請問2023年數學答題卡是這樣排列的嗎?1ABCD

2021-03-03 20:41:36 字數 5920 閱讀 2856

1樓:匿名使用者

是這樣答案!

你的意思是講填塗答題卡,

還是講寫答案?

填答題卡應該是之字彎的

形式呀!

或者是俺沒理解你的意思?

有多少個這樣的6位數abcdef,abcdef按照某種順序排列的123456,滿足1|a2|ab3|abc4|abcd5|abcde6|(不含0)

2樓:匿名使用者

根據整除性,分析可知:

b是偶數;

a+b+c被3整除;

d是偶數,兩位數cd被4整除;

e = 5;

f是偶數,且三位數d5f能被6整除。

因此a、c必是奇數1、3,無關順序,有a+b+c=1+3+b = 4+b 被3整除,b只能= 2、5,排除5,b = 2

abc = 123、321

無論c=1、3,兩位數cd要被4整除,d=2、6,排除2,d = 6。

只有:abcde = 12365、32165則abcdef = 123654、321654這樣的六位數只有2種:123654、321654

已知:a×6/5=b×75%=c÷3/20=d÷1 1/2 把abcd四個數從大到小排列順序是( ) 六年級的

3樓:匿名使用者

假設等於一,各個數字就是乘的數的倒數,再比較大小

4樓:空中鐵匠

b大於a大於d大於c

已知a*2/3=b 1/5=c/3/4=d-1/6,abcd從小到大順序

5樓:淡泊心甯

設:a*2/3=b 1/5=c/3/4=d-1/6=x,則有:

a=3x/2

b=5x

c=3x/4

d=x+1/6

所以:c

abcde6名同學和一位老師站成一排合影,數學老師穿白色,ab穿白色,cd穿黑色,ef穿紅色和黑色,老師站中間

6樓:匿名使用者

180種

先排列ab和數學老師,三種情況,有2個空位;在空位內排列cd,有2種情況,形成6個空位;後在6個空位內,排列ef,有6×5種情況。共3×2×6×5=180.(ef均為紅)

如圖 三角形afd的面積與長方形abcd的面積比是1:6三角形bfc的面積是6平方厘公尺,陰影部分面積是多少釐公尺 5

7樓:巖

陰影總面積=空白總面積=2分之1長方形面積,則

s△afd=1/6*2倍的s△bfc=1/3s△bfc

陰影部分的面積是:6/(1/3)=6*3=18(平方厘公尺)

8樓:匿名使用者

∵陰影面積=s△abf+s△cdf=½ab·h₁+½cd·h₂=½ab(h₁+h₂)=½ab·ad;

∵½ab·ad=空白部分面積=6+ab·ad/(1+6) →ab·ad=84/5;

∴陰影面積=8.4(平方厘公尺)。

9樓:匿名使用者

三角形adf+三角形bcf的面積=長方形面積的一般=陰影面積∵adf:abcd=1:6,∴bcf:abcd=2:6∴abcd面積為6*3=18平方厘公尺

∴陰影面積為18/2=9平方厘公尺

10樓:匿名使用者

解法一:s△afd:sabcd=1:

6,由於底邊相同,則高之比為1:3,,h△afd:h△bfc=1:

2,s△bfc=6平方厘公尺,長方形面積為18平方厘公尺,陰影面積為18-6-3=9平方厘公尺。

解法二:陰影部分為長方形的一半,求得長方形的面積即可求出,陰影部分的焦點在長方形內任何乙個地方,面積不變。均為9平方厘公尺。

誰有初中二年級下半期數學幾合試卷

11樓:陳家

1.平行四

邊形的性質

一.填空題.

1.如圖4.1-1, d,e,f分別在△abc的三邊bc,ac,ab上,且de‖ab, df‖ac, ef‖bc,則圖中共有_______________個平行四邊形,分別是_______________________________________.

圖4.1-1

2.已知平行四邊形的周長是100cm, ab:bc=4 : 1,則ab的長是________________.

3.已知平行四邊形的面積是144,相鄰兩邊上的高分別為8和9,則它的周長是______________.

4.在平行四邊形abcd中,∠a : ∠b=3:2,則∠c=_________ 度,∠d=_____________度.

5.用20公尺長的一鐵絲圍成乙個平行四邊形,使長邊與短邊的比為3:2,則它的邊長為________短邊長為__________.

6.如圖4.1-2,在平行四邊形abcd中, bc=2ab, ca⊥ab,則∠b=______度,∠cad=______度.

圖4.1-2

二.選擇題.

7.平行四邊形abcd的周長32, 5ab=3bc,則對角線ac的取值範圍為( )

a. 6

8. 在平行四邊形abcd中,∠a=65°,則∠d的度數是 ( )

a. 105° b. 115° c. 125° d. 65°

9. 在平行四邊形abcd中,∠b-∠a=20°,則∠d的度數是 ( )

a. 80° b. 90° c. 100° d. 110°

10. 由等腰三角形底邊上任一點(端點除外)作兩腰的平行線,則所成的平行四邊形的周長等於等腰三角形的 ( )

a. 周長 b. 一腰的長 c. 周長的一半 d. 兩腰的和

11. 在以下平行四邊形的性質中,錯誤的是 ( )

a. 對邊平行 b. 對角相等 c. 對邊相等 d. 對角線互相垂直

三. 解答題

12. 平行四邊形abcd的兩條對角線ac,bd相交於o.

