1樓：匿名使用者
？？？什麼啊
是早起地殼運動（**)可以從石頭斷層上看出
2樓：尋武召嘉石
（二）15．一是岩石裡儲存了很多歷史痕跡，二是石頭的顏色說明著地球上的變化，三是化石裡有著古代生物狀況的豐富紀錄，四是化石記錄了地球歷史的發展過程
16．第①③⑥段，例，第①段，啟示下文將說明岩石裡所記錄的歷史痕跡；第③段承上說岩石，啟下說明地殼的活動；第⑥段承上說化石，啟下說明化石所記錄的地球歷史的發展過程。
17．如「常常，很可能，大約，準是」等
18．並列關係
19．由果溯因進行推理和推測
20．從樹木的高大說明當時的氣候溫暖濕潤，雨水較多，適宜植物生長。
時間的腳印一文中從死的石頭上我們看到了哪些地殼的運動？
3樓：匿名使用者
看到了好的風水，地是風水寶地身後有山，右邊有龍，左邊有玉，這就叫王石寶地有龍的腳印！
1從「死」的石頭上，我們看到了地殼的活動。急急急（等待十分鐘）
4樓：將相棋牌
1」死「指沒有生命。總領全文。
2總分3化石是歷史的見證人，它幫助我們認識地球歷史的發展過程。
4從」也「可以看出。四個例子。
5並列關係 按由主到次的邏輯順序進行說明
6總結上面內容並進行評價。全文的結構關係是總--分--總。
化石閱讀答案 幫忙！
5樓：匿名使用者
1、第一段中的死指的是無生命跡象的「死物」。
2、化石的存在為我們研究遠古已經消失的物種提供了可能。
3、從「轉眼就消逝」一詞中可以看出來。文中舉了3個例子來說明這種情況。
4、第6段在文段中起到總括的作用。全部文段的結構關係是遞進關係。
6樓：遊繡卯谷玉
在漫長的地質年代裡，地球上曾經生活過無數的生物，這些生物死亡後的遺體或是生活時遺留下來的痕跡，許多都被當時的泥沙掩埋起來。----游方勝人版
路上的石頭閱讀答案
7樓：強
有乙個聰明的國王，懂得如何教化自己的臣民。一天，國王把一塊石頭悄悄地放在了通往皇宮的路中間，然後躲了起來，看看會發生什麼。
首先，來了乙個農夫，不小心踢到了那塊石頭，他一邊生氣地罵人，一邊把自己的馬車拉過石頭，卻沒碰一下石頭；接著來了一位士兵，他唱著歌，差一點被石頭絆倒，他很生氣，舉起長劍，責罵亂放石頭的人，也繞了過去。
過了幾天，許多人從這兒經過，沒有人動一動這塊石頭。直到一天晚上，乙個貧窮的人挪開了石頭，露出了乙個坑，坑里有乙個木盒，裡面裝滿了金幣，其他人聽說了，也希望發現金幣，但最終沒有發現。
如果士兵、農夫和那些繞行的人挪開石頭的話，不僅會讓別人安全，而且自己也會得到獎品。貧窮的年輕人當面臨責任時，他並沒有選擇逃避，而是選擇勇敢地面對，可其他人卻選擇了逃避責任。
這個故事讓我明白了乙個道理：遇到義務和責任，如果選擇繞過責任，就會失去成功的機會，逃避的代價往往是與機會擦肩而過。
8樓：小李
從這篇文章裡，我們可以看到在國王眼中「毫無價值」的金幣，卻在貧窮年輕人生活中價值幾何，甚至掀起了整個王國的「其他人」尋金幣熱。可以看見整個王國的貧富差距，體現了剝削階級和被剝削階級的矛盾。證實了社會主義的先進性和必然性！
9樓：潛規則我愛你
（二）15．一是岩石裡儲存了很多歷史痕跡，二是石頭
的顏色說明著地球上的變化，三是化石裡有著古代生物狀況的豐富紀錄，四是化石記錄了地球歷史的發展過程 16．第①③⑥段，例，第①段，啟示下文將說明岩石裡所記錄的歷史痕跡；第③段承上說岩石，啟下說明地殼的活動；第⑥段承上說化石，啟下說明化石所記錄的地球歷史的發展過程。 17．如「常常，很可能，大約，準是」等 18．並列關係 19．由果溯因進行推理和推測 20．從樹木的高大說明當時的氣候溫暖濕潤，雨水較多，適宜植物生長。
《時間的腳印》獨立成段的句子分別是哪幾段 謝謝！
10樓：mrhs驀然回首
時間一年一年地過去。
……真的有「海枯
石爛」的時候。
……水和空氣還能夠進入岩石內部的孔隙中造成破壞。
……岩石儲存了遠比上面所說的多得多的歷史痕跡。
……從「死」的石頭上，我們看到了地殼的活動……化石是歷史的證人，它幫助我們認識地球歷史的發展過程。
1從「死」的石頭上，我們看到了地殼的活動。急急急等待十分鐘
1 死 指沒有生命。總領全文。2總分3化石是歷史的見證人，它幫助我們認識地球歷史的發展過程。4從 也 可以看出。四個例子。5並列關係 按由主到次的邏輯順序進行說明 6總結上面內容並進行評價。全文的結構關係是總 分 總。從 死 的石頭上，我們看到了地殼的運動 閱讀答案 什麼啊 是早起地殼運動 可以從石...
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