在辦法的前面加動詞是什麼字,辦法前面加什麼動詞

2021-03-03 20:46:46 字數 6169 閱讀 9229

1樓:匿名使用者

1、改辦法[gǎi  bàn fǎ]

造句:為了保護好這片森林,讓它發揮更大的生態和經濟效益,洪田人在「富」和「綠」上做文章,一整套「均山、均權、均利」的林改辦法最終誕生。

2、有辦法[yǒu  bàn fǎ]

造句:小弟弟頑皮極了,爸爸拿他也沒有辦法。

3、[xiǎng  bàn fǎ]

造句:遇到困難我們要動腦筋想辦法,解決難題。

4、解決辦法[jiě jué  bàn fǎ]

造句:他搜腸刮肚,卻總也想不出乙個有效地解決辦法。

5、找到辦法[zhǎo dào  bàn fǎ]

造句:我們支援多種工具,以便在壓制性**找到辦法鉗制其中一種工具的時候能讓其他工具發揮作用。

擴充套件資料

按照動詞的意義可以分為實義動詞,情態動詞,系動詞,助動詞

1、實義動詞是具體地表示動作行為,存在,心理活動的動詞。其中有一類趨向動詞可以單獨作謂語,如「月亮下去了,太陽還沒有出來」。還經常用在別的動詞或形容詞後邊表示趨向,作趨向補語。

2、情態動詞表示主語做某動作的可能,意願,必要,也稱為能願動詞。其包括能/能夠(can)、會(can/will)、該/應該/應當(should)、配/值、寧可等。其特點是以實義動詞作為補語。

應當注意不同語言的情態動詞沒有嚴格的一一對應關係。

3、系動詞是後接描述性的補語,描述主語狀態的詞。漢語中構成判斷句的系詞「是」,「乃」等詞可以認為和英語的系動詞「to be」作用類似。但是漢語的形容詞可以直接作謂語修飾主語,如「他很帥」,這時沒有必要遷就英語「he is handsome」而寫成「他是帥的」。

系動詞是後接描述性的補語,描述主語狀態的詞。漢語中構成判斷句的系詞「是」,「乃」等詞可以認為和英語的系動詞「to be」作用類似。但是漢語的形容詞可以直接作謂語修飾主語,如「他很帥」,這時沒有必要遷就英語「he is handsome」而寫成「他是帥的」。

在辦法的前面加動詞是什麼字

2樓:王旭很

1、改辦法[gǎi  bàn fǎ]

造句:為了保護好這片森林,讓它發揮更大的生態和經濟效益,洪田人在「富」和「綠」上做文章,一整套「均山、均權、均利」的林改辦法最終誕生。

2、有辦法[yǒu  bàn fǎ]

造句:小弟弟頑皮極了,爸爸拿他也沒有辦法。

3、[xiǎng  bàn fǎ]

造句:遇到困難我們要動腦筋想辦法,解決難題。

4、解決辦法[jiě jué  bàn fǎ]造句:他搜腸刮肚,卻總也想不出乙個有效地解決辦法。

5、找到辦法[zhǎo dào  bàn fǎ]造句:我們支援多種工具,以便在壓制性**找到辦法鉗制其中一種工具的時候能讓其他工具發揮作用。

3樓:金剛

想辦法,改辦法,解決辦法

辦法前面加什麼動詞

4樓:匿名使用者

(想)辦法

分析:補充的動詞要和後面的名詞辦法相搭配。

5樓:愛紫天鵝的碎羽

應該是名詞、動詞都可以把。想辦法、解決辦法

「什麼辦法」如何填動詞?

6樓:匿名使用者

想辦法、思考辦法、考慮辦法、斟酌辦法、琢磨辦法、思慮辦法動詞( verb),簡稱v 。 一般就是用來表示動作或狀態的詞彙。基本上每個完整的 句子都有乙個動詞,要表示第二個動作時可使用 不定詞、 動名詞、對等 連線詞、從屬連線詞或增加子句等方法鏈結。

《比如》 突躍,突擊,突襲等描述動作過程均屬動詞。

中文語法中表示人或事物的動作或一種動態變化。一般出現在名詞主語或主句後面。

原則前面用什麼動詞? 方法前面用什麼動詞?

