2023年成都市中考英語試卷及答案

2021-03-04 02:36:29 字數 4719 閱讀 2760

1樓:匿名使用者

我建議你買《天利38套》裡面每乙個地區中考題都有,而且答案的解析寫的十分詳細

2樓:阿信凡

很好我跟你乙個想法呀

3樓:情花葬紅顏

直接買《成都中考》不就行了嗎

誰有2023年成都市中考英語模擬試題,最好是有答案的那種? 5

4樓:學無至精

這個網上真沒有,只能用money了

5樓:匿名使用者

。。。。。。。。。。怎麼可能有那麼好的事

2023年中考英語山東煙台、廣東廣州及四川成都市答案。跪求。。。急急急急!!

6樓:重拾回車

在天利三十八套(全國中考版)後面有答案還有試卷,全國書店均有銷售

請問誰有2023年成都市中考英語單考試題及答案???

7樓:匿名使用者

誰知到哪兒有07年成都市中考英語試題及答案?

8樓:匿名使用者

註冊抄就行了!

2023年濟南市中考英語試題及答案 10

9樓:煢亞

= =樓下說點有點懸乎了copy。 難易程度不好說bai,個人程度不同嘛du

10樓:雪i怡i薇i英

總的來說這次題目難易差別比較明顯,聽力與單選毫無難度,只是最後一篇閱讀理解與任務型閱讀難度比較大,作文看著簡單,但實際寫起來比較棘手,估計這次我能考118 119 左右吧 。。

11樓:匿名使用者

發個任天野榮譽感認同一

2010成都中考英語b卷選詞填空,補全對話技巧?

12樓:匿名使用者

1.先掌握每個段落的定義。外國的文章,中心思想一般都在前幾句表專述清楚。

2.將選項中心詞選出來屬,根據段落定義,看放在哪段合適。

3.注意選項本身前後的時間順序。

4.有時,幾個選項會很接近,這時注意句子是肯定還是否定態度,注意微小詞的差別。比如是all the people,還是some of the people.

13樓:匿名使用者

我也要快中考了,跟你比我更摻。英語本來就是乙個關卡。難啊,你沒有什麼可擔心的,不要給自己施加壓力。

把考試經常遇到的重要句子整理下。不可能現在你還要把初三詞彙全背完嘛。對吧。

鼓起勇氣加油哦。

14樓:匿名使用者

唯一的辦法就是多多練習,熟能生巧。另外,學會放棄也是重要的,爭取補好補的環節,畢竟中考比的是總分。祝你考試成功!

15樓:陳媚

要先理解文章,再根據文章大概內容來選詞填空

16樓:♂晚晚

文章能看懂嗎?能看懂就應該沒有問題,你最好分析一下以前的試卷,錯誤的原因是什麼?

注意上下文之間的聯絡

注意基本邏輯關係

注意固定的短語,詞語的搭配

注意有些詞彙會在上下文中反覆出現

2010中考成都語文答案

17樓:匿名使用者

成都市二〇一〇年高中階段教育學校統一招生考試試卷

(含成都市初三畢業會考)

語文參***及評分意見

a卷(100分)

一、(9分,每小題3分)

1、d(「嚼」應為jué)

2、a(b項「廣茂無垠」應為「廣袤無垠」;c項「不可明狀」應為「不可名狀」;d項「葵葵」應為「睽睽」)

3、d(「樂此不疲」意思是「因對某事酷愛而不覺疲倦」,用在此處不當,可改為「樂不可支」)

二、(9分,每小題3分)

4、d(志:做標記)

5、b(都解釋為「於是」「就」;a項前句「之」不譯,取消句子獨立性;c項前句「為」解釋為「向」,後句「為」解釋為「為了」;d項前句「其」解釋為「他」,後句「其」不譯,加強反問語氣)

6、b(他們感嘆的主要是外界朝代的更替及帶給人們的戰爭災難)

第ⅱ卷(非選擇題,共82分)

三、(10分)

7、(4分)(1)(2分)漁人對此感到非常詫異,又繼續往前走,想要走到林子的盡頭。(譯出大意計1分,落實「異」「窮」的意思各計0.5分)

(2)(2分)他們自己說他們的祖先(為了)躲避秦時的戰亂,帶領妻子兒女和鄉人來到這個與世隔絕的地方。(譯出大意計1分,落實「妻子」「絕境」的意思各計0.5分)

8、(6分)(1)思而不學則怠(2)網域名稱不以封疆之界(3)惟無德馨(4)仍憐故鄉水(5)何當共剪西窗燭(6)月有陰晴圓缺(7)不畏浮雲遮望眼(8)無限山河淚(說明:每填對一空計1分,如有錯字、別字、漏字、添字之一者,該空不計分)

四、(12分)

