讀了太陽花這篇短文,你的想法是什麼?請寫下來

2021-03-03 22:38:29 字數 5117 閱讀 2747

1樓:tony羅騰

人人都喜歡美麗的花

因為花兒清香撲鼻,令人心曠神怡。讀了《太陽花》一文,我感受到了太陽花的奇異之處。

太陽花沒有牡丹的高貴派頭,沒有荷花的柔美姿態,沒有玫瑰的豔 麗芬芳,但它盛開時就像一朵火花,顯眼極了!這篇文章描述了太陽花的樣子,名字的由來以及它的品格。

太陽花不與百花鬥艷,自己獨自開放著。只有在早上,太陽花見到了陽光才會開放。有些人喜歡千姿百態的菊花,艷麗芬芳的玫瑰,但是我只喜歡平凡的太陽花,它一叢一叢的,就像大海中的水草。

我還喜歡它嬌小玲瓏的樣子,與眾不同的品格。然而它只會對著太陽微笑,與太陽說話。

有一次,我在我家門前摘了兩朵太陽花,過不多久,它就腐爛了,由此可見,太陽花是多麼的依賴太陽呀!我每天早晨會給太陽花澆水,希望它能長的更加茂盛。因此清晨一開啟門,我就能看到這一簇簇鮮豔的太陽花。

我覺得太陽花是百花中與眾不同的,它讓我陶醉於花的世界中。

讀完太陽花這篇短文請說一說作者為什麼喜歡太陽花

2樓:文刀霞子

人人都喜歡美麗的花

因為花兒清香撲鼻,令人心曠神怡.讀了《太陽花》一文,我感受到了太陽花的奇異之處.

太陽花沒有跡差牡丹的高貴派頭,沒有荷花的柔美姿態,沒有玫瑰的豔

麗芬芳,但它盛開時就像一朵火花,顯眼極了!這篇文章描述了太陽花的樣子,名字的由來以及它的品格.

太陽花不與百花鬥艷,自己獨自開放著.只有在早上,太陽花見姿搭皮到了陽光才會開放.有些人喜歡千姿百態的菊花,艷麗芬芳的玫瑰,但是我只喜歡平凡的太陽花,它一叢一叢的,就枝盯像大海中的水草.

我還喜歡它嬌小玲瓏的樣子,與眾不同的品格.然而它只會對著太陽微笑,與太陽說話.

有一次,我在我家門前摘了兩朵太陽花,過不多久,它就腐爛了,由此可見,太陽花是多麼的依賴太陽呀!我每天早晨會給太陽花澆水,希望它能長的更加茂盛.因此清晨一開啟門,我就能看到這一簇簇鮮豔的太陽花.

我覺得太陽花是百花中與眾不同的,它讓我陶醉於花的世界中.

讀了太陽花的短文,你有什麼想法?

3樓:

這篇課文主要講了作者李天芳從鄉下來到城市,住進機關的

四合院.春天到了,別的地方樹綠了,小草青了;而這裡卻是單調的磚瓦色.夏天,烈日當空,院子像火爐一樣散發這熱氣,叫人焦躁難忍.

是我們對顏色期盼,期盼著院子裡有高大的樹,美麗的花.於是大家開始把磚頭砸掉,想做壘成長方形的花圃.可是大家不知道種什麼?

大家議論起來.要養一種比較好服侍的花.最後大家都想到了太陽花.

可是我們把種子撒下去.半個多月過去了,可是還沒有發芽,就在大家失望的時候.他卻突然發芽了,大家高興起來.

一天清晨,太陽花開花了,有紅的有黃的有淡紫的……太陽花從初夏到深秋,經久不衰,每朵花只能活一天,但是每天都有新的成熟的花蕾.太陽花的生命雖然十分短促,但他頑強的品質給人以深深的啟迪.等來年春天,我們還要種一片太陽花.

讀完這篇文章,我想到了生活中的園丁,白衣天使.他們把有限的生命,投入的無限的為人們服務中去.不也和太陽花一樣?讓人心生敬佩?為人們服務的人,我們更要學做一朵太陽花.

讀了這篇短文,你的想法是什麼?請寫下來。

4樓:量尺寸木女木錯

有時生命力和美豔力是兩碼事,正如道德經所言:信言不美、美言不信。世間萬物:

有所不足,就會有所突出。都是缺與美的集合體。不要被世俗的眼光蒙蔽了人間正道。

平淡有限仍舊是人世常態。

讀了總太陽花的這邊短文你有什麼想法

5樓:匿名使用者

這是我在暑假裡度的第二本書,是翌平寫的【種太陽花的小豬】。這是一篇童話,說的是小豬有乙個美麗的花園,裡面種滿了蔬菜和瓜果。有南美的番茄和土豆,天山的葡萄和哈密瓜,東北的玉公尺和花生,雲南的芭蕉和木瓜。

小豬是乙個勤勞的園丁,每天早上,他都會帶著自己的工具,在太陽剛出來的時候,來到地里幹活。「我見過各式各樣的水果,」小豬自言自語,「可我想種一種別人從來沒有見過的植物。無論什麼植物在我手裡都會長得很好。

