1樓:匿名使用者
公****閱卷人羅天對傳統文化的流逝表達了無限的惋惜。今天,科技發展得超乎想象,翱翔宇宙的飛船、連線歐亞大陸的高鐵不再是傳說。但當我們想說話時,卻發現自己詞窮,當我們寫字時,又遭遇著提筆忘字的危機
從決定中學習讀後感
2樓:蘇堤舊事
學習就像乙個無望無際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在這迷茫的大海中,尋找著彼岸,而上天對它的考驗將是無數次可怕的暴風雨,小船只有兩種選擇一:在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最後只有沉下海去,永遠永遠找不到彼岸!二:
永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最後到達成功的彼岸,享受到成功的樂趣,我們跟小船一樣,命運是掌握在自己手裡的,結果是如何只有靠我們去努力,去奮鬥。我們學習中雖然苦,有許許多多的挫折,困難,等待著我們,所以我們要勇敢的面對困難,挑戰困難,永不言敗,那麼成功離我們就不願了,成功是要付出努力的,付出汗水,沒有能隨隨便便成功的,所以我們應該付出不懈努力去學習。
學習不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,著名科學家愛迪生曾說過:「天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。」即使我們的成績不是很好,但只要有心想要學習,那麼我們就應該笨鳥先飛,所謂"勤能補拙「沒有人一出生就是天才,他們都是經過秦風的努力,才會成功的,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮鬥。
在學習的路途中還有有遠大的理想,有明確的目標,堅定的決心,這樣較大實地一步乙個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想,不管在路途中遇到多大的挫折,我們要有堅強的毅力,不臨陣退縮!
」一分耕耘一分收穫「只要我們肯付出汗水付出努力,那麼我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們:」未盡責任最苦,盡責任最樂「。
學習是我們的責任,也是我們為自己的將來而努力,學習雖苦但能從學習中得來快樂,樂趣。那麼我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!
想在學習中獲得成功,也不是不是不可能的,只要我們能做到有永不言敗+勤奮學習+有遠大的理想+堅定的信念,堅強的意志,明確地目標,而我想成功也是應該有這個配方研製而成的吧!
在我們獲得成功之後,還應記得:勝不驕,要繼續努力,不要因為一時的成功而得意忘形,這樣才不會使自己一步錯,步步錯,而遺憾終生。
觀《怎樣讓孩子愛上學習》有感400字作文
3樓:豬豬將軍
今天早上,我和爸爸收看了人大附中王金戰老師的講座,講座的主題是《怎麼讓每個孩子都愛上學習》,顧名思義,王老師演講的主題是如何培養孩子的學習興趣,讓學習成為一種樂趣,而不是負擔。
讓孩子愛上學習,學習中的興趣是最重要的。假如,一位學生喜歡奧數,你給他出很難的奧數題,他也會去做,就算做到汗流浹背,滿頭大汗,他還會堅持。相反,如果給他不喜歡的題做,他坐著不到十分鐘就會感到煩躁。
十四歲之前,是智力定格期,做我們感興趣的事情,對於我們的發育非常重要。我們希望家長多讓我們學一些我們喜歡的東西,而不是強制性的去圍棋,書畫,**,舞蹈班什麼的。
還有,我們希望能得到家長更多的關心和鼓勵。雖然有時我們努力了,但仍然沒有做得更好,我們多麼希望家長這時能給我們認可和鼓勵。這樣能增加我們的信心和勇氣。
另外,我們自己也要端正好學習態度,我們學習不是為了老師,也不是為了家長,我們是為自己而學習的。只有我們認真地學習,我們才能變得更加強大,長大以後才能更好地工作生活,才能報效祖國。
我們的健康成長,離不開自己的勤奮和努力,也離不開老師和家長的鼓勵和關心。
4樓:匿名使用者
自己想!自己事情自己做!
怎樣寫(如何學習的觀後感
5樓:home不知道
[怎樣學寫讀後感?]
