1樓：du知道君
科技成果鑑定共分四個級別：國際領先、國際先進，國內領先、國內先進。再沒有其它級別。
建議你通過鑑定以後，到科技管理部門進行登記。鑑定的科技成果具有權威性，在查新機構查新時，你會深有體會。
科研成果有哪些級別的？如何劃分？ 100
2樓：
科研成果評價
科研成果評價
指對科研成果的工作質量、學術水平、實際應用和成熟程度等予以客觀的、具體的、恰當的評價。這是科研成果管理的一項重要內容。這是一項政策性和技術性很強的工作。
它直接關係到科研的發展方向和科研人員的積極性以及經濟建設的發展。主要應從學術價值、經濟效果和社會影響三個方面進行評審。對不同型別的成果，要有不同的側重，但不能偏廢。
對基礎研究成果，主要側重於學術價值；技術研究成果(應用研究印發展研究成果)應側重於經濟效果和社會影響。在成果具體評價上，必須堅持科學性、客觀性原則。體育科研成果有：
體育科學理論成果、體育科學新技術成果、體育科學新產品成果、體育軟科學和體育資訊成果，以及對已有科技成果的推廣與應用。分為理論性成果和應用性成果兩種形式。對前者通過評審的方式進行評價．對後者用鑑定的方式進行評價。
體育科研的理論性成果，通常是以學術**、研究報告或專著等形式表現出來的。這類成果佔有相當數量．但「可比性」較差，又缺乏一種相對檢驗的標尺，所以較難評審。對這類成果可以通過各種學術會議來宣讀**，組織評審；組織專題報告，以答辯的形式進行評審；把**上報本單位學術委員會，或通過本部門年度科研評獎工作進行評審；把材料寄給有關專業研究機構．或通過報刊編輯出版單位進行評審等。
具體的評審方法有寫出評審意見、推薦宣讀、批准發表。投票表決、訂分評定等。在組織評審中要注意兩點；(1)參加評審者必須具有廣博和專深的知識，一般都是同行中有一定學術威望的專家或學者；(2)著重對成果在闡明某一現象、特徵和規律方面有無創見或突破做出評價，並衡量其提出納新概念、新建設、新理論、新體系等的深度和廣度。
對純理論研究的成果，一般不應要求具有明確的近期應用效果，而對具有應用價值的理論性成果，則應對其實際應用的可行性和意義做出評價。體育科研的應用性成果，是指為解決某一技術問題而取得的具有一定創造性、先進性和應用價值的科研成果(包括基礎研究直接取得的應用性成果)，例如研製的新儀器、新方法、新器械等。這類成果應採用科學簽訂的方式進行評價．目前大多是召開各種級別的技術鑑定會。
在鑑定之前，一定要十分細緻地做好準備工作：提供鑑定的報告、資料準確、說理清楚、論據充分；有關資料、樣品、圖紙齊全；審查討論時要實事求是。目前。
有些單位不採用鑑定會而通過「運用檢驗法」或「個別通訊評價法」做出鑑定，這是一種有益的**和嘗試。
3樓：匿名使用者
國際領先、國際先進、國內先進、國內領先。1、2、3、4級。。
技術等級證分幾個級別？具體一點。
4樓：angela韓雪倩
勞動局的技術資格等級證:技術等級證是你技術水平高低的證明，1級是高階技師，2級是技師，3級高階工，4級中級工，5級初級工，各行各業都是這個級別。這個證培訓地方較多，出國有效，可與勞動職業技能鑑定部門聯絡，職業資格證在人力資源和社會保障部發放。
在當地或外地都可以考取。
由勞動部門頒發的技術等級證書全國通用，就象大專畢業證一樣，可以參加考評。目前有了高階工證一年後可以報考技師級別。有突出貢獻的可以越級考評。
它是勞動者求職、任職、開業的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據，也是境外就業、對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件，是在全國範圍內通用的國家證書，而行業、協會等其它機構組織頒發的證書則不具備上述特點。
