腳踏實地的敘事作文初中,腳踏實地的敘事作文初中600字

2021-03-04 02:58:18 字數 5318 閱讀 7196

1樓:砂粒

每個人都希望成功,但成功來之不易,要經過很多考驗才能成功.我每次來到溜冰場,就想一我第一次溜冰的樣子。

記得那是乙個風和日麗的下午,我和我媽媽來到了溜冰場,我心裡很高興,很激動。在路上,花兒向我點頭,草兒向我招手,好象在祝我溜個痛快。

我走進溜冰場。只見場上的人,穿梭一般地溜來溜去,有的人牽著手向中間轉溜去。有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞一樣;還有的初學者,挪動步子。

我看著看著,心激盪著,也換上了溜冰鞋,唉,這鞋真重呀!我樂哈哈地走上溜冰場,還沒站穩,兩腳不由自主地向前方連續溜了幾下。聲子一仰,向後甩了一下,就摔了個仰面朝天,真痛呀!

我邊摸著屁股邊站了起來,抓住欄杆一步一步慢慢往前走,想欄杆繞了幾圈。我真後悔,剛才不該來的,現在來了,也就等著摔跤了。乙個朋友看出了我的心思,忙對我說:

"文靜,學一件事就看學到底,學溜冰摔跤是經常發生的事,這裡的人哪乙個沒有摔過呢,我雖然在溜冰上數一數二,但我也有摔過啊,摔幾跤就會了."我聽了這番話,好象明白了什麼,便站在欄杆旁,觀察那些會溜人的動作,我發現它們都是身子向前稍稍探著,兩腳叉開成"八"字形,溜行是抬得不高,總是把中心移動溜冰那條腿上去。我看準了,就大膽地學著它們的動作溜,我不顧一切,跌倒了,爬起來,再跌到,再爬起來,搖搖晃晃,手足舞蹈,屁股跌青了,漆蓋腫了.

最後終於能在溜冰場上自由溜行了。一看時間,已經很晚了,全身上下都很疼,雖然很疼.但心裡很高興,因為我學會了溜冰,我成功了,我品嚐到成功的喜悅,還明白了乙個道理:

做任何事都要腳踏實地,不放棄。

通過這件事,我嚐到了成功的喜悅。也明白了乙個道理:要想得成功,就必須腳踏實地付出努力與汗水,才能獲得成功。

腳踏實地作文600字寫人記事

2樓:

哲學家維根斯坦說:「我貼在地面步行,不在雲端跳舞。」他選擇一種穩妥踏實的道路前進。

其實,在地面行走和在空中跳舞姑且認為是兩種人或兩種方式。他們都能成功,他們都能到達終點。但「雲端」終究是有一定危險性的,「地面」雖坎坷,卻能保障穩步到達終點。

踏實的人選擇「地面」行走,腳踏實地地向目標進發;浮躁的人選擇「雲端」飛舞,雖然輕鬆,卻要謹記「欲速則不達」的古訓。

腳踏實地,用汗水澆灌出勞動成果的人,是成功的人。

被稱為「雜交水稻之父」的袁隆平。在近半個世紀裡一直致力於解決國家糧食緊缺的問題,他時刻努力著,為這個夢想奮鬥,腳踏實地,永不停息。自大學畢業後,他即投身水稻研究,在水稻田中年復一年地實驗、研究、總結。

經歷了半個世紀的「貼地行走」,七十多歲的他終於迎來了人生的輝煌。腳踏實地的行事方式讓他的一腔心血終於得到了回報。

反之,「欲速則不達」。浮躁冒進終究要嚐到從「雲端」跌落的苦果。

新中國成立不久,由於部分國家領導人的浮躁和急於求成,讓新中國的建設走了一些彎路,人民也跟著吃了一些苦頭。國家領導人在中國面臨物資極度匱乏的情況下,竟要求在幾年的時間內趕超英美。政策一下達,全國上下可謂雲集響應,到處發展煉鐵行業,甚至出現學校罷課建高爐煉鐵的,砸鍋煉鐵等一系列現象。

很快,中國的鋼鐵量大幅增長,大有趕超英美之勢。然而,全國人民匆忙鍊就的鋼鐵卻全是廢品,浮躁冒進給新中國上了沉重的一課。

身處學生階段的我們,更要腳踏實地的投入學習當中去。高考在即,我們沒有理由退卻,沒有理由浮躁,唯有腳踏實地,充滿自信,平靜對待,做好這最後的衝刺,迎接這重要的轉折。

勝利屬於踏實勤奮的人,勝利屬於腳踏實地的人,腳踏實地成就夢想。

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3樓:zx趙軒

夢想是上天贈予每個人的禮物,你有,我有,甚至一粒種子也有破開泥土向上生長的夢想。可嘆的是,有的人把夢想的作用無限的誇大,就好像只要有夢想就一定能成功,夢想就好比萬金油,什麼地方都能用。殊不知,這個世界是競爭的,無論你夢想再大才能再高也總有更強者,有些東西只能適可而止。

就好像,你走路,若看著天走,絕對掉入乙個又乙個泥坑;而眼看前方的人才能走得更遠。好高騖遠的人得不到他想要的,試問:「連走路還未學會?