一、談讀後感的寫作
怎樣讓孩子愛上學習觀後感300字
6樓:高長城一
今天早上,我和爸爸收看了人大附中王金戰老師的講座,講座的主題是《怎麼讓每個孩子都愛上學習》,顧名思義,王老師演講的主題是如何培養孩子的學習興趣,讓學習成為一種樂趣,而不是負擔。
讓孩子愛上學習,學習中的興趣是最重要的。假如,一位學生喜歡奧數,你給他出很難的奧數題,他也會去做,就算做到汗流浹背,滿頭大汗,他還會堅持。相反,如果給他不喜歡的題做,他坐著不到十分鐘就會感到煩躁。
十四歲之前,是智力定格期,做我們感興趣的事情,對於我們的發育非常重要。我們希望家長多讓我們學一些我們喜歡的東西,而不是強制性的去圍棋,書畫,**,舞蹈班什麼的。
還有,我們希望能得到家長更多的關心和鼓勵。雖然有時我們努力了,但仍然沒有做得更好,我們多麼希望家長這時能給我們認可和鼓勵。這樣能增加我們的信心和勇氣。
另外,我們自己也要端正好學習態度,我們學習不是為了老師,也不是為了家長,我們是為自己而學習的。只有我們認真地學習,我們才能變得更加強大,長大以後才能更好地工作生活,才能報效祖國。
我們的健康成長,離不開自己的勤奮和努力,也離不開老師和家長的鼓勵和關心。
怎樣激發學生的學習興趣觀後感
7樓:匿名使用者
思考和質疑往往是聯絡在一起的,質疑是動腦思考的結果, 也是學生創造的起點。
只要我們巧妙運用各種方法和手段, 就能激發學生的學習興趣
促使他們產生強烈的求知慾,達到事半功倍的效果。
關於《學會學習》的讀後感
8樓:夕照
動科學院 生物工程2004-1班 秦華容(20041065)
一、「細心」應為人人所用——學之初閒來無事翻開一本小字典一看頓覺好生奇怪。見那「蜞」字後面有「……畫虫部」,這是什麼意思啊?幾天不查字典,難道就不認識這種新詞彙了嗎?
再看一看其它的字,發現都有類似的說法,比如「俟」後面寫的是「……畫人部」,我越是迷惑了,又仔細地看了看,才發現了問題所在,不禁啞然失笑,原來在「畫」字前面還有阿拉伯數字,比如「蜞」字後面其實是「14畫虫部」,大呼原來如此,不過還是覺得改成「虫部14畫」會好一些。
正所謂「學習無處不在,細心無處不用」,知道了這句話,也就可以邁向學習的大門了。
二、學之中途——「鑽牛角尖」火焰在蠟燭上跳動,我在蠟燭邊寫作,一幅多麼愜意多麼浪漫的事啊!我突然想到「蠟炬成灰淚始乾」這句話,蠟燭在什麼時候變成灰了呢?我百思不得其解,或許古人所燃的蠟燭燃燒後果真會成灰也流淚也未可知也,但「春蠶到死絲方盡」一說卻明擺著荒唐了,蠶化蛹只是蛻變而非死亡呀!
據我查資料所知,蠶的死,是在它化作蛾產完卵之後。春蠶到死絲早盡矣。如此說來,李商隱是乙個好詩人無可否認,但他並非對生活細緻入微,或者他不是鑽牛角尖的人。
然而又或許,是凡事都不能較真的緣故。
我似乎又明白了許多,除了蠟燭和春蠶之外的許多……
三、學之末——會做人,會做自己我常常徹底地否定自我,這說明我這個人確實不怎麼樣。這樣說,又是在否定自己了。不知道人是不是都這樣,應該不會吧!
