1樓：匿名使用者
55.2
你已經計算出c種樹苗的棵樹了，按照題目的要求，c 和d數量相等 ，則得出d 的數量，
a比d多20%，則可計算出a的數量。則a b c d 的數量都計算出來了。
然後計算百分比，比如c的125/500=25%，其他類似都可以計算出。再用每個的百分比乘以360°，即可計算出每個的角度，用半圓畫出角度，再把百分比寫在哪個區域即可。
55.3
題目說是用2600買4個中的任意乙個，那分別計算abcd，也就是說假如全買d,你根據圖1的幼苗成活數115和（2）中計算過程中的c和d相等125，得出d幼苗的成活率92%，再乘以2600除以26得出可以買d的100顆，等於92顆，
也就是說，你通過(2)計算知道了每種樹苗的棵樹，而圖1給了每種的成活顆數，每種的成活率都知道了，假設2600只買一種樹苗，成活多少顆就知道了，
計算4次，選最多的就是了。
55.3
先說你的2的標識角的度數的°我沒看到。
這道題的思路是，圖1給出了a d的人數，而圖2給出了a c所佔的百分比，則，在你計算出總人數後，可以得出c的人數，進而得出b的人數，
b，d 各佔的百分比也就可以得出，根據題目可以得出，c d 為超過1小時完成作業的人數， 再除以總人數就可以得出 正確的答案，
具體計算過程你自己計算，
還有，做題時，可以把已知的條件先寫在紙上，更容易找到思路
這題怎麼做？
2樓：淡紫色的**
把圖看成是乙個正方形和乙個梯形，算出面積和減去空白面積就是陰影面積了，正方形面積：16，梯形面積（3+4）*3/2等於10.5，空白面積為兩個三角形，你會算的，面積為8和10.
5,所以陰影面積為8，這是一般方法，有簡便演算法，你能找出來吧，呵呵
3樓：天源
^這種題，先算兩個方塊的總面積是16+9=25cm^2上半部分空白面積是4*4/2=8cm^2
下半部分空白面積是3*(3+4)/2=10.5cm^2右上角小陰影面積是3*(4-3)/2=1.5cm^2所以陰影面積等於總面積-空白面積+右上角小陰影即25-8-10.
5+1.5=8cm^2
4樓：匿名使用者
別急，先答後才能看到題，然後再做題。
qn+1=jq`n+k`qn 「`」代表非q`表示q非得意思，j=q`n，k=qn代入以上狀態方程
qn+1=q`q`n+q`qn=q`n
該觸發器下一態是上一態的非，具有計數功能。
5樓：匿名使用者
1. 2023年: 1500 10*a=2600 解得,a=110(元/畝) 2023年:
1500 16*a 20b=5600 將a=110代入解得, b=117(元/畝) 2. 增長率=(26-20)/20=
6樓：歐潤澤諾森
陰影部分面積是8麼？
這些英語題怎麼做
7樓：百利天下出國考試
c 他是在乙個寒冬的下午買的電腦。
b 李先生幫助他的學生們學習數學。
b 每個人都為運動會做好了準備。
c 他們在乙個晴朗的日子出去燒烤了。
8樓：匿名使用者
看來你是需要去補習班了呢
這道題怎麼做
9樓：仝默溥藝
把木棒的截面積算一下s=3.14r2，小於盒子口面積，應該可以！如有實物，動手試試
10樓：操愛景高釵
設第一次每本書的批發價為x，那麼第二次每本書批發價為(1+20%)x=1.2x
第一次購書本數：1500/x，第二次購書本數為：2100/(1.2x)
那麼：1500/x+50=2100/(1.2x)，解得：x=5
第一次購書1500/x=300本，銷售額為300×7=2100元，掙了2100-1500=600元。
第二次購書2100/(1.2x)=350本，銷售額為300×7+(350-300)×7×0.4=2240元，掙了2240-2100=140元。
該老闆這兩次售書總體上是賺錢，賺了600+140=740元。
11樓：black鄭
s環=3.14×（r²- r²）
r²- r² =12.56÷3.14
=4解釋：
r是大圓的半徑，同時也是大正方形的邊長，r 是小圓的半徑，同時也是小正方形的邊長。
大正方形的面積 - 小正方形的面積 = 4平方厘公尺
環形面積計算：
s環=π（r2;－r2;)
環形面積=圓周率乘(大圓半徑的平方－小圓半徑的平方)
s環=π(1/2a)^2
環形面積=圓周率乘(小圓切線被大圓截得長度的一半的平方）