還想奔跑?」

夢想猶如天上的雲彩一朵,如何採摘?僅盯著看的,只能是夢想的雲朵給他一場冷雨,一步一步,踏著有力步伐的人,登上最高峰的時候才能被漫天雲霧圍繞。古希臘哲學家泰利斯說:

「你不覺得只看到自己腳步的人也是可悲的嗎?」我想對他說:「乙個看不到自己腳步的人更可悲。

」乙個在天上的繁星迷失了自己的人,已經不屑於呆在黝黑的大地上了,因為他見識了更博大的東西。可悲的是--事實上他離不開這大地,在大地上更是失去了自己的腳印。

我們應該學學那耕田的老牛,一步乙個腳印卻收穫了滿倉的糧穀,只有踏踏實實的奮鬥才是創業之始。

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4樓:匿名使用者

愛,在人間

有人說,友愛如春雨,滋潤著大地;有人說,友愛如陽光,溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨,渴望陽光的眼睛,在人世間搜尋著愛。

一天,一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢著濃濃的節日氣氛。這裡有許多乘客都是去北京探親的——包括她——乙個一歲多的小女孩。

但是,就在這歡聲笑語中,一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的速食麵盒裡。

聽到孩子的哭聲,第乙個聞迅趕來的是一位列車員,了解了事情的經過,他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來後,知道了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有**燙傷的藥品。

孩子還在大哭著,一邊哭還一邊哇哇大吐,情況不容樂觀。

此時,列車長立刻撥通了下一站點的**,通知他們馬上準備好燙傷藥膏,在下一站等候。

乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長和乘務員。雖然沒有找到**燙傷的藥物,現在的藥物也都不是很管用,但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。

經過一番漫長的等待,火車終於到達了下一站點,藥物被順利地送上了車,塗到了孩子微紅的傷口上,孩子停止了哭喊,母親也欣慰的笑了,而列車長和乘務員卻悄悄的離開了......

我想,我已經找到我要尋找的東西了———愛,就在人心裡。列車長乘務員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們,他們那熱情的心中噴湧而出的,不就是愛嗎?

列車繼續開著,但是,車上多了一樣東西——那就是濃濃的人情,列車乘載著人與人之間的友愛,奔向遠方......

5樓:戰玉蘭菅羅

這個新學期對我來說,有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的

6樓:昝蝶欒歌

夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚「叭嗒,叭嗒」地打濕那份分數少得可憐的試卷。

這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈,為什麼我付出了那麼多,但每次連一點收穫都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來麵包和牛奶的情景。

為什麼,為什麼,難道我真不是學習的那塊料嗎?

算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了檯燈。發現桌上的餅乾渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾隻螞蟻在搬這餅乾渣,餅乾渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。

我還要給它們設點「障礙「。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎麼辦!我用放大鏡仔細觀察,乙個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像乙個指揮官,陸續又有幾隻螞蟻爬上來,它們想用力將餅乾渣託過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅乾渣抬起來,後面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅乾渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。

我突然領悟到,連這麼小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類更應該敢於面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失鬥志,而在短短的三周內,便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對乙個**家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:「我要扼住命運的咽喉。

」就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮鬥,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是乙個無底深淵,而對那些敢於面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。

我又再一次開啟課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。

7樓:招俊逸籍愛

人生有三重境界,這三重境界可以用一段充滿禪機的語言來說明,這段語言便是:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。這就是說乙個人的人生之初純潔無暇,初識世界,一切都是新鮮的,眼睛看見什麼就是什麼,人家告訴他這是山,他就認識了

;低調做人,你會一次比一次穩健;高調做事,你會一次比一次優秀

一、在姿態上要低調在低調中修煉自己:低調做人無論在官嘗商場還是政治軍事鬥爭中都是一種進可攻、退可守,看似平淡,實則高深的處世謀略。謙卑處世人常在:

謙卑是一種智慧型,是為人處世的**法則,懂得謙卑

;許多人快到生命終結的時候,為什麼總是懊悔虛度了一生,總是假設如果再給他一次生命,他將如何如何?覺得自己不該失去很多,覺得人生還有潛力,只是加法做得不夠。可是生命是一次單程不歸的旅程,沒有後悔藥!

那麼人生的「加法」是什麼呢?是追求知識、成功、富貴、名利

;兒子要窮養,長大了才知道奮鬥;女兒要富教,長大了才不會被**。人間兩件事不能等:行善和盡孝。

在外面與朋友嬉遊的時候,不要忘記家中孤獨的老人。恨,能挑起爭端,愛,能遮掩一切過錯。放下愛恨,一切順其自然。

含蓄是一種美,也是對他人的一種尊重。

8樓:楊曉夏蒼飛

這就是我

看!鏡子裡那戴眼鏡的小夥子是誰呢?

那就是我;下課了那個在操場上瘋跑的傻小子

,那就是我;上課從不專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀?

那就是我。

我走到鏡子前面,看看鏡子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對我說:

「你好,我叫***,爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮,也祝願我健康地成長,我也向鏡子裡的人說:「你好,我今年十五歲,個子還算高,短短的頭髮,大大的耳朵,是個靦腆的小男生。」唉!

其實我有時也不靦腆,如果心情好了,下課後會和同學們一起盡情地玩耍;如果心情不好,就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候,媽媽問我考試考得怎麼樣,我張口就來:

「烤焦了,糟透了。」

我屢次試圖修正我這「特點」,但好像已養成了習慣,經常脫口而出。我還很喜歡勞動,家裡的活都是我搶著幹的,我認為勞動也是一種快樂。

我小時候膽子很大,別人不敢去的地方我敢去,別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之後,膽子就慢慢變小了,不敢乙個人在家。記得有一次,在家裡乙隻蒼蠅都把我嚇哭了。

我不喜歡交太多的朋友,不像別人,同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦!要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。

所以,我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光,從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個夥伴。

我的興趣愛好是籃球和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展,顯露出優美的身姿。運動和學習一樣,是一門深不可測的領域。

這就是我,乙個愛**的靦腆的中學生。

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有關腳踏實地的論據,腳踏實地的例子是什麼?

腳踏實地的意思是腳踏在堅實的土地上。比喻做事踏實,認真。有關腳踏實地的例子有很多。陸羽棄佛從文 唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中,卻不願終日誦經唸佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶...