1樓：匿名使用者
1如果你在任何時候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花，思想，以及對你的非常美好的回憶——那你的生活將會輕鬆而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你，這種感覺使你成為乙個心靈豐富的人。你要知道，給永遠比拿愉快。
----高爾基
2如果乙個人僅僅想到自己，那麼他一生裡，傷心的事情一定比快樂的事情來得多。----馬明
關於教師教育激勵學生的名言??
2樓：匿名使用者
(1).勸人珍惜光陰
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲
少年易學老難成，一寸光陰不可輕
3樓：匿名使用者
少歲學問寡成，壯年事功難立-----***。一句足矣。
讚美老師無私奉獻的名人名言
4樓：暮夏淺眠
1、乙個壞的教師奉送真理，乙個好的教師則教人發現真理。——第斯多惠
2、與其說我做了一回輩子答教師，不如說我一輩子學做教師。——於漪
3、上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮、和平和幸福而奉獻。——松下幸之助
4、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。—— 布魯納
5、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。—— 歌德
6、老師一句話能改變孩子一輩子的命運。老師要給孩子夢想，不管碰到怎樣落後的孩子，都應該鼓勵他，老師可以用紀律約束學生，嚴格要求學生，但不能侮辱他，把他看得一無是處。
在我生命中最喜歡的老師就是能夠鼓勵我推動我前行的老師。不管在什麼狀態上，你都受到鼓勵，這樣的老師就了不起。—— 俞敏洪
7、教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
8、乙個好的教師，是乙個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
5樓：近夜有雨不私奔
人們常以蠟燭喻
bai教師，我卻樂du以火柴來zhi形容你。
春蠶到死絲方盡 蠟炬dao成灰淚始幹
內台上，書桌邊容，寒來暑往，撒滿心血點點
潤花蕾，育桃李，春華秋實，拳拳赤誠一片
太陽底下最光輝的職業
人類靈魂的工程師；
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑
身為世範，為人師表
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾
老師是紅燭，點燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最後一根絲線。
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊梁 !
6樓：1101010f在路上
可是世界上並沒有哪個老師說無私奉獻的，無私奉獻的只有義工
有關默默奉獻的名人名言
7樓：脛下逆鱗
春蠶到bai
死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾－du唐·李商zhi隱
丈夫貴兼濟,豈獨善一身。
dao（白居
專易）捧著一顆心來，不帶半屬根草去。（陶行知）
人民的愉快就是我的報酬。（居里夫人）
乙個人對社會的價值，首先取決於他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。（愛因斯坦）
如果乙個人僅僅想到自己，那麼他一生裡，傷心的事情一定比快樂的事情來得多。 (馬明·西比利亞克 )
真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前並不因此出名。 (巴爾扎克)
我是世界的公民，應為人類而生。 (諾貝爾)
埋在地下的樹根使樹枝產生果實，卻並不要求什麼報酬。
(泰戈爾)
人需要有一顆犧牲自己私利的心。 (屠格涅夫)
夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領受謝詞。 (泰戈爾)
對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。 (蘇霍姆林斯基)
我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務。
(愛因斯坦 )
竭力履行你的義務，你應該就會知道，你到底有多大價值。
(列夫·托爾斯泰)
8樓：54188士官
你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。 ——（德版國）哥德
果實的事業權是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影裡做葉的事業吧。 ——（印度）泰戈爾
9樓：點菸望明月
10樓：我愛丟東西
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讚美老師的名人名言
11樓：夢裡心落
1、教師是人類靈魂的工程師。——史達林
2、經師易遇，人師難遇。——司馬光
3、一日為師，終身為父。——關漢卿
4、為學莫重於尊師。——譚嗣同
5、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
6、師者，人之模範也。——揚雄
7、教師是太陽底下再優越沒有的職業了。——誇美紐斯8、做教育工作的人，一般總是先進分子，他們繼承了民族的文化遺產和經驗，他們是受尊敬的人，我希望你們一生都做教師，再也不想別的。想成為專家，只能鑽研一門科學，我希望你們鑽研教育科學。
——徐特立
12樓：閔真弭雅惠
1.堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。
——伏爾泰
2.公共的利益，人類的福利
，可以使可憎的工作變為可貴，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。
——佚名
3在希望與失望的決鬥中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬於希望。——普里尼
4.乙個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。
——愛因斯坦
5.你既然期望輝煌偉大的一生，那麼就應該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧型和毅力，去創造你和人類的快樂。
——佚名
6.最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。
——羅曼•羅蘭
7.只要持續地努力，不懈地奮鬥，就沒有征服不了的東西。
——塞內加
8.無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖。
——恰普曼
9.書不記，熟讀可記；義不精，細思可精；惟有志不立，直是無著力處。——朱熹
10.務學不如務求師。
-----楊雄
11.聖人無常師。
-----韓愈
12.經師易遇，人師難遇。
-----司馬光
13.古之聖王，未有不尊師者也。-----呂不韋
14.教師是人類的靈魂工程師。
