1樓：階穿
微笑吧孩子，對堅韌不拔的生命永葆一顆珍惜之心。
對生命的感悟是寫一段話
2樓：湘雪晨晨
寫對生命
的感悟這類文章，可以先寫生命是什麼，而後寫生命有什麼意義，以及對生命的感悟，自己的看法等等，下面是一篇生命的感悟范文，僅供參考：
生命是大自然的奇蹟，是地球上雖珍貴的財富，世界因為有了生命才如此生動和精彩。我們生活的世界是絢麗多彩的，也是紛繁複雜的，社會中許多不良現象的存在給我們的心靈甚至肉體都帶來很大傷害，威脅著我們生命的健康。
人最寶貴的是生命，生命對於每個人來說只有一次，它是人們享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提，乙個人的生命是不可重複的，它無比寶貴，必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次，而且是短暫的。
我們生活經驗少，自我保護能力差，特別容易受到傷害。因此我們必須增強保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力，避免意外和危險的發生，無論遇到怎樣的危機和挫折都不能輕易放棄生存的希望。
社會中存在的以大欺小、坑蒙拐騙、****等不良現象會給我們這些正在成長的未成年人帶來不可忽視的負面影響，腐蝕未成年人的心靈，致使少數未成年人精神空虛、行為失範，甚至走上違法犯罪的歧途，所以，我們要明辨是非善惡，更要學會保護自己，抵制不良**。
規範自己的言行，提高辨別能力，增強自控能力，抵制獵奇心理，不去危險的地方玩耍，夜晚盡量不要擅自出行。當遇到違法犯罪行為，特別是歹徒**時，要採取機智靈活的方法與其鬥爭，可以向周圍的人呼救，或與歹徒周旋，必要時要實施正當防衛。
還要撥打110報警，學會依法保護自己的生命健康。平常出行時要注意安全，注意來往車輛，防止溺水、觸電、燒傷以及被人勒索、拐騙、綁架等，不去未完工的建築工地，不要擅自下湖游泳，不要從地攤上買零食吃，不買三無產品，注意食品的生產日期和保質期；
在學校裡不要追逐打鬧，不要爬欄杆，不要從樓梯扶手滑下去，如果遇到正在做危險行為的同學，要善意提醒，如果追逐打鬧的同學向你奔來，要立刻避到一邊；在家時，不吃變質食物，蔬菜瓜果等要洗淨再吃；
注意電器的使用方法，危險電器不要獨自使用，最好有家長陪同，小心接觸電源，電器著火時要用滅火器滅火，如果火勢太大要及時撥打119報火警並用溼毛巾捂住口鼻盡快逃脫，不要留戀財物，要學會取捨，如果連生命都失去了，再多的錢財又有什麼用呢？
歲月輪迴，生命飄逝，要讓我們有限的生命活得有價值，而不是被意外奪去健康。我們要珍愛生命，遠離危險，讓自己活得更有價值，拂去黑暗，帶來光明。
3樓：匿名使用者
貝納文特曾說：在坎坷的生命裡，我們要有超越自我之感覺。每乙個生命在世上都是獨一無二的。它只有一次，我們要珍惜它！
4樓：**俱樂部
無論生命多麼沉重，生活又是多麼辛苦，還是給自己的人生一點點可及的目標吧！在盡自己最大努力實現的同時，然後順其自然。
5樓：骸靈琳
億萬星辰，也不及你生命的珍貴，你的生命在宇宙銀河系中獨一無二，或許你一無所有，但是你絕非一無是處。
6樓：匿名使用者
生命固然重要，但也有時你用獻出自己偉大品質
7樓：匿名使用者
生命只有一次，它是宇宙中最值得珍惜的。
生命既是脆弱的，也是堅強的
；是短暫的，也是永恆的。生命的存在就是一種希望。
希望脆弱的生命堅強——小草。不論在廢墟裡、石縫裡、牆角頭，還是在沙漠裡，都能看見乙個頑強的小生命，昂首挺胸，堅強地挺立著小身軀。瞧，天空中突然間下起了傾盆大雨，萬物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了往日的生機，但唯有一種生命——小草，它們倔強地仰著頭，用蔑視的目光注視著暴風雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗爭著。
「離離原小草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。」這首詩詮釋了小草脆弱而堅強的生命。
希望短暫的生命永恆——狼牙山五壯士。五壯士勝利完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的光榮任務。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國。
