1樓：匿名使用者
因題目不完整,缺少具體條件,不能正常作答。
告別南極,不帶滴水片石的答案
2樓：匿名使用者
答案：1.聯絡上下文解釋詞語。
共識： 共同知道的規則。
執意：聽勸告的行為
2.考察南極的人不帶回滴水片石是為了 （南極屬於全人類，不能破壞）。
3.第二自然段是用（船主說話內容）的具體事例來說明這個段意的的，第四自然段是用（人們保持南極環境） 的具體事例來說明這個段意的。
4.寫出你的讀文感受。我知道了保持南極的生態環境已成為人們的自覺行動 。
3樓：匿名使用者
1.聯絡上下文解釋詞語。
共識： 執意：
共同知道的規則。 不聽勸告的行為。
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2.考察南極的人不帶回滴水片石是為了
南極屬於全人類。
-------------------------------3.第二自然段是用（船主說話內容）的具體事例來說明這個段意的的，第四自然段是用（人們保持南極環境） 的具體事例來說明這個段意的。
4.寫出你的讀文感受。
我知道了保持南極的生態環境已成為人們的自覺行動
告別南極,不帶滴水片石閱讀答案.謝謝。
4樓：甜甜蜜蜜桃
1、 解釋詞語。（3分）
① 共識—— 共同認識
② 執意——堅持，執著
③ 滴水片石——指一滴水一片石. 不帶滴水片石,就是指不要帶走南極的一滴水,一片石
2、 解釋「否則」一詞，並根據上下文的語言環境寫出它的具體內容。（3分）
答：「否則」一詞是在船長的語言中出現的，它的具體內容是指：要保護好南極，不能破壞南極的環境，不然就不給上船。
下列句子分別用了什麼修辭手法？（3分）
① 不帶滴水片石。 （ 誇張 ）
② 南極仍然是乙個童話世界。 （ 比喻 ）
③ 不准動南極的一石一水，一草一木。 （ 誇張 ）
6、 保護南極的生態環境已成為人們的共識和自覺行動，舉了哪些人的例子？（3分）
答：本文舉了：一次，幾個記者在冰海中穿行尋找藍鯨，因為下小雨都用塑膠袋套住攝像機。
有一位不小心把塑膠袋掉進海浬了。為我們駕駛小艇的卡地亞小姐不顧風浪，執意去追趕那只漂得很遠的塑膠袋，直到撈上來為止。
8、 在下列句子中，哪些詞語能準確表達保護南極的生態環境已成為人們的自覺行動的「自覺」來？（3分）
① 船主在我們每次登陸之前都反覆講。
答：每次、反覆
② 前來考察的科學家或旅客在島上走路都是悄悄的。
答：悄悄的
③ 為我們駕駛小艇的卡地亞小姐不顧風浪，執意去追趕那只漂得很遠的塑膠袋。
答： 不顧風浪，執意
9、 童話世界是怎樣的乙個世界？（3分）
答：童話世界是乙個美好，和平的世界。沒有喧鬧、沒有戰爭、也沒有人與人之間的排斥。它是乙個純潔無暇的世界。
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5樓：匿名使用者
1.不好的後果
2.保護南極的生態環境
3.告別南極的時候，不能帶任何的東西
4.在登船時，都要反覆強調一些規則。
5.應該為 一提 因為自豪一詞是形容 十分驕傲。
6.企鵝在那裡游泳，麋鹿在那裡嬉戲，成了乙個遊戲的王國。
7.值得自豪的是，告別南極，我們沒有帶回一塊石頭或一滴海水。
這個我考過試，不會錯的，一定要給我分哦！
6樓：邗文虹俎藉
答案：1.聯絡上下文解釋詞語。
共識：共同知道的規則。
執意：聽勸告的行為
2.考察南極的人不帶回滴水片石是為了
（南極屬於全人類，不能破壞）。
3.第二自然段是用（船主說話內容）的具體事例來說明這個段意的的，第四自然段是用（人們保持南極環境）
的具體事例來說明這個段意的。
4.寫出你的讀文感受。我知道了保持南極的生態環境已成為人們的自覺行動。
告別南極,不帶滴水片石的答案 10
7樓：******龍
[ 今天，我在家裡懷著好奇心開啟]讀了《告別南極，不帶滴水石》的文章。[它像磁鐵一樣吸引著我，我一口氣把它看完了這個故事。]我對文中的卡地亞小姐冒著風雨追趕在大海中飄浮的不起眼的塑膠袋。
讓我對她的敬意油然而公升。[ 我對文中的地亞小姐冒著風雨追趕在大海中飄浮的不起眼的塑膠袋。讓我對她的敬意油然而公升。
] [文章主要寫了保護南極的人的故事：]船主、科學家、記者、卡地亞小姐，旅客和我保護南極的生態環境已成為人們的共識和自覺行動，十分注意保護南極的完整性和原貌。尤其是船主，他在我們每次登陸南極之前都要反覆地講：
「不要拾石頭，不要挑逗企鵝，不要踏壞苔鮮，即使是因為拍攝工作需要也不允許，否則，將不允許您再上船。」從中，我發現船主是那麼地保護南極，愛護南極，注意南極的環境。讓我們告別南極時，不帶走滴水片石，讓我們保護南極的環境。
讓美麗的風光永遠留在南極。[說著，說著，我突然想起一件事情：去年秋天，我和姐姐在兒童公園快樂的玩耍，我們唱啊，跳啊，玩得累了就躺在草坪上。
突然我發現有人地野餐，有乙個叔叔把吃下的東西隨手扔在草坪，引來了許多螞蟻。這是破壞草坪的行為。]《告別南極，不帶滴水片石》一文讓我明白了乙個道理：
我們要讓大自然呈現生機勃勃的樣子，不讓大自然的環境受到破壞，使美麗的風光永遠留在地球上！
告別南極 不帶滴水片石閱讀答案第6題
8樓：匿名使用者
保持南極的生態環境已成為人們的自覺行動。記者的塑膠袋掉入海中，駕駛小艇的卡地亞小姐不顧風浪，執意去追趕漂得很遠的塑膠袋。
《告別南極，不帶滴水片石》閱讀答案拜託各位了 3q
9樓：蘇涼
1. 主題是保護南極。 2.說明南極屬於全
人類,南極的滴水片石都是屬於全人類的。所有的人都要為保護南極的生態環境努力。 3.