圖4.1-3

(1) 圖4.1-3中有哪些三角形全等? 有哪些相等的線段?

(2) 若平行四邊形abcd的周長是20cm,△aod的周長比△abo的周長大6cm.求ab,ad的長.

13. 如圖4.1-4,平行四邊形abcd中,∠adc的鄰補角的平分線交bc的延長線於e,延長ed交ba的延長線於f,試判斷△fbe的形狀.

圖4.1-4

四. 應用題

14. (1) 如圖4.1-5,平行四邊形abcd中,ab=5cm, bc=3cm, ∠d與∠c的平分線分別交ab於f,e, 求ae, ef, bf的長?

圖4.1-5

(2) 上題中改變bc的長度,其他條件保持不變,能否使點e,f重合,點e,f重合時bc長多少?求ae,be的長.

(3) 由(1),(2)題,你想到了什麼?請寫下來與你同伴交流.

五. 綜合能力提高題

15. 如圖4.1-6,平行四邊形abcd的四個外角的平分線分別兩兩交於e,f.

(1) 試判斷∠aed, ∠bfc的大小.

(2) 線段ae, ed, bf, fc, ec, hf中哪些相等?

圖4.1-6

16. 如圖4.1-7,bd是平行四邊形abcd的對角線,ae⊥bd於e,cf⊥bd於f.

(1) 在圖中,根據題意補全圖形;

(2) 試問: △abe與△cdf能全等嗎? 請說明理由.

圖4.1-7

2. 平行四邊形的判定

一. 填空題

1. 如圖4.2-1,平行四邊形abcd中,ae=cg, dh=bf,鏈結e,f,g,h,e,則四邊形efgh是_________________.

2. 如圖4.2-2,平行四邊形abcd中,e,f是對角線ac上的兩點,且ae=cf,鏈結b,f,d,e,b則四邊形bedf是______________.

圖4.2-1

圖4.2-2

3. 一組對邊平行且相等的四邊形一定是_____________形.

4. 有公共頂點的兩個全等三角形,其中乙個三角形繞公共頂點旋轉180°後與另乙個重合,那麼不共點的四個頂點的連線構成____________形.

5. 如圖4.2-3,e,f分別是平行四邊形abcd的邊ad與bc的三分之一點,則四邊形aecf是__________________形.

圖4.2-3

圖4.2-4

二. 選擇題

6. 如圖4.2-4,平行四邊形abcd中,e,f分別為邊ab,dc的中點,則圖中共有平行四邊形的個數是 ( )

a. 3 b. 4 c. 5 d. 6

7. 以長為5cm, 4cm, 7cm的三條線段中的的兩條為邊,另一條為對角線畫平行四邊形,可以畫出形狀不同的平行四邊形的個數是 ( )

a. 1 b. 2 c. 3 d. 4

8. 能夠判定乙個四邊形是平行四邊形的條件是 ( )

a. 一組對角相等 b. 兩條對角線互相平分

c. 兩條對角線互相垂直 d. 一對鄰角的和為180°

9. 四邊形abcd中,ad‖bc,要判定abcd是平行四邊形,那麼還需滿足 ( )

a. ∠a+∠c=180° b. ∠b+∠d=180°

c. ∠a+∠b=180° d. ∠a+∠d=180°

10. 平行四邊形的一組對角的平分線 ( )

a. 一定相互平行 b. 一點相交

c. 可能平行也可能相交 d. 平行或共線

三. 解答題

11. 如圖4.2-5,在平行四邊形abcd中,m,n分別是oa,oc的中點,o為對角線ac與bd的交點,試問四邊形bmdn是平行四邊形嗎?說說你的理由.

圖4.2-5

12. 如圖4.2-6,ac是平行四邊形abcd的一條對角線,bm⊥ac, dn⊥ac,垂直分別為m,n,四邊形bmdn是平行四邊形嗎?你有幾種判別方法?

圖4.2-6

四. 應用題

13. 如圖4.2-7,在平行四邊形abcd中,ac的平行線mn交da的延長線於m,交dc的延長線於n,交ab,bc於p,q.

(1) 請指出圖中平行四邊形的個數,並說明理由.

(2) mp與qn能相等嗎?

圖4.2-7

14. 已知如圖4.2-8,在平行四邊形abcd中,ef‖dc,試說明圖中平行四邊形的個數.

圖4.2-8

五. 綜合能力提高題

15. 如圖4.2-9,為公園的一塊草坪,其四角上各有一棵樹,現園林工人想使這個草坪的面積擴大一倍,又要四棵樹不動,並使擴大後的草坪為平行四邊形,試問這個想法能否實現,若能請你設計出草圖,否則說明理由.

圖4.2-9

16. 楠楠想出了乙個測量池塘的兩端a,b引兩條直線ac,bc相交於點c,在bc上取點e,g,使be=cg,再分別過e,g作ef‖ab,交ac於f,h.測出ef=8m, gh=3m,(如圖4.

2-10),她就得出了結論: 池塘的寬ab為11m .你認為她說的對嗎?

圖4.2-10

汽車是怎麼分級的 abcd級車是什麼意思

12樓:途虎話養車

按照德國汽車的等級標準:a級(包括a0/a00)車是指小轎車,b級車是指中檔轎車,c級車是高檔轎車,d級車是指豪華轎車。

最常見的方法是通過軸距的長度來劃分級別兩個車輪之間的長度稱之為:軸距,通過軸距就可以判斷一輛車的級別,這個方法最為直觀。

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