1樓：匿名使用者
我們有盡力。
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讀了這本岩石書,難道對我們沒有什麼用嗎?怎麼改為陳述句
2樓：吾乃至尊殺機
原句：讀了這本岩石書，難道對我們沒有什麼用嗎？
改為陳述句：
讀了這本岩石書，對我們有用。
3樓：匿名使用者
讀了這本岩石書。對我們有用。
不管有沒人看見,難道我們不應該遵守規定嗎?改為陳述句
4樓：吾乃至尊殺機
原句：不管有沒人看見,難道我們不應該遵守規定嗎?
改為陳述句：
不管有沒人看見,我們都應該遵守規定。
5樓：佛魔
不管有沒人看見,我們都應該遵守規定。
難道我們永遠就在這兒做下去嗎改為陳述句
6樓：
難道這樣做就是正確的嗎？改為陳述句：
這樣做是不正確的。
分析：原句是反問句表示否定的意思。
7樓：何葉樂園
我們就在這兒做下去。
難道它的味道很特別嗎？改為陳述句。
8樓：禾鳥
「難道它的味道很特別嗎?」改成陳述句: 它的味道並不特別。
把反問句變成陳述句或把陳述句變為反問句時，可通過具體的練習，總結出改變句式的方法，具體步驟如下：
1、有「不」去「不」，沒「不」加「不」。
將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。
2、去除反問語氣詞和疑問助詞。
將反問句中的反問語氣詞（怎、怎麼、難道等）去掉。將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉。
3、問號變句號。
4、把句子整理通順。
反問句在文章中起到的是強調作用，那麼把反問句改成陳述句時，最好也要加入一些表示強調的詞語。
擴充套件資料
陳述句語序：
在陳述句中動詞在第二位。第一位可以是主語，也可以是狀語，還可以是賓語。而不管句子怎麼變，動詞（或者助動詞）總是在第二位。
主語的位置則總是在動詞的兩邊，要麼在第一位，要麼在第三位。當出現助動詞或情態動詞時，助動詞或情態動詞在第二位，行為動詞在最後一位。
9樓：匿名使用者
難道它的味道很特別嗎？（改為陳述句）
10樓：______殘年丶
這句話放在課文裡是疑問句，不是反問句，應該是它的味道可能很特別
難道我們永遠就在這兒坐下去嗎改為陳述句
11樓：匿名使用者
這句改為陳述句可以是：我們不能就在這兒坐下去。
12樓：森林
我門不能永遠就在這坐下去
13樓：馬銘澤
我們不可以在這裡做下去。
14樓：匿名使用者
我們不能在這兒坐下去
15樓：張家
我們不能就在這兒做下去。
16樓：匿名使用者
我們必須就在這兒坐下去
17樓：你個_小鴨子
我們不能就這這樣做下去
18樓：匿名使用者
我們不能永遠就在這兒坐下去
19樓：匿名使用者
題目：難道我們永遠就在這兒坐下去嗎？（改為陳述句）
答：我們不能就在這兒做下去
20樓：析知養水風
我們不可以在這裡做下去。
再看看別人怎麼說的。
21樓：50年的約定雙魚
我們不能永遠在這坐下去
難道我們不應該向他學習嗎改為陳述句怎麼改
22樓：晚風無人可問津
難道我們不應該向他學習嗎?
這個反問句
改為陳述句
改句為: 我們應該向他學習.
難道我們這樣做不正確嗎?(改為陳述句)
23樓：瀛洲煙雨
(改為陳述句)
我們這樣做不會不正確。
難道你沒看見它們是怎樣地急著要到那去嗎？怎麼改為陳述句
24樓：於佑仟
改為陳述句：
你應該看見它們是怎樣地急著要到那去。
「難道……沒……」是雙重否定句式，反問語氣是第一重否定，「沒」是第二重否定，因此改寫為陳述句時，是肯定句。
擴充套件資料：雙重否定是否定兩次，即表示肯定的意思，但必須有否定的意義在裡面。雙重否定句語氣比肯定句更為強烈，起到不容置疑的進一步的肯定，加強了肯定的效果。
例句：（1）沒有人不被「海鷗老人」的故事感動。
雙重否定詞：「沒有...不」
原意：大家都被老人海鷗的故事感動了
（2）我不得不承認那個是我的東西。
雙重否定詞：「不得不」
原意：我承認那個是我的東西。
（3）幼兒園的小朋友沒有乙個不喜歡王老師。
雙重否定詞：「沒有乙個…不」
原意：幼兒園的小朋友都喜歡王老師。
25樓：寶寶
難道你沒看見它們是怎樣地急著要到那去嗎？改為陳述句：
我沒看見它們是怎樣地急著要到那去。
分析：雙重反問句表肯定。
26樓：匿名使用者
難道你沒看見他是怎麼樣的急著要？到那兒去嗎？怎麼改為陳根？
27樓：匿名使用者
你應該看見它們是怎樣地急著要到那去。
28樓：匿名使用者
你沒有看見他們是怎樣急著要到那兒去嗎？
29樓：晴天心情舒暢
高興解答答案：
能自家希望我答幫助滿意請採納
30樓：匿名使用者
你應該看到他們怎樣急急忙忙的到那兒去。
31樓：匿名使用者
你應該沒看見，他們要著急的要去哪
32樓：匿名使用者
我沒看見他們是怎樣的，急著要到那去。
33樓：匿名使用者
你應該能看見他們要去哪
難道我們不能堅持走完全程嗎 改為陳述句
原句 難道我們不能堅持走完全程嗎？改為陳述句 我們能堅持走完全程。難道我們不能去做好這件事嗎?改為陳述句 改為陳述句 我們能去做好這件事。陳述句是陳述乙個事實或者說話人的看法。它包括肯定句和否定句兩種句式。陳述句在書寫時句末有句號，而在朗讀時則用降調。難道我不能這麼說嗎?改為陳述句 原句 難道我不能...
難道你不喜歡踢球嗎改為陳述句,難道你不喜歡這果實纍纍的秋天嗎改為陳述句
原句 難道你不喜歡踢球嗎？改為陳述句 你喜歡踢球。陳述句 你不喜歡踢球 精 銳 改為陳述句，你喜歡踢足球。難道你不喜歡這果實纍纍的秋天嗎改為陳述句 你好，難道你不喜歡這果實纍纍的秋天嗎 改為陳述句 你喜歡這果實纍纍的秋天。你特別喜歡果實纍纍的金色秋天。主謂賓，定狀補。你喜歡秋天。你喜歡秋天的碩果。難...
你難道沒聽懂老師說的話嗎改為陳述句
改為陳述句 你應該聽懂了老師說的話。你沒聽懂老師說的話。求最佳。難道你沒聽懂我說的話嗎?改為陳述句 改為陳述句 你應該聽懂了我說的話。說話的語句如何改成陳述句 改成 bai老先生說對不起du我，他只有這一點錢了。轉述句改 zhi直述句，要加上冒dao號和引版號，再加上句號，就權是從第三人稱轉化為第一...