s環=π×r外的平方（大圓）-π×r內的平方（小圓）還可以寫成s環=π（r外的平方-r內的平方）解出。
環形面積計算圓環周長：外圓的周長+內圓的周長(圓周率x(大直徑+小直徑))
圓環面積：外圓面積-內圓面積(圓周率x大半徑的平方-圓周率x小半徑的平方\圓周率x(大半徑的平方-小半徑的平方))
用字母表示：
s內+s外（πr方）
s外—s內=π(r方-r方）
12樓：匿名使用者
乙個兩位數，個位上的數字與十位上的數字之和是11，若原數加上45，則得到的數正好是原數的十位數字與個位數字交換位置後得數求原來的兩位數。
13樓：飛天龍走天涯
環形面積：r²π-r²π=12.56平方厘公尺
r²π=12.56+r²π
陰影部分面積：r²π/4-r²=12.56/4+r²（π/4-1）=3.14-0.215r²（平方厘公尺）
14樓：匿名使用者
乙個圓形桌面，它的半徑是50釐公尺，它的周長是多少釐公尺？它的面積是多少平方厘公尺？
15樓：匿名使用者
用乙個單位表示，12+多少釐公尺多少克怎麼寫？
16樓：匿名使用者
只有朋友會說----【親愛的，我們必須有幾個這樣的朋友]
只有朋友會說：怎麼你這麼討厭啊
只有朋友會說：不要告訴我的氣味約瑟夫
只有朋友會說：生病猶在，想
只有朋友會這樣說：我才懶得管你怎麼樣
只有朋友會這樣說：你怎麼能告訴他
只有朋友會說：你倆不合適
只有朋友會說：好點的，所以你更難過
只有朋友會這樣說：你做什麼
值》只有朋友會說：別做夢了
只有朋友會這樣說：我，不要怕
朋友我們快樂，幸福手牽著手走在大街上吃冰淇淋
朋友我們傷心，難過的心情第乙個告訴對方的痛苦
找到朋友與我們分享，分享分手的朋友加入我們哭了，抱著哭麻醉一杯愛情
甜蜜的痛苦失戀的悲傷，我們覺得
朋友在一起，感覺對方所有的生命！
不要說笑了，因為乙個任性
遠沒有懷疑，因為你的真誠而不是當他們已經慘遭亮黑色和藍色以外的時候，只是覺得他的存在！
給我所有的朋友，無論你是快樂的，甜蜜的，悲傷，沮喪，記得有朋友！
閱讀，你可能會認為他們的朋友，或曾經鬧過後，一件小事尷尬，因為乙個朋友或朋友的快樂與打鬧，或幫派的大學室友時，不管你怎麼想，一定要記住並珍惜我的朋友。
每個人都有朋友，也許每個人都有一段難忘的友誼。我會說這是我和同學之間的友誼。我記得那是乙個炎熱的夏天，我去和我的同學黃青霞在回家的路上。
因為乙個意想不到的事情突然，讓形影不離的朋友變成陌生人的陌生人。當時，我坐下來與這一季的新氣象不同，我的心臟變得冷了這麼親近我的夥伴即使是小，小事到分開。我當時有種說不出的不舒服，所以我會在暗下決心心中：
不理她，直到永遠，永不停歇。
每一次，當我看到她假裝忽略。過了幾天，我的心臟就後悔了，她想要說對不起，對不起，雖然這只是，對我來說是太沉重了，我在我的心臟持有這些話。乙個星期後，我終於憋不住了，我走到她面前，她說：。
「我有話對你說，」她沒有想到我有話要說，我很抱歉地說，我們有乙個默契，這使得我們將心地笑了，我們手牽手，成為合作夥伴。
這只是測試的友誼，我們之間，現在我們都在學習，遊戲的玩伴夥伴。我們也建立了深厚的友誼。望採納
17樓：匿名使用者
5+8=幾把8分成5和35+5=1010+3=13
18樓：匿名使用者
我拍的這道題怎麼做？
19樓：陳哥
快問我，我知道，但我不想說、
20樓：柯南啊
算出該圖形的周長。8102
21樓：王陳楦
mtg0ta1ptd1pjm1pmat1 1gtp21tjg1
這些題怎麼做？
22樓：匿名使用者
你下個猿題庫之類的搜題軟體一下就出來了
23樓：穎老九
物體對外做功，物體內能減
少，物體吸收熱量，物體內能也增加，而物體對外100 的功，則物體內能將減少100，同時物體有吸收了30的熱量，那麼物體內能將減少170，通常會用功和熱量來量物體度物體內能的改變
24樓：月下聆意
13、減小 70 功 熱量
14、公升高 做功 內能
15、比熱容較小，溫度變化較快
公升高 運動
16、溫度 熱量 內能
17、大 斥力 引力
18、小於 水 煤油
這些題怎麼做？
25樓：vinisi點
解答：(1)f'(x)=1/x-a,根據題意，在區間(1,+∞)上為減函式，即當x>1的時候，f'(x)<0
所以1/x-a<0
1/x1.
