1樓：匿名使用者
如果你對自己的學習能力有信心的話，何不上上自己考上的全市第二呢？說不定這一次的打擊能夠讓你更加有毅力，最後反而促使你考上了全國乃至全世界一流的大學。 2，我不清楚你在這方面的能力，但是對於乙個剛剛畢業的初中生來說，要掙到這不菲的一筆費用，無疑是幸苦而艱難的，不過這是唯一能圓了你的第一夢的方式。
就我個人而言，我支援你走第一條道路。別人怎樣是別人的事情，當你考上清華、北大，你將讓所有現在對你失望的親人朋友重新審視你，讓那些蔑視嘲笑你的人全部閉嘴。
求這張試卷的全部答案！謝謝！
2樓：匿名使用者
1、氣 2、減慢 3、（1）凝固 （2）液化 （3）昇華 （4）熔化 4、 低 高
5、液化 凝華 6、汽化 液化 7、汽化 液化 8、手抹汗水把汗水儲存的熱量帶走一部分；風吹汗水的過程中，汗水蒸發（汽化）吸收熱量 9、-21℃；22℃ 10、（1）水銀 （2）酒精 （3）水銀（ps：我自己測試這3者溫度都使用熱電偶，測量熱電動勢大小來確定溫度）
11、b 12、d 13、c 14、d 15、c 16、b 17、c 18、c 19、a 20、d 21、d
22、（1）熔化 （2）固態 吸收 220
23、（1） 略（本人沒有作圖軟體，這個圖應該很簡單） （2）當水溫上公升到100℃後，液態水開始大量汽化，並帶走 ，但水溫不會因沸騰而繼續增加，而是保持不變。
（3）紙板阻止了水蒸氣在溫度計表面液化，液化的同時釋放熱量，干擾測量精度。
（4）甲 （5）6 99℃ 天氣變化導致氣壓降低，沸點隨之降低
24、（1）a：0℃ b：100℃ c：50℃ （2）-273.15℃ （ 3）310k （4）-95℃
ps：甲苯屬於強烈致癌物，本人在工作單位看見這東西都躲的遠遠的，向王同學的大無畏精神致敬！
我從事的工作是電路設計，熱力學基本不懂。但是我當年中考物理100滿分考96分，這卷子的題應該沒有太大問題。孔子曰：
溫故而知新。感謝樓主給我這樣的機會複習以前的知識。也希望樓主能夠尊重我的勞動成果，不要把這張卷子當初糊弄的物件，而是汲取它的知識。
求這張試卷上的答案 250
3樓：塵封的菊花無人
你數學就這麼差勁？這麼簡單的題目還在這懸賞。你不要讀了，早點出來到社會上歷練也不是什麼壞事，你會發現，社會上也有些精彩，是殘忍的。
4樓：相印一葉
你這樣不是好的學習思路，我給你答案 考試如果出現這題 你還能發這條問題嗎？
求這張試卷的答案，急求 100
5樓：匿名使用者
只有五個題目的答案
1.與地球上生命存在無關的因素是
b．日地距離適中，地球溫度適宜
c．地球附近大小行星各行其到、互不干擾
d．地球自西向東讓日公轉
【答案】d
【解析】
試題分析：地球生命存在的條件即特殊性在於：地球的體積和質量適中 ；日地距離適中，地球溫度適宜；地球附近大小行星各行其到、互不干擾等。與地球公轉方向等行星普遍性無關。
考點：地球生命的特殊性條件。
2.當75°e處於正午時，北京時間是
a、9點
b、12點
c、15點
d、18點
【答案】c
【解析】
試題分析：當75°e為正午12時，而北京時間（120°e）的地方時為15時，即當地時間較北京時間晚3個小時，故經度位於120°e西側45°及75°e處。
考點：本題考查時間問題計算。
3、右圖中，表示外力作用的箭頭是
a、①b、②
c、③d、④
【解析】:由圖示資訊，判斷該題考查物質迴圈與岩石形成關係。由圖示可以看出c為岩漿，a為岩漿
巖，b為沉積岩。箭頭①表示冷卻凝固，②表示外力作用，③表示變質作用，④表示重熔再生。據圖可以讀出：地球內部的岩漿，經冷卻凝固形成岩漿岩，岩漿岩經
外力作用形成沉積岩；同時這些已形成的岩石在一定溫度和壓力作用下發生變質形成變質岩；各類岩石在地殼深處或地殼以下發生重熔再生作用，又形成新的岩漿，
這就是地殼物質迴圈（如下圖）。 讀下圖，完成4-5題。
4.若此圖表示熱力環流，則
a．甲處氣溫比乙處高 b．甲處氣壓比丁處低
c．丙處氣溫比乙處高 d．丙處氣壓比丁處高
5.若此圖表示太平洋某海洋大洋環流，則形成大漁場的是
a、甲處
b、乙處
c、丙處
d、丁處
【解析】:第4題，若為熱力環流，則圖示甲處盛行上公升氣流，故判斷甲處氣溫高於乙處，且垂直方向上，越往高空氣溫越低，故甲處氣溫最高比乙處高，a正確、
c錯；氣壓分布的基本規律：垂直方向上，越往高空，氣壓越低；水平方向上，風向始終由高壓指向低壓，故丁處氣壓最低，b錯；圖示④為近地面的風向，③為高
空的風，結合水平氣流方向判斷，甲地氣壓低於乙地；丙地氣壓低於丁地，d錯。
第5題，若此圖表示太平洋某海洋大洋環流，該洋流系統為北半球中低緯度的大洋環流，丁地位於寒、暖流的交匯處，易形成大漁場。
【答案】:4.a 5.d
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6樓：
d)d)
c)a)
b)a、b都不是，其他看不到……
7樓：育知同創教育
這都是c語言的基礎題，有更多的需要幫助嗎？
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