1樓：獅子乙個窮人
春雷陣陣，春雨綿綿，春姑娘悄悄地降臨人間。趁著大好春光，我來到新世紀公園，觀賞春天的美景。
一進大門，遠遠就望見雄偉的騰龍閣上一片片金黃色的瓦片，在燦爛的陽光照射下，顯得格外引人注目。山坡上，小草已悄悄地從地下探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，一片生機勃勃的景象。
正對著公園大門的是乙個繁花似錦的花壇。芬芳撲鼻的玫瑰，含苞欲放的月季花，雍容華貴的牡丹花忙著爭奇鬥艷，炫耀著自己的身姿。花叢中，飛著勤勞的小蜜蜂和正在翩翩起舞的蝴蝶，好像是乙個個選美小評判呢！
繞過大花壇向西走，便來到清澈見底的月湖邊。清風撫摸著細細的柳條，那婀娜多姿的身影真像一位舞蹈家舒展著長袖，跳著優美的舞蹈。湖水泛起一道道歡樂的水花，陽光照射下波光粼粼，跳躍不定。
而湖邊形態各異的山石在靜靜地觀賞它們的表演。
登上騰龍閣往遠處眺望，整個新世紀公園盡收眼底，顯得更加美麗了：碧綠碧綠的月湖、蒼翠的松樹林，還有怪石嶙峋的假山……構成了一幅風光旖旎的畫卷。
離騰龍閣不遠有一片松樹林。在幾陣春雨的滋潤下，它們顯得更加蒼翠欲滴了。粗壯的大樹上，可愛的小松鼠一邊啃松果 一邊蹦蹦跳跳，逗得遊人樂呵呵的。
假山上，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。陽光照進幽暗的石洞，冬眠的蛇和青蛙、甲蟲，聞到了春天的味道，紛紛從洞裡爬出來沐浴新鮮的陽光。
「春風一拂千山綠，南燕雙歸春萬家。」美麗的春天啊，真希望你能永遠留下來。
《一代一代的春天》閱讀答案 15
2樓：雪粉然
一代一代的春天
丁立梅春天的冷，到底有限得很，幾番風雨後，氣溫回公升。沉睡了一冬的蟲子們不老實了，乙個個爭先恐後要出來。我在陽台上小坐，看到乙隻睡醒了的蜜蜂，在窗戶的縫隙間，探險般的，左衝右突。
也見到乙隻蛾子，在我養的一盆瑞香的葉子上，跌跌撞撞。等到它們全部爬出來，天下便都是春的了。春天是被蟲子們馱在身上的。
走過一片草地，草看上去仍是枯黃的。但當你蹲下去細看，發現草根處，已然冒出點點的新綠來。那麼稚嫩，柔軟，嬰兒的眉睫似的。
你知道，用不了多久，那綠，便茁壯起來，世界將是新綠的乙個世界。
一些樹，不動聲色地在進行著一場新老更替，老葉褪去，新葉長出來，譬如樟樹，譬如廣玉蘭。生與死的交接如此自然而然，幾乎不著痕跡。你仰頭微笑著看一會兒，感動了。
垂柳的變化最是明顯，滿身綴著嫩黃的芽。這個時候，最適宜遠觀了。你在某個橋頭站定，微風拂過你的臉，拂過河堤兩岸。
千萬條柳枝一齊隨著風舞動起來，繚亂繽紛，煙一般縹緲。「絆惹春風別有情，世間誰敢鬥輕盈？」唯有柳了。
緊接著，桃花該開了。梨花該開了。菜花該開了。
花乙個接著乙個。不，不，乙個接著乙個太慢了，**等得及？是要一哄而上擠擠鬧鬧登場的。
於是乎，好顏色被抖落得滿天滿地，天地一片斑斕。忙不過來的是人，踏青去！賞春去！
看梨花。看桃花。看菜花。
春天端出來的，是一場又一場盛宴，視覺的，聽覺的，味覺的。
說到味覺，就聞見了薺菜香。這個時候，薺菜正當時。去野地裡尋薺菜是一大樂事，吃薺菜則是另一大樂事，鮮嫩的薺菜可拌可炒可燒。
若把薺菜剁碎了，和些肉末子，那是包春捲最上好的料。不得不佩服我們的老祖宗，在吃上玩盡智慧型，居然想出包春捲。人的心真是貪得可以，把春天卷進去，卷進去，春天就溜不走了。
心情無端好起來。春天的陽光，照到心底去了，人的臉上不知不覺煥發出笑容來。路上遇見，都是一臉春天的模樣。天藍雲白，水秀草青，這個時候的人多親切多慈善啊。
小母親坐到陽光下，教她的幼兒學唱歌：小燕子穿花衣，年年春天來這裡。我問燕子你為啥來，燕子說，這裡的春天最美麗。
小母親問孩子，寶寶，這裡的春天美不美呀。孩子咿咿呀呀。小母親笑了，接著唱，聲音溫柔得擠得出水來。
她低頭看向孩子的眼神，是永遠的春天。一代一代的母親，一代一代的幼童。一代一代的小燕子，拂柳穿簷，喜樂湯湯。
一代一代的春天！
題目：1、本文作者由室內到室外、由物及人，描繪了看春的四幅圖畫，記敘了兩件事情。試根據文章內容，補全作者在文中所描繪的圖畫和記敘的事情。