」小豬說的沒錯,他種的蔬菜和水果個個飽滿,圓潤,每次朋友們來做客的時候都很羨慕。也許是小豬不斷的重複這句話,這天終於有一鳥落到他的身邊。那是乙隻渾身烏黑,嗓音沙啞的鳥,他一雙眼睛通紅,看起來像是被烈火燻烤了很久。

「哦。」小豬確實感到很榮幸,他想:」這一定是乙隻太陽鳥了,看看他一身的羽毛,像是被火烤焦了,沒有別的鳥會像他一樣離太陽那麼近。

「相信我是太陽鳥了吧,這是我送給你的禮物。」太陽鳥吃力的按住那個不斷跳動的小精西,「他是一顆太陽花的蛋。」小豬細化太陽花,他種過很多種蔬菜和水果,可他從來沒有種過獨特的花。

每天小豬要從井裡挑很多擔水,用網罩去攬許多陽光。這些太陽花籽太愛喝水了,他們總是大大的張開嘴巴,等待小豬把陽光和清水送到嘴裡。朋友們都客氣地聽小豬講完他的故事,可沒有人相信這是真的。

太陽花這篇課文,讀後的想法是什麼

6樓:雙子密咪

親:這篇課文主要講了作者李天芳從鄉下來到城市,住進機關的四合院.春天到了,別的地方樹綠了,小草青了;而這裡卻是單調的磚瓦色.

夏天,烈日當空,院子像火爐一樣散發這熱氣,叫人焦躁難忍.是我們對顏色期盼,期盼著院子裡有高大的樹,美麗的花.於是大家開始把磚頭砸掉,想做壘成長方形的花圃.

可是大家不知道種什麼?大家議論起來.要養一種比較好服侍的花.

最後大家都想到了太陽花.可是我們把種子撒下去.半個多月過去了,可是還沒有發芽,就在大家失望的時候.

他卻突然發芽了,大家高興起來.一天清晨,太陽花開花了,有紅的有黃的有淡紫的……太陽花從初夏到深秋,經久不衰,每朵花只能活一天,但是每天都有新的成熟的花蕾.太陽花的生命雖然十分短促,但他頑強的品質給人以深深的啟迪.

等來年春天,我們還要種一片太陽花.

讀完這篇文章,我想到了生活中的園丁,白衣天使.他們把有限的生命,投入的無限的為人們服務中去.不也和太陽花一樣?讓人心生敬佩?為人們服務的人,我們更要學做一朵太陽花.

7樓:童毅夷君昊

奶奶家的院子裡長滿了五顏六色的太陽花,遠遠望去好像是鋪上了彩色的地毯。

太陽花有單層的,也有雙層的。單層的五個花瓣,雙層的九個花瓣。它們有許多種顏色,紅的、黃的、綠的、藍的、白的、粉的、紫的......

每一種顏色都是那麼嬌豔。一陣風吹來,花瓣中間星星點點的淡黃色花蕊顫顫悠悠的,好看極了!

太陽花的莖部紅裡透紫,就像我們吃的豆芽菜,用手一捏,就會溢位水來,莖上長著很多綠色的小葉。

太陽花一般開在枝頭,三三兩兩地緊挨著。它們怒放時,像一張張俊俏的臉;含苞欲放時,像怕羞的小姑娘,花苞尖好像小姑娘的紅嘴唇。太陽花不需要人們精心培植,只要有土壤和陽光,它就能生存。

太陽花越曬越嬌豔,在陽光下它們競相開放,太陽越大越有生機,不然怎麼能叫太陽花呢?!

我愛奶奶家美麗的太陽花!

讀了像海綿吸水這篇短文你有什麼感受請把它寫下來。

8樓:舶七十大

今天我讀了一篇文章叫《沙子與海綿》「沙子」是指沙子過水式方法,就等於一些同學讀書很不認真,一翻就是幾頁,一目十行,只看字面,不動腦筋,粗枝大葉,不求甚解,書本一放,一無所獲.「海綿」是指海綿吸水式方法,就是說有些同學在看書學習中,不但記筆記,而且勤於思考,善於聯想,由此及彼,由表及裡,舉一反三,融會貫通,真正掌握了知識,這正是「海面吸水式」的學風.在生活中,我也曾經用過「沙子過水式」的學風,比如我做試卷,不看題目,拿筆就寫,結果全錯;做閱讀題時,我瞄閱讀文一目十行,不懂得就提筆亂寫,這到題的答案寫到那到題上,答非所問.

這就是「沙子過水式」的學風,一點知識都沒掌握.在生活中,我們應該提倡「海綿吸水式」的學風,吸的進去,擠得出來,讀了書就長了見識,增加了學問.而不能像「沙子過水」似的,看了一遍書卻一無所獲.

讀了《太陽花》這篇課外閱讀短文,你得到了什麼啟發?

