1樓：共康精銳崔老師
小明早上去上學，到了晚上也沒有回來，媽媽四處打**詢問，焦急地等待著訊息
2樓：匿名使用者
！小明焦急的等著下雪。
焦急地造句
3樓：匿名使用者
小偷被關在派出所，焦急地想著辦法脫身。
我起晚了，焦急地往學校跑。
小明焦急地等待著老師公布成績。
他焦急地向我走來。
外面的雨大了，母親焦急地在屋裡來回走動，期盼父親在這時能快些回來。
4樓：匿名使用者
小明焦急地等待考試的結果。
5樓：彩靜
小明上學快遲到了，在路邊焦急地等待公交車
6樓：匿名使用者
由於弄丟了同桌心愛的玩具，小明焦急地到處尋找
7樓：匿名使用者
我受傷了，媽媽焦急的轉來轉去
8樓：空城只有夢在
我探出頭，焦急地等著媽媽。
9樓：佩鈴名煙名酒
奶奶的牙疼，我們一家人都很焦急
10樓：粘子萇朝旭
我的書丟了,我焦急地四處尋找。
我在家裡焦急地等著媽媽回來。
我起晚了,焦急地往學校跑。
11樓：張楠長歌當哭
我也不知道，但是我姐姐知道。
12樓：匿名使用者
小明生病了，爸爸很焦急。
二年級語文下冊造句:嘆氣
13樓：孔昶紀尋
1、有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才能磨練。
2、嘆氣是最浪費時間的事情，哭泣是最浪費力氣的行徑。
3、活著的時候，不要浪費時間嘆氣，人生並不像你想的那麼長。再怎麼傷心、生氣、煩惱，都一定要一步一步向前進，站在原地向後看的人，絕對不會幸福。
4、今天考試成績一發下來，小明一看，80幾分，他唉聲嘆氣道："我怎麼能對得起父母啊？"。
5、每次遇到難解的問題，他就愁眉苦臉，唉聲嘆氣。
小學語文二年級下冊用順著什麼尋找什麼造句
14樓：猴猴炒猴猴
1、警察們順著線索尋找案件的真相。
2、小狗順著氣味尋找食物。
3、我順著來時的道路尋找丟失的手機。
4、我們順著蜿蜒的山路尋找山里的那座小寺。
5、教授帶著學生們順著河流尋找古生物化石。
6、農夫順著草叢尋找受傷的兔子。
7、救援隊順著懸崖邊尋找失蹤人員。
8、我們順著山路尋找隱藏的美景。
9、動物學家順著淺淺的足印尋找老虎的蹤影。
10、我順著淡淡的飯菜香氣尋找山谷裡的人家。
1、順著 shùn zhe
詞義：(1) （介詞）沿著（表示經過的路線或者去向）。
例句：你就順著大路往東走就能到了。
(2) （介詞）依照；按照（表示根據）。
例句：順著他指點的方向走，準沒錯兒。
2、尋找 xún zhǎo
詞義：找；覓求。
例句：我的小花貓跑丟了，我四處尋找都不見蹤影。
15樓：小丫頭洛慧
造句如下：
1、他順著線索尋找真相。
2、他順著道路尋找古人。
二年級 語文題目 ：造句子
16樓：匿名使用者
1.下雨了，雨點在水面濺磨褲鋒起的小花，就像一朵朵水蓮花。2.花開了，蝴蝶在花叢中翩翩起純猛舞，就像一瞎晌個個小精靈。
17樓：匿名使用者
就像無形的噴泉，就像晶瑩的珍珠
18樓：匿名使用者
就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠
仔細地造句二年級語文
19樓：帥的想毀容
（1）魯迅先生寫文章總是反覆修改，仔細推敲。
（2）醫生給病人做手術要特別仔細，一點兒也疏忽不得。
（3）儘管老師一再強調要仔細審題，他還是看錯了一道題。
（4）試卷答完了，一定要仔細檢查一遍。
（5）爸爸辦事認真仔細，大事小情從不馬虎。
（6）我仔細端詳，也沒看出這對孿生姐妹有什麼不同。
（7）對於這個問題我們還得仔細研究。
（8）作文時，每一句話都要仔細斟酌。