看蟲圖——（看草圖）——（看樹圖）——（人看花圖）——尋薺菜、吃薺菜——（小母親教幼兒學唱歌）
2、閱讀下列句子，分別體會句中加括號詞語的表達效果。
（1）但當你蹲下去細看，發現草根處，已然(冒)出點點的新綠來。
寫出了小草旺盛的生命力，小草努力生長的情形，表達了作者的驚喜之情。
（2）人的心真是貪得可以，把春天（卷）進去，（卷）進去，春天就溜不走了。
動作描寫。寫出了人們包春捲時的情形，對春天的留戀和喜愛之情。
3、「不，不，乙個接著乙個太慢了，**等得及？是要一哄而上擠擠鬧鬧登場的」寫出了春花怎樣的特徵？
擬人，寫出了花開得熱鬧、繁多。
4、你如何理解「她低頭看向孩子的眼神，是永遠的春天」這句話？
春天年復一年地到來，給人以溫暖、生機與希望，人類的生命不斷延續，代代相傳。
5、本文表達了作者怎樣的思想感情？
本文表達了作者對春天的喜愛與讚美之情，對生命延續的喜悅之情，對生活充滿的希望與樂觀之情，對生活的熱愛之情。
一代一代的春天是從哪些方面描寫了春天的景物
3樓：匿名使用者
第一層：盼春；第二層：繪春；第三層：
頌春。第一段作用：總領全文，開啟下文。
全文寫了五中圖：春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、春忙圖。最後三自然段是排比段，特點是：
新、美、力。春草圖的特點：嫩、綠、多、軟、生機勃勃。
寫人的活動：寫出了人們對春草的喜愛之情，烘托出了春草的長勢之旺。這一段是側面描寫和正面描寫相結合。
寫了春草的情態、質地、顏色、長勢。春花圖：由高到低、從上到下，正面和側面相結合，動靜結合、虛實結合。
特點：繁多、艷麗、芳香。春風圖：
第一句是引用。從感官來寫的：有嗅覺、視覺、觸覺、聽覺。
賣弄一詞貶義褒用，再現鳥兒築巢迎風時的歡樂情景，同時突出春天生機勃勃的特點。特點：和煦、芳香、悅耳。
春雨圖：特點：綿長、細密、輕盈。
——抓住特點描繪春雨的「潤」。逼字生動活潑，富有動感，突出雨中植物新而閃亮，充滿生機的特點。動靜結合，由景到人、由近到遠傳達出一種寂靜祥和的氣氛。
春忙圖：特點：多、忙、樂。
一年之計在於春：激勵人們要把握時機，奮發向上，辛勤勞作，也抒發了作者熱愛生活，進而創造美好生活，積極向上的感情。最後三段：
表現了不同階段的春天給人的不同感覺，強調了春天永珍更新，生機無限，給人希望和鼓勵。不能把三段合在一起：如果把三個比喻合在一起，那麼它們各自表達出的特點就不鮮明，會削弱文章的表現力。
絕對是對的，我們才上完這一篇課文。~~望採納~~
一代一代的春天賞析 20
4樓：黎幫居
1、告訴我們學會時間管理
2、這裡的貪不是批評人，這裡的貪可以說是一種方法，也可以說是對「春」的留戀，春是指美好的事物。
3、內涵更多的是指新生的生命，蘊含著生機的一種生命力量的體現，在這裡指的更多的是一代一代的小孩！希望採納
一代一代的春天作者筆下的春天
5樓：帥帥吖帥帥
<春光明媚bai
自然世界此刻是如此的du美麗：到zhi
處放射著明媚的陽dao光,到處炫版耀著五顏的色彩,到處飛權揚著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄盪著令人陶醉的香氣.這是綠的世界、花的海洋.
到處是郊遊踏青的人群,有老年人的慈愛滿意,有情人的歡樂開懷,有孩子的天真笑容.
恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美,是因為它讓人的心情在此刻綻放.
春雨綿綿
春雨和著春雷、隨著春風、淅淅瀝瀝飄來.
春雨如絲、如霧、如煙、如潮.透著這縷縷蠶絲,世界的萬物如同淡淡、濛濛的寫意畫,忽隱忽現.
我喜歡春雨,不光喜歡它換來的雨後春筍的英姿,更喜歡的是：踏進這淡藍色的煙雨,在這雨季,你為我撐出的一片無雨的天地.
春意盎然
春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的.
春天到處是人們辛勤的影子,人們用自己的雙手播種著他們的堅定的信念和永遠不變的希望,播種著真執的情和無私的愛.
