1樓：黃靜憶
這個得具體看你的內容更偏向於那個主題了
我也參加了這個主題的演講比賽，看到了很多題目比如：「夢想開始的地方」 「自立自強 笑對人生」 「堅守理想 立志成才」等
謝謝！希望能夠幫助你
2樓：元寶
我也在準備這個演講額 哈哈
以「自立自強，勵志成才，報效祖國」為主題立個作文題目。我自己想的題目不是很好
3樓：匿名使用者
「不忘初心，方得始終」;再如「中國夢，我的夢」;再如「新中國少年說」等等，希望以上建議能幫到你，望採納，謝謝
自立自強,立志成才作文的新穎題目
4樓：angel羽靈
《周易》裡有句這樣的一句話——天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
驀然回首，寒窗十餘載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果累累。一路風雨兼程，走進許多人夢寐以求的大學，古人云：「有志者，事競成。
」民諺曰：「未立品，先立志。」足見人不可一日無志。
綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負。
人人都想成功，可成功女神並不垂青所有的人，但我堅信所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是乙份平淡，不是一片空白。或許我們的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫。但是世界只有乙個天才貝多芬，也只有乙個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。
人能走多遠，不要問雙腳，要問意志；人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山頂，無志站山腳。
有一句俗語說得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人天不負，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。只要曾經擁有又何必在乎天長地久，即使失敗了，這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩！我們在風中在雨中自強不息，我們在雨中在風中展翅飛揚！
大學的我們渴望收穫才華，我們渴望搏擊資訊大潮，收穫才能，引領it走向。胡適先生說過：「學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己。
」然而，我們校園中出現有背於學校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收穫的心，對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界裡的同學們，我們是否想過我們每天收穫了什麼？
在校園的幽僻處，總有幾個『人約黃昏後』，動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎？
此外，在宿舍裡的『騰雲駕霧』，『快活似神仙』，考場中的照抄作弊，熄燈後的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎？
我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的學風建設。現在的社會是乙個競爭的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。
生活腐化，追求時尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺於網路世界。學術精神的失落，道德低下，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進去精神和承受力。如果您是老闆，您會選擇我們這樣的員工嗎？
同學們，醒醒吧！是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。
讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎？如果父母知道我們在學校中的表現，父母是多麼的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。
同學們，想想吧！是該想的時候了。羅馬並非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業以後找到好的工作。我們是時候該充實自己，完善自己了。
同學們，一起努力吧！只有全心奮鬥，才有滿心收穫。
每個人都有乙份屬於自己的志向，也許遠大、也許平凡，那麼，同學們，屬於你的那份志向又能散發出多少光芒去指引你的未來呢？
俗話說：「無志之人常立志，有志之人立大志」。立志是成功的動力，能讓我們為實現目標而艱苦奮鬥，憑藉堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。
立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過於立志成才，照亮祖國未來的希望。
立報國之志、學報國之才、踐報國之行，我曾經也有這種感受，彷彿不用為保衛國家而犧牲，就難以表達自己 ...
求一篇感人的故事，然後與自立自強 立志成才 報效祖國的演講稿~~~ 15
5樓：匿名使用者
尊敬的評委們、同學們：
大家晚上好。我今天要演講的題目是天行健，君子以自強不息。
《周易》雲：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。
君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權勢而畏懼。君子應厚美德，容載萬物,剛毅堅卓，發憤圖強。作為當代中學生，新的歷史時期賦予了我們新的責任。
自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮鬥。當我們聽到中國加入wto成功，北京申奧成功，神五發射成功時，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來報效祖國。興奮之餘,但當回到現實，我們茫然了。
貧困飢餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進的腳步。身處現實的我們覺得無助。現實和理想的衝突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。
朋友抬起你的頭來，不要氣餒。如過你身陷貧困，讓我們來看看洪戰輝吧。這位「攜妹求學12載」的當代大學生，深深的感動了我們，感動了中國。