他們用生命譜寫了一曲驚天地，泣鬼神的英雄樂章。五壯士當時為什麼跳崖？因為他們不想成為俘虜。
他們為什麼不想被俘虜？因為他們不想讓生命過得沒有意義，沒有價值。雖然他們的生命是短暫的，但他們崇高而偉大的革命精神永遠值得我們學習。
因為他們用有限的生命創造了無限的價值。
生命的存在是一種希望。海倫？凱勒是乙個集肓、聾、啞於身的高度殘疾者。
她小的時候，人們就開始為她的將來擔憂，但海倫卻沒有放棄對生活的追求，因為她知道只要生命存在就是一種希望。所以她用頑強的毅力學會了讀書和說話，最終成了一名女作家、教育家、慈善家、社會活動家。海倫以契而不捨的意志為人類開闢了輝煌的明天，她用堅強演絳了生命存在的希望和美麗。
生命是短暫的，人生是有限的，但是，我們可以通過不懈努力去創造無限的價值，使生命穿越時空，成為永恆。我們要對自己負責，好好使用生命，讓人生更有意義，讓生命更有價值。
8樓：凱夫人
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
9樓：happy海南真熱
生命,因善良而閃光； 生命，因平凡而偉大 ；生命，因你我而精彩！我們應該好好珍惜它利用它讓它更有意義！
10樓：金牌田總
生命是短暫的人是有限的，但是我們要保護自己的生命，讓人生更有意義讓生命更?️價值。
11樓：匿名使用者
「無論你們是做什麼行業，什麼不同的人生，都請珍惜今天！」
「因為，今天，實際上就是你們的過去，就是你們的現在，就是你們的未來！」
「地球自轉一圈是24小時，實際上，對於地球來講，每一天都是一模一樣的，都是乙個輪迴.......」
「根本就沒有所謂的今天明天昨天…….沒有所謂的一月一號，一月二號…..」
「只不過，那是人類為了區分開來，這才發明了年份月份和日期......
「可以說，時間對於人類來說，是沒有意義的，因為昨天已經過去，明天還未來臨，過去的你已經不在，未來的你更是不存在的！「
」你所在的，你所存在的，只是今天罷了！」
「只是現在罷了！」
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12樓：天涯淪落人
我們要珍惜生命，做一些有價值的事情。
13樓：匿名使用者
生命,因善良而閃光
生命，因平凡而偉大
生命，因你我而精彩
14樓：匿名使用者
生命是什麼，就是在這個世上的希望。也是活下去的出入就像是在災區人們對活下去，對自己家庭的付出，當然這是另一種理解。
15樓：匿名使用者
生命的長度是有限的，我門不能加長生命的長度，但我們可以拓寬生命的意義
16樓：劉氓強尖
我們的生命可以偉大，也可以渺小，但不管怎樣我們要挺直生命的脊梁，把生命努力進行到底，善待生活、善待自己，過好自己的生活，這大概就是生命的定義吧！
17樓：匿名使用者
我們應該好好珍惜它利用它讓它更有意義。
18樓：匿名使用者
生命只有一次，只要快樂就好
19樓：匿名使用者
方法vb他，給查查經發局花擦tvuctv呼吸對呀，句好吃****好看
20樓：匿名使用者
e∞，，一一一一一一一一一一一一q、。???????
21樓：魚子醬悅悅
媽媽所給我的是世界上最珍貴的禮物，它需要用我的真心去感受世界的美好，去珍惜生活中美好的一切。美好的事物、幸福的感覺要用自己的真情實感去爭取，其實獲取快樂很簡單，媽媽給我的禮物將是我獲得快樂的源泉，這是媽媽所給我的生命的感受……求採納(๑•ั็ω•็ั๑)
22樓：發現到到底底
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請以感悟生命為題寫乙個片段表達你對生命的認識
23樓：匿名使用者
這就是生命,單單屬於我的,我可以好好使用她,也可以白白糟蹋,一切全有自己決定,我也必須為自己負責,雖然生命短暫,但是卻可以讓有限的生命體現出無限的價值!
每個人僅有一次生命,這寶貴的生命應該怎樣度過,很少人這樣思考過.但是.蝴蝶的一生讓我覺得是最有意義的,它的一生,就像巴金說的一樣：
「我的一生始終保持著這樣乙個信念,生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受,也不是在於爭取.」蝴蝶就是默默付出,默默離開.
有一次,我做這樣乙個實驗,看它從毛毛蟲到蝴蝶一共有幾天,經過實驗只有實驗,可是在這十天它可以傳播多少花粉啊!所以,我認為蝴蝶是動物中最勇敢的,也是我認識的動物中最美麗的.