沒有春的萬紫千紅?哪來秋的碩果累累?
春夜沉思
春天的夜晚,淡月籠紗,娉娉婷婷.有風拂過臉頰,掠起長髮.
月光如水平靜柔和.
我心如這月光,平靜柔和.
不敢去刻意追求什麼,只是希望所有美好的開端都有乙個美好的結局,一如這春夜長長遠遠.
走進春天 閱讀答案
6樓：匿名使用者
（四）19. 淺淺bai
花香 花蕾du
柔柔。 20.深情 激情 清醒 厚道zhi 。
dao 21.縹緲的輝煌、遙遠專的成功、淺屬薄的結果。 22.
運用擬人，形象地寫出了春天剛剛來臨時的情態，顯得秀氣而明媚。 23. 圍繞「珍惜青春，執著追求，艱苦地努力，謙虛地對待成績」 回答即可。
7樓：果琬凝葉碧
7寫了孩童，他們認為春天是幸福的季節，寫了農人，他們覺得每到春天都要下田耕地。
9運用了比喻和擬人的手法
寫出了柳樹在春天到來時的婀娜，表現了春天的勃勃生機的景象。
春天的回憶閱讀理解答案 35
8樓：虞若谷兆雲
1、解釋詞語：
（1）抑揚頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉折，節奏分明，和諧悅耳。
（2）受寵若驚：因為得到寵受或常識而又高興，又不安。
2、從文中加粗的句子可以看出「他」是乙個盲人，從（我乙個人孤獨地生活在黑暗的世界中）這句話可以知道「我」也是乙個盲人。
3、盲人會選擇「我」做引導，是因為(
我哼歌)，更因為(我是個快樂的人）。
4、為什麼「那個春天從此永遠停駐在我心底」?
答：因為1能幫助他人我感到自豪快樂。2發生在春天的這一件事是讓人難忘的。
春天的回憶
那年冬天，紐約特別寒冷，綿綿的陰雨一直持續到四月底。我乙個人孤獨地生活在黑暗的世界中，淒寒的冬雨使我減少了很多外出的機會。
終於有一天，寒冷消失了，春天好像觸到我的額頭，空氣中散發著一股迷人的香氣。後院窗外，乙隻可愛的小鳥唧唧喳喳叫著，彷彿催促我：「快出來啊!」
四月的天氣是多變的，我依舊穿著冬季外套，但並沒有再戴羊毛圍巾、帽子和手套，然後愉悅地拄著拐杖，沿著門廊走下行人路，抬頭對著太陽展現歡迎的笑容，感激它的溫暖與許諾。
我繼續朝那條寂靜的小巷走去，乙個鄰居開啟門說：「嗨!」並問需不需要載我一程。
我說：「不用了，謝謝你。我的兩條腿已經休息了一整個冬天，關節也需要活動活動了，我還是走走吧。
」到了街角時，我停在路邊，我一向習慣停在路邊，等綠燈亮了，有行人通過時再和他們一塊兒過街。這一天我等得比平時久了點，但仍然耐心地等著，同時哼起了小時候在學校裡學的一首兒歌《春天來了》。
突然，乙個抑揚頓挫的洪亮聲音在我耳邊響起：「你唱歌聽起來像是很快樂的人，我有這個榮幸請你陪我過街嗎?」受到如此的恭維，-我真是受寵若驚，連聲說：「好!」
他輕輕地挽著我的手臂，我們一步步走出行人路，慢慢地過街。一路上我們談論著天氣，並慶幸這一天是如此美好，而彼此間也早已分不清誰是領路人，誰是跟隨者了。
到達對街時，我們又走了幾步，到了更安全的地方才停下腳步。我轉身想向他道謝，但是還來不及開口，他便說了：「我不知道你明不明白，但我真感謝上天能讓我碰到像你這麼好心的人，陪我這樣的盲人過街。
」那個春天從此永遠停駐在我心底。
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歌曲名 一代梟雄 歌手 袁小迪 買醉的藉口 行過千山萬路 看過無數的國度 行過千山萬路 看過無數的國度 孤單的腳步 走找成功的路 孤單的腳步 走找成功的路 管伊多大的風雨 沒人會凍來阻擋 管伊多大的風雨 沒人會凍來阻擋 險惡的江湖 冒險不驚流浪 險惡的江湖 冒險不驚流浪 身不由己我面對坎坷 隨時就覺...
一代地暖和二代地暖哪個好,說說一代地暖還是二代地暖好
一代地暖為濕式地暖安裝，二代地暖為乾式地暖安裝，兩者都屬水地暖範疇。兩者最主要的區別就是安裝方式不同而已。說說一代地暖還是二代地暖好 隨著冬季的氣溫降低，讓室內氣溫公升高是很多人的選擇，現在室內提公升氣溫大部分人都會選擇地暖。隨著社會的發展和競爭，地暖也分為很多種類，根據技術的不斷創新分為兩類 一代...