1樓：匿名使用者
您好：答案：
樹 樹 樹
樹 樹 樹
樹 樹 樹
如果斜行也算的話就是這樣了。
如果對你有幫助，請採納！祝你學習更上一層樓，數學輔導團為你解決疑問！
2樓：韓君姜倩
排三行，三列，這樣算 ，，豎三行，橫三行，斜兩行
有9棵樹，種成8行，每行3棵，應該怎麼種？（畫圖說明）
3樓：匿名使用者
1、第一種種法抄：bai
2、第二種種法：
這兩種方法實du際可以拍成10行，行數如圖上黑線zhi所示dao，每行都有3顆樹。
擴充套件資料
畫**題的好處：
1、借助於畫**題，可以化抽象的語言到具體、形象、直觀圖形。
2、借助畫圖，可以化難為易，判斷準確。有的應用題，數量關係比較複雜，學生難以理清，借助線段圖可以準確的找出數量間的對應關係，很容易解出要求的問題。
3、借助畫圖，可以化繁為簡，發展學生思維。有些應用題數量較多，數量關係學生感覺比較亂，學生容易混。
4、借助畫圖，可以化知識為能力。線段圖不但使學生解答應用題不再困難，而且借助線段圖，可以對學生進行多種能力的培養。
如一題多解能力的培養、根據線段圖來編應用題，進行說話能力的培養、還可以直接根據線段圖進行列式計算。線段圖畫的美觀大方，結構合理，還可以對學生進行審美觀念，藝術能力的訓練。
畫圖在小學數學應用題教學中起到了奇妙的作用，它可以幫助學生輕鬆、愉快的學會複雜關係的應用題，既培養了學生的能力，又促進了學生了思維的發展，是教學中行之有效的教學方法。
4樓：小小芝麻大大夢
有9棵樹，種成8行，每行3棵，如下圖：
黑點表示種的樹木。最中間的就是對角線版的權
交點。對角線，幾何學名詞，定義為連線多邊形任意兩個不相鄰頂點的線段，或者連線多面體任意兩個不在同一面上的頂點的線段。
5樓：匿名使用者
正方形的四個頂點，4個邊中點，和對角線交點各種1棵。
6樓：日下天中
正方形的四個頂點，4個邊中點，和對角線交點各種1棵。
畫的有些誤差。
7樓：匿名使用者
種母樹吧，8行還每行3棵，這不得要24棵嗎
8樓：匿名使用者
不是8行嗎？為什麼是10行
把9棵樹栽成8行，每行栽3棵，應該怎麼栽？畫一畫 5
9樓：君臨天下
123456
789用數字表示為:
123是一行456是一行789是一行
147是一行256是一行369是一行
159是一行357是一行
一共八行,每行三棵
10樓：匿名使用者
9棵樹，栽9行，每行一顆，怎麼栽
11樓：1995牛奶加冰
oooooo
ooo(橫行,豎行,斜行)
把9棵樹栽成8行，每行栽3棵，應該怎麼栽
12樓：毛昊天張朗
載成乙個正方形（橫3行、豎3行、斜這兩行。共八行）
13樓：
123456
789用數字表示為:
123是一行456是一行789是一行
147是一行256是一行369是一行
159是一行357是一行
一共八行,每行三棵
二一班要栽78棵樹已經栽好了九行每行八棵還要栽多少棵樹列綜合算式解答？
14樓：西薩達摩亞
78-9×8=6
15樓：沃然網路
78 - （9 * 8 ）=78 - 72 = 6棵
把9棵樹栽成8行,每行載3棵,應該怎麼栽?四年級
16樓：匿名使用者
123456
789用數字表示為:
123是一行456是一行789是一行
147是一行256是一行369是一行
159是一行357是一行
一共八行,每行三棵
栽8棵樹，使每一橫排，豎排的棵數相同，想想應該怎樣栽
你就按照十字的情況花，上面2，下面2，左右都是一樣的，如下圖所示。兩樓之間相距60公尺,準備在之間栽19顆樹.栽一行,問每兩顆之間的距離是多少?首先要明確一點 在同一距離內,短數 點樹 1那麼19棵樹相當於19個點,那麼一共有20段每段為60 20 3 公尺 比如有一跟線,你在上面任意畫一點,那麼這...
原來有8棵樹,後來又種了3行,每行有5棵,一共有多少棵
8 5x3 23棵 學校種了8行樹,每行分別種了3棵柳樹,6棵楊樹,學校一共種了多少棵樹 每行種了3 6 9棵 每行9棵，8行，9 8 72 學校一共種了72棵樹 3 6 8 72 棵 小芳家栽了3行桃樹，8行杏樹和4行梨樹。桃樹每行7棵，杏樹每行6棵，梨樹每行5棵，桃樹和梨樹一共有 3 7 21 ...
有正方形池塘，角都栽一棵樹，如果每邊栽6棵，池塘邊一
根據題意可得 6 4 4，24 4，20 棵 答 塘邊一共栽了20棵 有乙個正方形池塘，四個角都栽著1棵樹，如果這個正方形每邊栽的樹數起來都是6棵，則這個池塘邊一共栽樹 6 4 4，24 4，20 棵 答 這個池塘邊一共栽樹20棵 故答案為 20 在乙個正方形的池塘四周種樹，每邊種十棵，四個角上各種...