職業資格屬於技術等級，不屬於職稱，但國家承認二者待遇相同，薪資，住房，戶口等，**資格等同於助理工程師，二級資格對應工程師。助理工程師（初級職稱）、工程師（中級職稱）、高階工程師（副高階職稱）、教授級工程師、研究員級工程師（與教授級工程師同為正高階職稱）
5樓：匿名使用者
技術等級分為初級工、中級工、高階工、技師、高階技師五個等級。
（一）首次參加職業技能鑑定人員申報條件
1、初級工（五級）：學徒工學徒期滿，經各類初級培訓機構培訓畢業或結業，可申報初級技術等級職業技能鑑定；
2、中級工（四級）：在本工種連續工作七年以上或取得初級《技術等級證書》後並在本工種連續工作五年以上，或經正規中級技術等級培訓，可申報中等技術等級的職業技能鑑定；經評估合格的中等專業學校、技工學校、職業學校培訓畢業，可申報中級技術等級的職業技能鑑定；
3、高階工（**）：在本工種連續工作十二年以上或取得中級《技術等級證書》後並在本工種連續工作五年以上，或經過正規高階工培訓，以及高階技工學校、高階職業技術教育專業班培訓畢業，可申報高階技術等級的職業技能鑑定；
4、技師（二級）：符合下列條件之一者可以申報技師：
、取得本職業國家職業資格**（高階工）證書後，連續從事本工種工作滿3年人員；
、取得本職業國家職業資格**（高階工）證書，連續從事本工種工作15年以上或累計從事本工種工作20年以上人員；
、取得高階技工學校或技師學院預備技師班畢業證書，並取得高階工證書，從事本工種工作2年以上人員；
、取得本職業國家職業資格**（高階工）證書，並在省、部級及其以上專業報刊、雜誌上發表專業學術**者或獲省、部級科技成果（發明獎、科技進步獎、星火獎）三等獎以上者（以獎勵證書為依據）；
、參加國家和省級職業技能競賽，按表彰決定可破格申報的人員（以表彰決定為依據）；
、取得本工種相關專業中級專業技術職稱並從事本工種教學、管理工作的人員。
5、高階技師（一級）：符合下列條件之一者可以申報高階技師
、取得本職業國家職業資格二級（技師）證書後，連續 從事本職工作滿3年人員；
、取得本職業國家職業資格二級（技師）證書，並獲得省及省級以上技術革新成果獎，或在國家級刊物發表**、出版專著，或在省級專業刊物發表**二篇以上，或獲省、部級科技成果（發明獎、科技進步獎、星火獎）二等獎以上人員（以獎勵證書為依據）；
6樓：檸檬乳最好吃了
勞動局的技術資格等級
證分為五個等級。五級是初級技工，四級是中級技工，**是高階技工，二級是技師，一級是高階技師。
拓展資料：
1.勞動局的技術資格等級證是由勞動部門頒發，在全國都通用，類似於大專畢業證一樣，能夠參加考評。目前，有了高階技工證一年以後可以報考技師級別。有突出貢獻者可以越級考評。
2.勞動局的技術資格等級證是勞動者求職、任職、開業的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據，也是境外就業、對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件，是在全國範圍內通用的國家證書，而行業、協會等其它機構組織頒發的證書則不具備上述特點。
3.職業資格屬於技術等級，不屬於職稱。但是，國家承認二者的待遇相同，比如：
薪資，住房，戶口等，**資格等同於助理工程師，二級資格對應工程師。助理工程師（初級職稱）、工程師（中級職稱）、高階工程師（副高階職稱）、教授級工程師、研究員級工程師（與教授級工程師同為正高階職稱）。
7樓：華雨倫
技術等級證分幾個級別具體一點技術等級證的話，一般分五個級別。
8樓：最愛
建委的技工證分為初級，中級。高階。報名可以參加考試培訓。不用年審
9樓：吉林省萬通技工學校
正常五級，初級、中級、高階、技師、高階技師
10樓：匿名使用者
技術等級證分幾個級別分初級中級高階？
11樓：有急事找阿杜
由 技術一級 到 技術十二級以下 等12個級別。
12樓：勇往直前她做主
助理工程師，工程師，高階工程師
13樓：星辰
技術等級證分三個級別有初級中級和高階每個級別都有他定的而