讓我們回眸洪戰輝這12年的艱辛路程，命運對他是何等的不公啊：父親是精神病人，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。
所有的擔子落在持還是放棄？是堅強還是軟弱？他選擇了抗爭，選擇了決不妥協的自立自強！
他，就象乙隻負重的蝸牛，懷揣理想，穿越風雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。
如果你深受疾病的折磨，那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她說：
「我像顆流星，要把光留給人間。」她懷著這樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的讚歌。雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。
2023年張海迪開始從事文學創作並獲得了嬌人的成績。
古人同樣給我們留下了許多自強不息的例項。司馬遷雲：古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯俶儻非常之人稱焉。
蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。《詩》三百篇，大氐賢聖發憤之所為作也。及如左丘明無目，孫子斷足，終不可用，退論書策以舒其憤，思垂空文以自見。
古人之聖賢給我們樹立了學習的榜樣。
人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎麼樣呢，它已經客觀的存在了。我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽光。
孟子書雲天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們不會成長。
舉個最簡單的例子，難道在你孩提時代會為了可能摔倒而不去嘗試走路麼，那你可是到現在連路都不會走啊。在坐的有不會走路的人麼，沒有。這就說明我們都有戰勝困難的能力和勇氣。
那麼再次挺起你胸膛迎接挑戰。成功就在不遠處。
時代呼籲我們，祖國需要我們，做為炎黃子孫我們必須時刻準備好，自立自強，克服困難，努力完成學業，成功成材，幾十年年後你會發現你一生是那麼的輝煌和熱烈。當你再次看到祖國的創舉時你不會再為怎麼才能為祖國出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強不惜這句古訓。
以「努力學習，勵志成才，感恩父母，報效祖國」的主題寫一篇演講稿
6樓：匿名使用者
認真貫徹落實教育新政，強化德育工作，塑造學生健全人格，培養學生良好的道德品質和行為習慣，激發學生拼搏學習、奮發向上的熱情，根據縣局要求，我校認真組織開展了「刻苦學習、勵志成才、感恩父母、報效祖國」專題教育活動。
本次活動以「****」重要思想和科學發展觀為指導，以社會主義榮辱觀為導向，以弘揚和培養民族精神為宗旨，以學會感恩、學會報答為主要內容，通過班會課、學科教學、讀書徵文、演講比賽、廣播宣傳、戧牌展示、社會實踐等多種形式，開展一系列教育活動，全面提高學生的道德素質，使學生時刻懷有感恩之心，做到「心中有祖國、心中有未來」，把學生培養成為知恩圖報、立志相報、拼搏向上、道德高尚的社會主義**人
7樓：匿名使用者
演講稿主要是寫感恩父母
誰幫我想想關於自立自強的好的標題。
8樓：瀟霖子雯
看你是想寫什麼文體的。
記敘文：
《我的成長》，描述自己是怎樣學會自立自強的議**：
《生活中必須咬學會的——自立自強》自立自強對自己的人生、社會的發展、國家的富強、世界的和諧穩定都發揮著重要的作用。
抒情文：
《人生的靚麗色彩》抒發自己的情感，講述自立自強對乙個人一生會有怎樣的作用，它的不可缺少的。
詩歌：一般不用這種文體寫因為風險性很大，但是如果想寫，題目需要根據內容而定
自強自立 立志成才 報效祖國 應該配什麼型別背景**?
9樓：懿灃
我個人認為「走進新時代」比較適合，主要是這首歌的旋律
求一篇自立自強，勵志成才你，報效祖國的原創演講稿
10樓：何煒娟
塑造當抄代青年的嶄新形象
我們襲承擔著歷史的重任，是社會上富有朝氣，活力的群體。我們要適應時代要求，自立自強，勵志成才，報效祖國。
1·理想遠大，熱愛祖國。
2·德才兼備，全面發展。
3·視野開闊，胸懷寬廣。
4·知行合一，腳踏實地。
勤奮，嚴謹，求實，創新。
確立獨立生活能力，虛心請教，細心體察，大膽實踐，不斷積累生活經驗。
培養和提高獨立生活能力，無論學習，生活，交友乃至認識社會和人生，都需要自己思考，判斷，選擇，行動。
「生活是最發的老師」。意思是，只有在生活的實踐中不斷磨礪，才能逐漸提高獨立生活的勇氣和能力。
做四有青年，學雷鋒，做有夢的青年。、
可以嗎？我能想到的就這些了。
11樓：_辛小辛
很簡單啊。想想沒錢沒人的你如何才能生活下去，不就很勵志嘛。報效祖國更簡單了，拼命吃喝混到領導就可以了。
12樓：百度文庫精選
內容來自使用者:考拉文庫
自立自強勵志成才報效祖國演講稿
內容。篇一：
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天我非常榮幸能夠站在這個舞台，用我的親身經歷來向大家闡釋我心中的自立自強，勵志成才，報效祖國。我出生於乙個地道的農民家庭，父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。
他們沒有偉大的思想，沒有卓越的功績，但是他們有勤勞的雙手，無私的奉獻和愛，正是他們默默無聞的平凡感染了我，教育了我，讓我學會了自立自強，懂得了生活要考自己的雙手去創造。讓我在成長的道路上經得起挫折的磨練，頂得住困難的打擊，受得了風雨的洗滌。讓我縱使歷經成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方，無畏風雨，不懼挑戰!
曾經，我因高考志願出現差錯錯失了皖南醫學院的錄取，放棄了去池州學院就讀的機會，只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;曾經，我因在高考考場上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣，為自己的無知和幼稚付出了高昂的代價······而今，三年的大學生活讓我堅信了乙個道理：
生活中固然有很多的無可奈何，但更多的是出人意料的精彩，給自己乙個機會，試著對生活充滿信心，你或許會有意想不到的收穫。收拾好行囊，201x年9月，我帶著夢想來到了銅陵學院，來創造我人生的另一片天空 還有的總結採用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心，副標題具體說明文章的內容和文種，如《構建農民進入市場的新機制3 不同型別的總結，內容有所側重，全面性總
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