1樓：化龍池公考教育
課程名稱：《言語bai理解與表達
du——「七zhi析定位法」秒殺言語理解與表dao達》
課程版回
本：2015
適用對答象：公務員、選調生、法檢兩院、事業單位行測備考詳細出處，請參考：http:
//****hlc967.***/article/showfull/id/126065.
html
請大家進來幫幫忙，行測言語理解與表達最近做的越多反而錯的越來越多了。
2樓：jupiter_木星
不要繼續做題 把自己做的言語的錯題全部整理起來 歸類分析 大概錯在那個題型
為什麼公考言語理解總是錯很多，怎麼練都提
3樓：
首先用排除法，把一些選項排除，看一些固定搭配，還有就是詞語的意識，關聯詞 的搭配，成語意思的褒義和貶義。還有就是語感，最後就多練，在練題過程中去熟悉那些詞語的意思同時培養語感。
言語理解與表達總是錯很多，怎麼提高
4樓：這神魔人
長期的解決辦法是多背誦，背得滾瓜爛熟；短期的話找些語法類的書看一看，至少要知道語句的基本結構，如主謂賓之類的等。
加油，辦法總是會有的，祝快樂。
5樓：
你是說閱讀理解嗎 我可是很有心得的 會不會給寫滿了 萬一有個點答到了呢 就是一點也不對也不用擔心 至少老師不會單獨找你
6樓：餅扳汗
你說明你的思想與眾不同， 或者是你的語文基礎比較薄弱。 你可以試著學習提公升。回閱讀理解
答我可是很有心得的 會不會給寫滿了 萬一有個點答到了呢 就是一點也不對也不用擔心 至少老師不會單獨找你 要是空著那你就自求多福吧
7樓：匿名使用者
那就是歷練自己,去職場上,去跑跑業務
8樓：
說明你的思想與眾不同， 或者是你的語文基礎比較薄弱。 你可以試著學習提公升。
9樓：匿名使用者
多看書吧，這種是需要多接觸才能提高的！
10樓：冷情無傷
你是說閱讀理解嗎 我可是很有心得的 會不會給寫滿了 萬一
11樓：匿名使用者
簡單來說，就是從閉嘴（管住自己別說話）開始
這個有一套很系統的提公升方式……不過過程比較枯燥……
12樓：小伙點點點
三個字：多看書
四個字：少玩手機
13樓：秦延醫生
多看點這方面的資料和書籍。
14樓：匿名使用者
這個需要多多的鍛鍊。
15樓：海之聲
練，多找些書看看，豐富自己
16樓：匿名使用者
三步提高：第一步，多讀書；第二步，少問問題；第三步，多判斷；
17樓：匿名使用者
多學習、多訓練，滿意捷徑
18樓：
多與人交流，多學習，多傾聽
19樓：風蝶共舞
看書寫日記多交流，簡單的很，只是懶得做。
20樓：匿名使用者
多看書，多練習演講，會有改變的！
為什麼聽言語老師講的內容了反而錯得還多呢!
21樓：越勒
：行測的言語理解，不少同學都感到頭疼。其實課程聽得不在多，而在精。
能剖析出快速作答言語理解題方法的課程才比較有用。其他都是太多的泛泛而談，聽與不聽沒啥效果。 最好的方法是就是新版的中政行測那種，聽與練相結合
言語理解一直錯很多怎麼辦
22樓：匿名使用者
專注力不夠集中，睡眠不夠都有可能導致理解能力低，要改變應該每天保持充足的睡眠，跟別人說話時一定要看著對方的眼睛，不要三心兩意，看多點書提高自己的閱讀與理解能力。
搞不懂了 行測言語理解越做錯越多
23樓：匿名使用者
真心搞抄
不懂了,這是因為什麼原因了?진심 으로 헷 갈 린 했 기 때문 무슨 근거 로 들었다.望採納！謝謝！
為什麼我言語理解與表達錯很多
24樓：蒼公攜天西歸去
說明你的思想與眾不同，
或者是你的語文基礎比較薄弱。
你可以試著學習提公升。
25樓：匿名使用者
您好，您題目做的少了，多看看文學書，提高自己語感。
為什麼我做行測的言語理解答案總是和答案不一樣呢，我用了很多時間，做了很多題，還是錯很多，真打擊我
26樓：學創幫幫團
我也是 感覺最不該出錯的還全錯 不過考試的時候會比咱們之前做的題簡單點 申論再好好看看 應該沒問題 不要總按咱們的思維答題 多看看教材的提示得分技巧 畢竟通過考試才是王道
27樓：中政行測諮詢
你好，很樂意為您解答問題！
這種情況首先您不要心急，靜下心來才能解決問題。行測確實是需要通過大量的練習才能提高，但是這練習並不是單純地練習、機械性練習，每次練習 都應該總結一下試卷，找出自己錯題，分析錯誤原因：知識點不到位、方法不能熟練運用還是解題思路不對，只有這樣不斷總結、不斷練習才能提高。
希望回答能幫助您解決問題！
如何解答行測言語理解題目,行測言語理解題有什麼技巧？
公務員筆試行測言語理解與表達，主要考察三類題型 邏輯填空 語句表達 閱讀 版理解。行測言語理解題權解答技巧 邏輯填空 即選詞填空 1 辨析詞語 遇到相近的詞語，需用一些方法進行辨析，辨析的角度包括感 彩 語意輕重 適用範圍 含義側重等。2 邏輯呼應法 先判斷文段的邏輯結構，通過邏輯關係找到與所填詞的...
言語理解題「散步不要刻意求快」有說選A的有說選C的請高手給個準確答案順便請說明原因謝謝
a很簡單，全文上下對散布這件事的看法有明顯的取捨，而a正是這種取捨的精內要回答 b d都扯得容有點遠 c是政治考試常見出題手法，用一些有關係的形容來混淆選擇。這題就是 陶冶情趣 其實分析一下它和b一樣，扯很遠。不要，還要，也，萬不可，不要，不要，要。可見作者在告訴我們的是，應該怎麼做。注意怎麼做是動...
行測言語理解與表達 句間關係之解釋說明有什麼盲點嗎
要明確何為主旨觀點，即文段中作者的寫作目的 意圖，作者想告知我們什麼。那這個時候就要求我們在閱讀的過程中，能夠分得清何為客觀事實，什麼是主觀表述。除此之外，在多種客觀事實中，以及多種主觀表述中，我們應該如何對比其重要性找出重點，這些都離不開句間關係的分析，接下來我們來了解一種句間關係 解釋說明。解釋...