7樓:沈玥

堅持原則,保持原則,改變原則

改進方法,改良方法,改變方法

什麼方法填動詞兩個字?

8樓:不隨意

參***:

(尋求)方法

(尋找)方法

(總結)方法

(發現)方法

什麼是動詞?

9樓:暴走少女

「動詞」,表示人或事物的動作、存在、變化的詞,如『走(walk)、笑(laugh)、有(have)、在(lie)、看(see)、寫(write)、飛(fly)、落(land)、保護(protect)、開始(start)、起來(wake)、上去(up/get up)』。

動詞通常充當句子的謂語或後接描述性補語充當謂語中心,表示主語的動作、存在、變化,或主語對賓語的動作,態度。如「他來了。」("he arrived")(不及物,表示主語的動態)「我們熱愛祖國」("we love our motherland")(主語跟著賓語,表示主語對賓語的態度)。

10樓:不是苦瓜是什麼

動詞的釋義:詞類中的其特性是主要作謂語語法核心的詞,它陳述動作、情況、變化的詞,如跑、哭、有、在、聽、讀、漂動、上公升等。

動詞[ dòng cí ]

詳細解釋

"動詞",顧名思義即是表示動作、動態的乙個個詞。通常在乙個句子裡會包含"主語"、謂語、賓語。動詞一般作為謂語。

中文語法中表示人或事物的動作或一種動態變化。一般出現在名詞主語或主句後面。

一般就是用來表示動作或狀態的詞彙。基本上每個完整的句子都有乙個動詞,要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連線詞、從屬連線詞或增加子句等方法鏈結。

動詞舉例:用、下、走、就、還、開、得、聽

造句1、盡可能多的操練時態。學習乙個動詞的時候,要學習它的各種形態。

2、成功是動詞,不是名詞!

3、關愛是名詞,它是美好的前奏;關愛是動詞,給予它生命,讓它在人群中穿梭……假如你說關愛只是代詞,那麼我也無言以對,你無心尋覓,有怎知它的美麗。

4、段中帶點的這些動詞用得非常貼切。寫出了乙個能幹、利索、有力氣,幹活熟練的農村姑娘的形象。

5、感恩,它雖說是乙個行為動詞,但它不止需要行動,更重要的是需要做到真心實意。簡單地說,感恩便是感激,發自內心的感激。

11樓:匿名使用者

: 動詞是表示動作的詞.

如: 走 來 給 推 看 寫 愛 思考

是 取 收 開始 等…..

動詞的特點

1. 動詞在句子中不能以詞的形態獨立使用,必須跟語尾結合才能使用. 如:學生看電視。

2. 動詞後能直接接表示時、式、階稱等語法意義的語尾。 如: 媽媽去市場了

動詞在句子中主要充當謂語、定語,但接名詞型語尾之後,可以充當主語、賓語。

如: 等他們來。(賓語)

等的人很多。(定語)

難以見面(主語)

我們明天踢球。(謂語)

第一節 動詞的概念

動詞是表示動作、行為和變化的詞。動詞首先是表示動作的。如:

(去),(來),(站),(坐),(跑),

(飛),(做),(吃),(穿),(踢),

(扔)。

其次,雖然不是直接表示動作,但表示事物狀態或性質的變化,或表示心理、態度等。如:

(睡覺),(活),(矛盾),(有)。

[狀態]

(愛),(討厭),(怕),(尊敬)

[心理活動]

(憎惡),(悲哀),(高興),(恨,憎惡)

