小豆包養寵物讀後感,小豆包養寵物讀感

1樓：守望者

表達作用的含義比較寬泛,就是這種表達方式所起到的作用。比如，文章中用了比喻，那麼比喻的表達作用是生動、形象地說明了一件事物的特點（打個比方）。又如，說明文中運用了作比較，那麼作比較的表達作用是更明確的說明了某一件事或物******x.....

諸如此類。

表達作用是語言的一種輔助形式，表達的更具體。

簡單來說，就是按「內容」和「結構」來剖析乙個句子。

小豆包養寵物讀感

2樓：面朝大海路途

《小豆包》讀後感

我今天看了小豆包在學校這本書，我知道了這個星期漢堡包老師的小幫手是小豆包。小豆包很高興能做老師的小幫手。在做小幫手的時候，小豆包有的時候會忘記拿一些東西，有的時候還會出現各種意外。

小豆包常常還會出現遲到的問題，就比如說他會在只有一分鐘的時候才到達教室。讀完這個故事，我從中學到了老師交給我們的任務要按時完成，並且不能貪玩浪費時間，應該要認真做好老師交給我們的每一件事情。

一年級的小豆包讀後感

3樓：匿名使用者

那些書裡我印象最深的是《一年級的小豆包》，作者是單瑛琪，這是小豆包的第一本日記。小豆包很有意思，我們讀的時候經常笑得肚子疼。小豆包也像我們一樣，需要把老師寫在黑板上的事情抄下來給家長看。

有一次她竟然抄了一句「明天帶845無」，媽媽猜出「無」肯定是「元」，但是845元太多了，打**問了才知道是84.5元，哈哈，她少抄了個點。更搞笑的是她竟然在11月31日和11月32日也寫了日記，誰聽說過歷史上有這兩天？

這本書太有意思了，我要學會更多的字，自己把它再讀一遍！

小豆包的好朋友讀後感

4樓：語明思

請提供小豆寶的文章

將題目補充完整

以便解答

小豆包上學記讀後感

5樓：瘋狂的王老闆

最近，我看了一本書

，書名叫《一年級的小豆包》。這本書主要寫了美羊羊和她的同學、家人、老師在一起發生的許多事情。

其中，我最感興趣的是《玩雪堆的體育課》。寫的是美羊羊和她的同學們在體育課上踩水，結果把鞋子弄濕了，走起路來呱呱響，像青蛙叫一樣。和老師看見了，幫他們晾鞋的故事。

我很羨慕這樣的體育課，要是我們也可以這樣，那該多幸福呀！

這篇文章裡還有一句很趣的話，就是「王劍羽的腳丫又胖又白，像大白兔。哈哈，人的腳丫白白胖胖，像大白兔！多有意思啊！

這本書寫得太好玩兒了，看得我真過癮，真想看看《三年級、四年級的小豆包》呀！

一年級的小豆包最好的牙醫讀後感

6樓：匿名使用者

今天，我給爸爸、爸媽媽.讀了一年級的小豆包我覺得最有趣的是第136頁的第2自然段。劉海洋這幾天又犯了，老師一出門，他就一邊喊一百八十度旋轉，一邊轉一圈.

我記下了他的名字，還告訴他那不是一百八十度旋轉，是三百六十度. 劉海洋說那你不用管,你是管記名字的.