船主的：「不要拾石頭！」「不要挑逗企鵝！
」「不要踩壞苔蘚！」和「南極屬於全人類，不准動南極的一石一水、一草一木！」相呼應。
4,.船主—不允許我們動南極的一石一水、一草一木。 卡地亞小姐追趕漂得很遠的塑膠袋。
告別南極，不帶滴水片食(閱讀答案）
10樓：匿名使用者
卡迪亞小姐這樣做說明:保護南極的生態環境已成為人們的共識。
記者感慨是因為企鵝、海豹、海獅都是南極的主人，前來考察的科學家和旅客在島上走路都是靜悄悄的。
考察南極不帶走滴水片石是因為南極屬於全人類，不准動南極的一石一水，一草一木!''這已成為所有到南極人們的共識。
寫了3件事1告別南極我們沒有帶走一塊石頭或一片水滴。2考察的科學家和旅客在島上走路都是靜悄悄的。3保護南極的生態環境已成為人們的自覺行動。
收穫是：大自然是屬於全人類的，我們應該愛護大自然。
共識--共鳴 即使--即便 執意--執著 否則--除非
11樓：匿名使用者
1.說明她愛護環境，為保護南極生態做貢獻。
2.因為在其他地方所有的動物都得不到大家這樣的愛護。
3.大家都盡力保護南極的環境，讓地球還留有一片淨土。
4.寫了愛護南極環境，保護南極動物的事蹟。
5.有的收穫就是希望愛護環境從我做起，從人人做起，承擔起愛護保護自然的任務。
6.共鳴，縱使，執著，不然
12樓：匿名使用者
告別南極，不帶滴水片石
近了，近了，已經可以看到南美大陸了。我們十天的南極考察就要結束了。值得自豪的是，告別南極，我們沒有帶回一塊石頭或一滴海水。
「南極屬於全人類，不准動南極的一石一水、一草一木！」這已成為所有到南極的人們的共識。在考察期間，船主在我們每次登陸之前都反覆講：
「不要拾石頭！」「不要挑逗企鵝！」「不要踩壞苔蘚！
」「即使是因為拍攝工作也不允許！否則，將不允許您再上船。」
企鵝、海豹、海獅都是南極的主人。前來考察的科學家或旅客在道路上走都是悄悄的。記者無限感慨：
只有南極，動物才有如此之高的地位。如果有人問我：「南極怎麼樣？
」我的回答是：「南極仍然是乙個童話世界！」
保持南極的生態環境已成為人們的自覺行動。一次，幾個記者在冰海中穿行尋找藍鯨，因為下小雨都用塑膠袋套住攝像機。有一位不小心把塑膠袋掉進海浬了。
為我們駕駛小艇的卡地亞小姐不顧風浪，執意去追趕那只漂得很遠的塑膠袋，直到撈上來為止。
13樓：匿名使用者
很簡單啊，我就在南極，我的msn:chinazp888@hotmail.***
14樓：嘻嘻可愛波比
jivbvgyhhhtyft
告別南極,不帶滴水片石中南極人是乙個童話世界,你能想象那是乙個怎樣的童話世界嗎
15樓：徊頭笑笑
企鵝在那裡游泳，麋鹿在那裡嬉戲，成了乙個遊戲的王國
順便問一下你是六年級的吧····我也是·····我們剛做了，老師都對完答案了，不會的可以問我哦··············
告別南極,不帶滴水片石閱讀答案謝謝
1.不好的後果 2.保護南極的生態環境 3.告別南極的時候，不能帶任何的東西 4.在登船時，都要反覆強調一些規則。5.應該為 一提 因為自豪一詞是形容 十分驕傲。6.企鵝在那裡游泳，麋鹿在那裡嬉戲，成了乙個遊戲的王國。7.值得自豪的是，告別南極，我們沒有帶回一塊石頭或一滴海水。放心吧，肯定對，我們老...
告別南極不帶滴水片石圍繞那句話寫的
1.告別南極，不帶滴水片石。2.南極屬於全人類，不准動南極的一石一水，一草一木。1 豪 已 踩 慨2 即使 也 只有 才 3 共同的認識 堅持自己的意見4 c5 a 每次登陸之前都反覆講 b 在道路上走都是悄悄的 c 不顧風浪 執意去追趕那只漂得很遠的塑膠袋6 船主 科學家 旅客 記者 駕駛小艇的卡...
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