9樓:瀋陽優秀律師網

我家陽台有幾盆太陽花,它們的枝幹嫩綠,粗細基本一樣,枝幹的頂端是圓的,它們的葉子很綠.我挺喜歡太陽花的,因為它們的花兒總是向著太陽.  太陽花的花兒顏色很多,有黃的、有紫的、有粉紅的……可多啦!

太陽花開的時間不太一致,有的早一天開,有的晚一天開,夏季開得多,冬季開得少.太陽花的層數也不相同,有一層的、有兩蹭的、有三層的.第一層是平的、的,第二層是斜的,第三層是立的,組織在一起,五彩繽紛,就更美麗了.

  每天早晨太陽剛剛露出小半個頭的時候,太陽花就露出一絲笑容,太陽慢慢地公升起,太陽花也就慢慢地開了.傍晚,當太陽落下的時候,太陽花也就把花合攏,形成乙個花苞.天天如此.

  太陽花只有見到太陽才會開的,如果在燈光下是不會開得.有一次,外面刮著風,我把太陽花搬進來,開啟燈,白白的燈光照射著它們.花開了一點點,然後就合攏了.

我想:可能是光線太弱了.我便把太陽花搬到書房,那兒的燈亮極了.

過了好一會兒,太陽花還沒有開.我真弄不明白,後來,書告訴我:只有在陽光下,太陽花才會開得.

  我愛太陽花那美麗的花瓣,更愛太陽花那嚮往光明的品性.

二年級,短文,太陽花,讀完什麼想法

10樓:哦i行家呢

從小學開始,語文課就令我充滿興趣,它不像英語,總是帶給你一種生疏,冰冷之感,它是令我們親切的。讀語文課本我獲益頗多,那小詩的優美淡雅,細緻入微、古雅秀麗的散文韻味,令人沉醉其中,回味無窮。不過那時看書,更多如囫圇吞棗一般,光注意故事情節去了,不細細品味,丟了書中最精彩寶貴的東西。

不知讀一本好書,如同溫一壺好茶,不同的作家總有不同的古墨香氣,只有慢慢品方知其甘醇。到了初中,讀的多了,才感到語文這潭水的深幽。那小學時看似簡單易懂的文章,如今一層層撩開它的面紗,才覺得他的博大精深;小時沾沾自喜的語文水平,倒是班門弄斧一般了。

曾引以為傲的書房裡那滿滿的兩櫃子書,現在也只能找到大半好書了。兒時父母念故事給我聽,再大了點,便拿著有許多插圖的書看得起勁,到了四年級,便是一頁頁滿滿的故事了想來竟浪費了不少時間在那悠長的故事裡。讀林清玄的散文,似是領悟到了什麼,卻又模模糊糊。

反反覆覆,細細咀嚼,才覺妙哉:文章有些禪味,蘊著為人處世的道理。朱自清的散文卻又是另一番風味,我對朱自清的印象特深的是他文章的意境,讀著讀著似乎也和他一起瀰散在罩著月色的荷塘中了。

小時筆法生疏,總是些現話重複著,漸漸的,看多了書,也悟出了些門道來了。讀得多了,背得多了,那詩似的句子也便信手拈來。生活中也沾著點書卷氣,附了些高雅。

當然,現在我正處於乙個不斷積累的階段,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我的學習文學之路還漫長著呢!

讀了太陽花這篇短文,你的想法是什麼

人人都喜歡美麗的花 因為花兒清香撲鼻,令人心曠神怡.讀了 太陽花 一文,我感受到了太陽花的奇異之處.太陽花沒有牡丹的高貴派頭,沒有荷花的柔美姿態,沒有玫瑰的豔 麗芬芳,但它盛開時就像一朵火花,顯眼極了 這篇文章描述了太陽花的樣子,名字的由來以及它的品格.太陽花不與百花鬥艷,自己獨自開放著.只有在早上...

讀了這篇短文你有什麼想法,讀了這篇短文,你有什麼感想?

考場作文寫作技巧 開頭技巧和結尾技巧 中考作文開頭技巧集錦 讀了這篇短文,你有什麼感想?世上每乙個人,每乙隻動物,都有自身存在的價值。不要驕傲,也不能自卑。要正確地看待自己和別人。世上每乙個人,每乙隻動物,都有價值。不要驕傲,也不能自卑。要正確地看待自己和別人。讀了這篇短文,你有哪些想法 從結構上看...

讀了這篇短文你對太陽有哪些了解,讀了這篇短文,你對太陽有哪些了解?用自己說的話寫一寫。

我來到了美麗的文瀛湖。一片碧綠映入眼簾 綠色的湖 綠色的草地 綠色的浮萍 綠色的樹木 這滿眼的綠意,讓我不禁陶醉在其中。我扶著白欄杆向下望,文瀛湖的水清清的,像一塊綠色的玻璃。幾隻灰色的鴨子在湖里悠閒地游泳,時而潛下水去追逐水中的魚群。湖面上的浮萍靜靜地躺在水面上,就像是用綠寶石雕成的珍品,晶瑩剔透...