g(x)'=e^x-a
根據題意，要在(1,+∞)上有最小值，即當x>1的時候，g'(x)>0,為增函式，所以:
e^x-a>0
e^x>a
即:e>a.
所以a的取值範圍為:(1,e).
(2)g(x)'=e^x-a,在區間(-1,+∞)為單調增函式，即當x>-1的時候，g'(x)>0,為增函式，所以:
e^x-a>0
e^x>a
e^x>e^(-1)>a
則:a<1/e.
此時f'(x)=1/x-a,
當00,為增函式。
當e1/a>e的時候，f'(x)<0,為減函式。
所以只有乙個零點。
這些題怎麼做 10
26樓：巴黎525額
解答：由f'(x)≥0，
即lnx+1≥0解得x≥1/e，
則原函式的單調增區間為[1/e，+∞)，減區間為(0，1/e]
所以函式f(x)在[1,3]上的最小值=f(1)=0
由題意知，2xlnx≥-x2+ax-3，則a≤2lnx+x+3/x.
若存在x∈[1/e，e]使不等式2f(x)≥-x^2+ax-3成立，
只需a小於或等於2lnx+x+3/x的最小值.
設h(x)=2lnx+x+3/x(x＞0)，則h′(x)=2x+1-3x2=(x+3)(x-1)/x^2.
當x∈[1/e，1)時，h'(x)＜0，h(x)單調遞減;
當x∈(1，e]時，h'(x)＞0，h(x)單調遞增.
由h(1/e)=-2+1/e+3e，h(e)=2+e+3/e，h(1/e)-h(e)=2e-2/e-4＞0，
可得h(1/e)＞h(e).
所以，當x∈[1/e，e]時，h(x)的最小值為h(e)=2+e+3/e;
故a≤2+e+3/e
1. 設y＝mx+n/x
x=1時 y=m+n=4 ⑴
x=2時 y=2m+n/2=5 ⑵
⑴ *2-⑵ 得 n=2
代入⑴ 得 m=2
故 y=2x+2/x 則 x=4時 y=17/2
2 設直線 y=x+b(b＞0) 不妨設a(m,3/m ) 且 m+3/m=4 m=1or3
m=1, y=3 b=2
m=3,y=1 b=-2 舍 故 y=x+2
這些題怎麼做,這些題怎麼做怎麼做
首先，你要準備乙個圓規，一把尺子。然後，題裡面r就是半徑，把圓規的兩隻腳開啟，測量兩腳之間的距離，固定好，就可以畫出半徑是r的圓了。孩子們這道很簡單的，要自己動腦筋，不要有依賴性，以後遇到事情都肯動腦子了，鍛鍊自己的獨立思考能力，以後會很聰明的，獨立行很強。孩子們這道很簡單的，要自己動腦筋，不要有依...
這些題怎麼做,這些題怎麼做怎麼做
向右移動就是擴大為原數的10倍，向左就是縮小為原數的1 10，以2題為例 設原數為x，列式為 x 1 10x 3.06，解得x 3.4。其餘以此類推 1 0.57 10x x 5.13 x 5.13 9 0.57 2 3.4 0.1x x 3.06 x 3.06 9 3.4 3 73 7.3 0.1...
怎麼做這些題呢,這些題怎麼做？
我太難了 這是小學的分數乘除法吧？看起來很難，但是學會了真心很簡單 答案如下圖 還有漏掉的題目嗎？所有除號後邊的數變成倒數，然後除號轉變為乘法，就可以計算了 小朋友，不要偷懶，不會問老師 十五分之四 十八分之五 十二分之一 五分之二 二十四一 四分之五 六分之五 十四分之一 11.一 這些題怎麼做？...