第二節 動詞的種類

動詞根據其句法特點,可以分為自動詞和其他動詞,獨立動詞和輔助動詞。

一、自動詞和他動詞

動詞根據其行動性質的特點,可分為他動詞和自動詞。

他動詞:動詞所表示的動作必須涉及到某種物件的,叫他動詞。他動詞在句子裡一定要有直接賓語。

孩子吃飯。

在這裡「吃」的行動者是「(孩子)」,飯是行動涉及的物件。只有有了吃才能完整地實現孩子的行為。下面例句中的動詞都是他動詞。

我寫字。

工人們蓋房子。

姐姐背小弟弟。

動詞還有:

(挖),(修理),(挨打),(折),

(禁閉),(蓋),(堆),(埋),(舉),

(抱),(穿[鞋]),(趕),(種植)……等等。

自動詞:動詞所表示的動作不涉及其他物件的,叫做自動詞。

學生走去。

(走)」的行動並不涉及到另乙個物件。下面例中的動詞,都是自動詞。

孩子笑。 鳥飛。 下雪。

一些動詞是具有他動詞和自動詞的兩種性質。

如:孩子玩。(自)

起重要的作用。(他)

雨停。(自)

停止唱哥。(他)

機器轉動。(自)

繞路。(他)

動彈。(自)

推動岩石。(他)

二、獨自動詞和輔助動詞

根據動詞在句子中的功能,又可分為獨立動詞和輔助動詞。

獨立動詞是它本身具有完整的意義,同時,在句子中能單獨形成乙個句子成分的動詞,一般的動詞都屬於這一類。如:

植樹。挖防空洞。

輔助動詞

是喪失或者削弱了它原來所包含的具體意思的動詞,它在句子中,不能單獨構成句子成分,而必須和其他動詞結合才能形成為句子成份。它相當於漢語的「寫著」、「寫下去」、「幹出來」、「乾掉了」中的「著」、「下去」、「出來」、「掉了」。南韓語的輔助動詞大部份是從獨立動詞轉化而來的,它可以既作獨立動詞,也可作輔助動詞。

輔助動詞和動詞結合時,往往要用連線詞尾。如:

(擋住,堵住),(忍住),(忘掉),(死掉),

(進行建設)。

以上這些詞中的,原來都有「拿出來」、「丟掉」、「掉去」的意思。但在這裡,基本上喪失了原來的意思,只是起輔助主要動詞、增添主要動詞的概念和語氣的作用。

12樓:包桂花錢醜

1.一般現在時

一般現在時的形式

是以動詞的原形表示的,當主語為第三人稱單數時,做謂語的動詞原形後要加上詞尾-s

or–es,

其構成方式列表如下:

情況構成

例詞一般情況

詞尾加-s

reads,

writes

以ch,sh,s,x,o結尾的詞

詞尾加-es

teaches,washes,guesses,fixes,

goes

以子音字母+y

結尾的詞

變y為i,再加-es

tries,

carries

但是,動詞to

be和to

have

的一般現在時的形式特殊如下:

一般動詞的詞形變化

tobe

的詞形變化

tohave

的詞形變化

iknowiti

amastudent

ihave

apen.

youknow

it.you

area

student

youhave

apen

he(she)

knows

it.he

(she)isa

student.

he(she)has

apen.

we(you,they)

know

it.we

(you,they)

arestudents.

we(you,they)

have

pens.

13樓:譙遠猶風

表示動作中狀態的詞叫做動詞。

根據其在句中的功能,動詞可分為四類,

分別是:實義動詞(notional

verb)、系動詞(link

verb)、助動詞(auxiliary

verb)、情態動詞(modal

verb)。

說明:有些情況下,有些動詞是兼類詞,例如:

weare

having

ameeting.

我們正在開會。

(having是實義動詞。)

hehas

gone

tonew

york. 他已去紐約。

(has是助動詞。)

動詞根據其後是否帶有賓語,可分為兩類,

分別是:及物動詞(transitive

verb)、不及物動詞(intransitiveverb),縮寫形式分別為vt.

和vi.。

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