-----史達林
15.舉世不師，故道益離。
-----柳宗元
16.學者必求師，從師不可不謹也。-----程頤
17.一日為師，終身為父。----關漢卿
18.學貴得師，亦貴得友。-----唐甄
19.為學莫重於尊師。
-----譚嗣同
20.古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。-----歐陽修
21.無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
-----韓愈
22.三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。
-----孔子
13樓：猶疇莘焱
務學不如務求師。
---楊雄
聖人無常師。---韓愈
經師易遇，人師難遇。---司馬光
古之聖王，未有不尊師者也。---呂不韋
教師是人類的靈魂工程師。
---史達林
舉世不師，故道益離。
---柳宗元
學者必求師，從師不可不謹也。---程頤
一日為師，終身為父。---關漢卿
學貴得師，亦貴得友。---唐甄
為學莫重於尊師。
---譚嗣同
古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。---歐陽修無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
---韓愈
三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。
---孔子
人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。---韓愈我所遇見的每乙個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。---愛默生
與其找糊塗導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什麼都不知道。
--魯迅
乙個好學生能夠發現自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。
---屠格涅夫
相見時難別亦難，
東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始乾。
曉鏡但愁雲鬢改，
夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，
青鳥殷勤為探看
讚美老師
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導
我曾記得您那新增的幾根銀髮
因為有您
莘莘學子才能成才
因為有您
世界才會如此文明
老師您是明燈
為迷失方向的孩子找回home
老師您是天使
九月，獻給老師
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恆的節日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您乾杯。
九月的樂章已經奏響，
請接受我們九月的獻禮吧，
所有拼搏在教育戰線的老師們。
教師頌別人從生活中撈取**
您只能獲取花香
您的**是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
慶祝教師節詩歌文章——老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
我也只能幫到這裡了老
師老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天裡的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻穀，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊！
14樓：趙蘭蕙陰霜
教師是人類靈魂的工程師
--史達林
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾
--李商隱
太陽底下最光輝的職業
人類靈魂的工程師；
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑
身為世範，為人師表
老師是我們的在生父母！`爹娘生養我們老師教育了我們
務學不如務求師。-----楊雄
聖人無常師。-----韓愈
經師易遇，人師難遇。-----司馬光
古之聖王，未有不尊師者也。-----呂不韋
教師是人類的靈魂工程師。-----史達林
舉世不師，故道益離。-----柳宗元
學者必求師，從師不可不謹也。-----程頤
一日為師，終身為父。----關漢卿
學貴得師，亦貴得友。-----唐甄
為學莫重於尊師。-----譚嗣同
古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。-----歐陽修
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。-----韓愈
三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。-----孔子
人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。-----韓愈
我所遇見的每乙個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。-----愛默生
與其找糊塗導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什麼都不知道。-----魯迅
乙個好學生能夠發現自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。-----屠格涅夫
關於只求奉獻不關於只求奉獻不求回報的名人名言
真理，哪怕只見到一線，我們也不能讓它的光輝變得暗淡。李四光 加涅的學習分類 加涅把人類的學習分為八個層次 一是訊號學習。這是最低階層次的學習。無論在普通家畜方面或在人類方面，對於訊號學習普遍都是熟悉的。二是刺激一一反應學習。加涅認為，這一層次的學習相似於桑代克的 嘗試錯誤學習 和斯金納的 操作性學習...
關於生活的名人名言，關於名人名言
1 人類最大的幸福就在於每天能談談道德方面的事情。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。蘇格拉底 2 要是乙個人的全部人格 全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候，那我們在這個人的身上就看到崇高的善。車爾尼雪夫斯基 3 生活賦予我們一種巨...
關於讚美教師的名人名言,關於讚美老師的詩句或名言
老師，人類靈魂的工程師。人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。蕭楚女人生的價值，即以其人對於當代所做的工作為尺度。徐瑋路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。吉鴻昌 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好範疇。吳玉章 但願每次回憶，對生活都不...