9、(3分)談了三個方面:(1)從碳足跡談什麼是低碳生活;(2)個人日常生活可以減少碳排量,選擇低碳生活;(3)面對高碳生活應利用碳中和進行補償,降低碳排放。(每點1分,要點概括恰當即可)

10、(2分)兩個「更多的」體現了說明文語言的準確性和科學性。它強調了與生產棉布衣服相比,生產化纖衣服將帶來更多的碳排放。說明了生活中通過選擇衣服也可以選擇低碳生活。(語意相近即可)

11、(4分)運用了舉例子和作比較的方法(2分)。運用人們生活中熟悉的例子,說明了生活中個人是可以選擇低碳生活的(1分);運用作比較的方法,讓人們更具體,更明確地知道了那一種烹飪方式更能減少二氧化碳的排放,有助於人們在生活中有效地選擇低碳生活(1分)(語意相近即可)

12、(3分)①高碳生活是無法迴避的,必須正視,因此寫高碳生活是對前面低碳生活內容的補充,使文章內容更加全面、完整。(2分)②高碳生活通過補償可以降低碳排放,因此談高碳生活有助於加強對「低碳生活處處可為」這一認識的理解。(1分)(語意相近即可)

五、(60分)

評分標準略

b卷(50分)

一、(4分)

1、(1分)表現了作者突見春色萌芽時驚喜的心情(語意相近即可)

2、(3分)

三、四句運用擬人的修辭手法,把白雪描繪得美好而富有情趣,表現了它帶給人的欣喜之感。白雪等不及春色的姍姍來遲,特意穿樹飛花,裝點出一派春色,突出了雪通人心的靈性。(明確修辭手法及其作用各計1分,簡要賞析計1分;語意相近即可)

二、(12分)

3、(2分)c(怪:對……感到奇怪)

4、(6分)(1)(3分)孟嘗君派人供給馮諼母親吃用(的東西),不使她感到缺失。(譯出大意計1分,落實「給」「乏」的意思各計1分)

5、(4分)(1)感謝孟嘗君的知遇之恩;(2)替孟嘗君樹立形象,獲得民心。(每一點計2分,共4分;語意相近即可)

三、(22分)

(一)(4分)

6、(4分)諸葛亮(或「孔明」)(1分)沉著鎮定,足智多謀(1分)

人物故事(2分):故事敘述完整,語言簡潔,計1分;能夠準確體現人物的性格,計1分。

參考示例:赤壁之戰前夕,周瑜準備發動火攻一舉燒毀曹軍的戰船,但百密一疏,忽略了風向對火攻的影響,讓火攻無法順利實施。周瑜想不出辦法,急得一下子病倒。

諸葛亮便給周瑜出了「借東風」一計。周瑜令軍士築壇,讓諸葛亮「借東風」,到了作戰那天,果然東南風大起,周瑜乘機發動進攻,一舉擊敗曹軍。

(二)(18分)

7、(6分)①當孩子在他們成長的路上跌倒時,我們社會缺少應有的關愛(2分);②我們的教育教會孩子追求卓越卻沒有教會孩子怎樣去面對跌倒(2分);孩子需要學會在跌倒中站起,具有從跌倒中站立的勇氣和智慧型(2分)(語意相近即可)

8、(4分)烘托了孩子自殺前絕望的心情和「我」聞此訊息時沉重的心情(2分),為文章確定了乙個較為沉重的情感基調,同時為下文作者對這個男孩自殺事件的思考與追問作了鋪墊(2分)(語意相近即可)

9、(4分)人生就是乙個自我歷練的過程,在此修煉中我們往往又是孤獨的,孤獨應該是修煉中的是一種常態(2分);我們只有在孤獨中學會思考,具備面對孤獨的坦然,才能獲得生活的智慧型(2分)。(語意相近即可)

10、(4分)答案略。此題為開放性試題,兩個問題要求分別從教育和自我兩個角度去談,觀點明確各計1分,闡釋清晰,言之成理各計1分。

四、(12分)

11、(4分)世博園成都活水公園迎來眾多參觀者,其可持續發展的設計理念受到廣泛好評。(關鍵資訊「世博園成都活水公園」「 眾多參觀者」「 可持續發展的設計理念」「 受到好評」各1分,共4分;語意相近即可;超過字數酌情扣分)

12、(8分)(1)(2分)此題為開放性試題,只要圍繞主題針對不同身份的人提問,言之成理即可;每小題各1分、

參考示例:①兒女經常回來看望你嗎?②如果你們和老人是分開居住,老人突發疾病時你們是如何救治和照顧的?

(2)(3分)內容明確,計1分;語言簡潔,有親切剛,計1分;修辭手法恰當,計1分。

參考示例:愛護環境,就像愛護你的眼睛。

(3)(3分)內容連貫,計1分;感情真摯,計1分;富有文采,計1分。

參考示例:「兒行千里母擔憂」。是啊,無論我們走到**,始終有個人在家裡牽掛著我們,有個聲音在呼喚我們回家。

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