從今天開始我要學習蝴蝶的勇敢精神!同時我也要珍惜時間,熱愛生命.因為生命和時間是最重要的,這裡也包括我的生命和所有的生命,讓我們一定要珍惜生命!
這就是生命,單單屬於我的,我可以好好使用她,也可以白白糟蹋,一切全有自己決定,我也必須為自己負責,雖然生命短暫,但是卻可以讓有限的生命體現出無限的價值!
生命,珍惜生命,這也是我們在一生當中必須做到的,反過來我們不能危害生命,更不能來破壞生命.
在這裡.我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間一轉眼就沒了,所以我們要珍惜和熱愛生命!我一定要像蝴蝶一樣把生命度過的光彩和燦爛!
珍愛生命 遠離危險的作文。
24樓：留下一片林
生命，乙個再熟悉不過的字眼，像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風的小草，那麼脆弱，稍不注意就被連根拔起，可是但你當坐在明亮的教室裡，你是否想過生命的可貴，當你嬉戲打鬧時，你有曾想過事情的後果嗎？
安全，是我們人人都需要注意的，可是，生命的逝去卻如此的快，有時乙個小小的原因就會導致死亡。
在一所中學裡，共有四個樓梯口，有兩個樓梯口離宿舍最近，因為當天下雨的緣故，因為學生們都想不淋雨，所以都從那兩個離宿舍近的樓梯口走，擁擠的樓梯上還有人在催前面的人，突然，慘象發生了，最前面的人被推倒在地，後面的人還在往前擠，前邊的人都壓在了那個同學身上，最下面的幾個同學就被這樣活生生的踩死、壓死了，這是多麼慘不忍睹的事實啊！
現在，每逢下雨天，細心的老師都會囑咐同學們帶好雨披，禁止帶雨傘。個別同學不理解老師的用心，認為雨傘和雨披具有同樣的作用——都能防雨。於是私自帶了雨傘，當放學的時候，因雨較大，同學們都急急忙忙往家走，有個同學走得太急了，眼睛不注意撞在了別人的雨傘骨架上，造成眼睛失明。
現在，下雨天帶雨披已經成為同學們的自覺行為。
還有乙個同學，他在校園的雙槓上模仿體操運動員的動作，只見他忽上忽下，忽左忽右，非常靈活的翻轉、躍動。迎來圍觀同學的陣陣喝彩。突然傳來「哎呦」一聲，他不小心掉了下來。
大家急忙跑過去，發現這位同學胳膊摔腫了、不能動了、鮮血直流，經醫院檢查是左臂骨折。
愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。乙個個活生生的案例，這一切用鮮血換來的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎？
一念之差，乙個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失，留下的是親人永遠的傷痛與回憶。生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無視生命的存在，往往就會留下慘痛的教訓。所以我們要注意安全，珍愛生命！
用詞語寫一段話,用所給詞語寫一段話
陽春三月，乍暖還寒，冰雪融化，草長鶯飛，桃紅柳綠，百花齊放，萬紫千紅，五顏六色，婀娜多姿，五彩繽紛，鳥語花香，鶯歌燕舞，春和景明。用10個四字成語和一句佳話寫一段話。失敗乃成功之母。這是我最喜歡的一句名言。人生就象一張多姿多彩的圖畫，成功和失敗都是必不可少點綴。有人說 成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也...
用下列詞語寫一段話，用下列詞語寫一段話，描繪月夜的優美景色。
那一瞬間，他那鐵青的臉凝成一團。平時在我們眼裡的痴想人兒，今天怎麼這麼的隱秘？1,你一瞬間，就想知道他人的隱秘歷史，真是痴想！我滿懷愧怍之情，給我的好朋友寫了一封信，告訴他，我已取締了在荒僻之處開 發農場的計畫，因為我長期生活在城市，忽然來到這人煙稀少的山區，我無法適 應環境，感到惶恐，當初的豪言壯...
請至少選用下面詞語寫一段話，表達完整意思
如果讀書只是為了考試，看看電視裡中國足球隊的表現你就會沉默了。把詞語補充完整，再選其中3.4個詞語，圍繞乙個意思寫一段話，不能少於80字 1 採 煥 擻 神采奕奕 容光煥發 精神抖擻 2 晴 悅 繚 眼花繚亂 賞心悅目 目不轉睛 3 睛 聚 傾 側耳傾聽 日不轉睛 聚精會神 從下面備選詞語中選用兩個...