（9）我仔細一看，海浬的那個龐然大物原來是一頭巨鯨。
（10）小學生讀書要仔細選擇，不能摸一本就讀。
（11）要描寫一處景物，首先必須仔細觀察。
（12）閱讀課文，要仔細領會每句話的含義。
（13）幹部到基層視察工作，要仔細了解情況，不能走馬觀花。
（14）讀書要仔細認真，粗枝大葉地看一遍，不會有多大收穫。
（15）練習書法，要先仔細觀察字帖，然後再落筆。
20樓：匿名使用者
我仔細地看著地上覓食的螞蟻。老師仔細地檢查我們的作業。
小學二年級語文下冊用忽然、撲撲、一圈圈造句
21樓：帥的想毀容
. 起初操場是安靜的。後來忽然鈴聲響了。我便向操場飛奔而去，跑步的速度簡直能與乙隻獵豹相媲美。接著又看到。
2. 花瓣迎著微風舒展著美麗的身姿。忽然，一片花瓣落下來掉在水上，多像乙隻小船在悠悠地划動！
3. 時間若白駒過隙，忽然而矣！時間正如小河裡的水，看似不動，其實在淌。
4. 忽然間映入我眼簾的白色梨花，確切讓我吃驚，在樹葉仍是蕭條，在小草還未發芽的時候，梨花率先開展了它白色的花朵，帶來了春的新聞，一片熟習和祥跟的感到湧在心頭，讓人不覺中激動！
5. 忽然，「轟，轟，轟……」大批烟花從天上傾瀉下來，成了紅色和金色的「瀑布」大有「飛流直下三千尺」之氣勢。「瀑布」過後，降落傘烟花，飛龍烟花……相繼登場。
我看得眼花繚亂，拍手叫好。
6. 天空中忽然閃出了一瞬銀色的而又刺眼的白光，眨眼間一聲驚天動地的響聲把握從沉迷中拉了出來，雨聲漸漸的變小了，最終消失，天又放晴了。
二年級下冊小學語文第四單元造句
22樓：林寒松考濃
卓有成效、司空見慣、無獨有偶、見微知著、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、風華正茂、出人意料、目瞪口呆、饒有趣味、
1、中秋月圓，在美麗的夜空下，我坐在奶奶的身邊聽她講嫦娥奔月的故事。
2、他沒日沒夜的工作著，最終積勞成疾得了重病。
3、他竟然衝破重重險阻，到達了終點，這個結果太出人意料了。
4、對於人們的視而不見，我想大家都已經司空見慣了吧。
5、聽到這個結果，大家都嚇得目瞪口呆，有的甚至還哭了起來。
二年級下冊語文書醜小鴨,小學二年級語文下冊醜小鴨該怎麼講這篇課文
醜小鴨太陽暖烘 hong 烘的。鴨媽媽臥 wo 在草堆裡，等她的孩子出世。乙隻只小鴨子都從蛋殼裡鑽出來了，就剩 sheng 下乙個特別大的蛋。過了好幾天，這個蛋才慢慢裂 lie 開，鑽出乙隻又大又醜的鴨子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他 醜小鴨 醜小鴨來到世界上，除了鴨媽媽，誰都欺...
二年級下冊語文學習與評價,二年級下冊語文學習與評價,28頁
評價方式 識字與寫字 採用 認字測試 和 書面測試 兩種方式進行評價，兩種測試成績相同，則該成績即為 識字與寫字 成績。兩種測試成績為一優一良，則評定為優 一良一合，則評定為良 一優一合，則評定為良 如有一項不合格，則暫緩評定。評價內容與方法 1 識字與寫字 1 認字測試 分 課內認字測試 和 課外...
語文書二年級下冊二十課仿寫,二年級語文下冊第20課怎麼仿寫
家是漂泊中的寂寞孤獨,家是生命中的輾轉征途.2.家是聚散別離歡喜悲苦,家是攜子之手共伴紅燭.3.家是夕陽下的依偎,家是風雨中的攙扶.4.家是離鄉背井時沉重的一聲聲囑咐,家是度過苦難時滾落的一滴滴淚珠.5.家是天涯海角兄弟手足,家是陌生相識彼此關助.6.家是情感的苗圃,家是愛心的歸宿.7.家是昨夜依舊...