 那最後假設檢驗的結果如果差異顯著，再具體看...