14樓：匿名使用者
may go to legacy jiu tactical internship with delta
15樓：匿名使用者
技能證如果是人社局出的，共分五個等級：五級：初級、四級：中級、**：高階、二級：技師、一級：高階。
心理健康水平一般分為哪三個等級？
16樓：匿名使用者
心理健康水平大致分為三個等級： （一）一般常態者：表現為愉快心情常在，適應能力強，善於與別人相處，具有調節情緒的能力。
（二）失度失調者：表現為與他人相處略感困難，生活自理有些吃力。若主動調節或通過心理輔導專業人員幫助，可恢復常態。
（三）嚴重病態者：表現為嚴重的適應失調，不能維護正常的生活、工作。如不及時**就有可能惡化，成為精神病患者。
大學生心理既有青年心理的一般特徵，又具有自身的特點。大學生心理健康標準是個有待我們共同研討的問題。下面提出七點基本要求供大家討論：
1、能保持對學習較濃厚的興趣和求知慾望。 2、能保持正確的自我意識，接納自我。自我意識是人格的核心，指人對自己以及自己與周圍世界關係的認識和體驗。
3、能協調與控制情緒，保持良好的心境。心理健康者經常能保持愉快、開朗、自信、滿足的心情，善於從行動中尋求樂趣，對生活充滿希望，情緒穩定性好。 4、能保持和諧的人際關係，樂於交往。
5、能保持完整統一的人格品質。心理健康的最終目標是保持人格的完整性，培養健全人格。人格完整是指人格構成的氣質、能力、性格和理想、信念、人生觀等各方面平衡發展。
6、能保持良好的環境適應能力。環境適應能力包括正確認識環境及處理個人和環境的關係。 7、心理行為符合年齡特徵。
乙個人的心理行為經常嚴重性偏離自己的年齡特徵，一般都是心理不健康的表現。
17樓：匿名使用者
大神回答：
心理專家將人的心理健康水平大致分為三個等級：
1、一般常態心理者。這部分人表現為心情經常處於愉快的狀態，適應能力強，善於自我調節，能較好地完成同齡人發展水平應做的活動。
2、輕度失調心理者。這部分人在他們遇到學習、生活中的煩惱時，容易產生抑鬱、壓抑等消極的情緒狀態，人際交往中略感困難，自我調節能力弱，若通過心理教師或專業人員的幫助，可維持心理健康。
3、嚴重病態心理者。這部分人表現為嚴重的適應失調，已影響正常的生活和學習，若不及時進行心理諮詢和**，就會加重病情，以至難以維持正常的學習和工作。
心理健康水平雖然分為不同等級，但心理健康與病態之間的界限難以界定，只是程度不同而已。心理健康狀態是動態的，判斷其是否健康,主要指近一段時間，既不代表過去，也不代表未來，但與過去、將來有一定聯絡。
科技成果鑑定有什麼作用,成果技術鑑定的作用
可以知道這種成果是好還是壞，如果不好，就要進行修改 科技成果鑑定證書 是由科技管理部門出具的具有法律效力的技術證明檔案，可作為科技成果登記 新產品稅收優惠 科技獎勵 科技計畫立項 生產許可證審批 技術轉讓 科技成果宣傳推廣 資產評估和智財權等的依據。科技成果鑑定是評價科技成果質量和水平的方法之一，它...
近代以來的所有發明科技成果都是白人白人的智商比我們高還是
不是。他們智商一點都不不比我們高。他們僅僅是良性迴圈而已沒別的，換句話說他們比我們單純，比我們更直來直去。而中國強調 學而優則仕 把無數的聰明才智都都放到勾心鬥角損人利己的官場中。而白人所在的歐洲卻把中國人發明的火藥改良來欺負中國人，可憐中國人還在不思進取地放烟花。中國人強在官場文化，歐洲人強在科技...
重大科技成果不斷湧現的主要原因,我國科技創新成果不斷湧現的主要原因是什麼
1,為人民的生活提供了強有力的保障，使國防建設邁上新台階，增強了我國在世界舞台上版的影響權 力，見證了我國科技強國的思想成果，是我們在海洋和空間領域探索一大進步2，原因 國家科技強國政策的有力實施，科學教育的現代化國際化，領導幹部的有力支援，和中國人自強不息的努力成果 我國科技創新成果不斷湧現的主要...