但一定有不少的人跟我一樣,常常嘆息自己的無能,而又不時地覺得自己很了不得,沒有誰比得上。真無聊,有時候覺得自己是個白痴,有時又彷彿自己什麼都知道,天才了。太看重別人,太容易被影響情緒,太容易違背自己的初衷,太不真實。
總之,似乎就是立場不夠堅定,對自己,對別人,對所有自己和別人的事。
我想:應該學會堅持。堅定計畫、堅持原則、堅持自己的觀點和看法,認準了,就那樣幹下去,不要畏首畏尾,中途而已。
吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也,吾嘗終日而望也,不如登高之博見也。「這樣想是好的,但最重要的還是要能這樣做。」我對自己說。
四、學會學習,昇華學習我曾對自己說:人生在世,除死無大事。其實倒不是我說的,只是我曾經經常說而已。我用這句話騙了很多人,也騙了自己,讓他們跟在我後面屁顛屁顛地浪費了若干青春。
的確,想來死也算是大了,那與死相關的事並小事嗎?失戀了要殉情,落榜了要自殺,被侮辱了要被氣死,沒錢要被餓死,沒孝心要被雷劈死……所以啊,戀人是大事,學習是大事,自尊是大事,掙錢是大事,孝敬父母更是大事,是除了死之外卻又跟死有關的大事,是把握不好就會導制大事發生的大大事。
那麼,就讓我們不停地學習吧!因為那也是大事,昇華了學到的東西,我們都完成了一件大事。
漸漸地,原來自己也並不那麼渺小,只要你會學習,會從學習中去體會真諦!
誠懇地道聲:馬老師,謝謝您!!!儘管亂七八糟,卻是真的「體會」。
9樓:血翼
反正我本人是沒讀過著本書,但是從書名可以知道,你就先介紹書的內容,然後在寫你得到了什麼起發就大功告成啦
《如何愛上學習》觀後感
10樓:小天使de夢想
我們老師也讓寫了啊啊...鬱悶死了 。以下是我寫的:
工具決定效率 方法決定成績
——觀《如何愛上學習》有感
大連文體頻道播出的《如何愛上學習》節目,為我們講解了許多學習方法,令我受益匪淺。
節目開始,老師先為我們講了學習方法的重要性,也令我知道了:學習的方法的好壞直接影響到成績,學習不但要刻苦,更要講求方法。接著老師又講了記單詞的方法。
記單詞,音標最重要。其次,記單詞要用聯想法,這樣單詞意思與拼寫很快就記住了。最後,老師講了驗算乘法得數的乙個簡單方便的方法,就是直加數的方法。
這個方法對於驗算十分有效。
通過這次的節目,我了解了學習的許多好方法,這次節目以將對我今後的學習有很大幫助。
寫得不太好。。呵呵。。那張紙上也就寫得下這麼多了,應該沒問題啊。
11樓:代代悅
既然是讀後感,那麼就要先讀,讀需要深入進文章的中心,結合自己的思想與文章寫出自己最真實最想表達的情感與與思緒就
12樓:匿名使用者
先寫你的目標。後寫你的感覺
《我是演說家》觀後感,最好給,非常感謝
你好,很高興為你解答 篇一 當我哭泣我沒有鞋子穿的時候,我發現有人卻沒有腳。這句話我看過不止一遍。剛開始,我看到這句話非常沒有感覺,甚至感覺它和我以前看到的話語並沒有什麼區別,可是第二天,當我們的老師給我們講拉乙個故事,我才真正理解它的含義 乙個小女孩,她看好了一雙很漂亮很漂亮的鞋子,她非常喜歡,於...
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曾經的鬱鬱不得志,曾經自負造就的自卑,導致他極度渴望獲得他人認可,同時又刻意的讓自己站在乙個高度,讓自己變成乙個 有文化的人 其實樂嘉的這套,不管是他的性格色彩,不管是他在各種節目中的言論,都屬於一種 勵志派別 不可否認,樂嘉是個演講的天才,這一點也是他自己說過的。他說的話也確實對很多人都起到了很大...
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