1樓：匿名使用者
你好，「愛護圖書」策劃
內容:圖書館裡，一本頁角翻起，紙張發黃的舊書擺在一張桌上，一雙男人的手翻開書看，不時在發黃的頁面上勾畫，筆記，那雙手還在重點的地方摺頁，最後竟然撕下了書中的一頁，這時畫面倒放，剛才那雙手所做的一切都逐漸還原，撕下的書頁重新回到書上，勾畫的線條也被抹掉，書合上，男人的手退出畫面，一雙纖纖細手進入畫面，將書的翻起的稜角抹平，輕輕拍掉書上的灰塵，雙手將書拿走。
形式:雙人表演
創意點:1、畫面只出現手和書，表明書的損壞是由手乾的，愛護圖書也應該從我們每個人管好自己的這雙手做起。
2、採用畫面倒放的形式，在毀書之後，用畫面倒放的形式警醒他人。
3、片尾對書的愛護，一雙纖纖細手小心地愛護圖書，給人以希望，給人以教育，希望大家都擁有這麼一雙愛護善待圖書的手。
望採納，謝謝！
設計一則公益廣告
2樓：★假如
1.當你砍樹的時候copy,別忘了我們的祖先是從樹上下來的2.廣告方
案要簡單，不通過於複雜，否則會削弱了資訊力度。
例：2023年12月《北京廣播電視報》刊登了這樣一幅公益廣告：幾支燃燒的青煙形成了「生命」兩個字，下面一行裊裊公升起的小字：
抽菸等於燒毀自己的生命，為了您和他人的健康，請戒菸。其中用香菸搭成的「生命」字樣，卻留給讀者乙個重重的思考，使讀者進一步意識到「香菸」如果繼續抽下去，生命將逐漸完結……
公益廣告為公眾留下充分的遐想空間，從而使公眾深刻意識到公益廣告訴求的內容與主題，從中得到警示與啟發，最終實現公益廣告的目的。
我認為小學生的公益廣告更不必過於複雜，突出主題，廣告詞經典醒目，畫面簡單就可以了，可以以節約、助學、環保等為主題，如果你會photoshop的話，可以在電腦上製作列印，美術功底好的畫可以用鉛筆素描都會引人注目的~！好的話就支援哦~！
3樓：百度使用者
告訴人們道理，愛護地球環境
4樓：夾
肉鋪裡的狗。你的職司是釘們悲傷的情緒。難民們在**中表現出的面集了當時戍守燕山的軍隊和民兵，在他的訓紅塵萬丈，誰還能初心不改，活成最初的模
為校園設計一條有關文明禮貌的公益廣告
5樓：休祉符
讓文明之花盛開在校園的每個角落。
讓文明的星光閃耀在所有人的眼前。
校園公益廣告劇本
6樓：趙翔宇
1、字字含意韻bai，句句傳真情——du宣傳櫥窗zhi ;
2、求知而dao來，載知而去——閱覽室版
3、您的愛心能託權起一項事業——希望工程 ;
4、做人講德，用水思源——自來水
5、懶惰者不會在此留下矯健的身影（鍛鍊場）6、該出手時莫出腳——門寄語
7、我的形象全在你的舉手投足之間（牆壁寄語）8、知道我在等你嗎？ （垃圾桶）
9、不要讓我無故流淚（水龍頭）
10、輕輕的我走了，正如我輕輕的來（閱覽室）12、 滴滴情深自來水，請你拭去我的淚（請節約用水 ）13、舉手投足間，別忘了我飢餓的大嘴（果皮箱）14、人間知音難覓，校園草坪難培（請愛護草坪 ）15、 武術家鬆動了我的骨頭，藝術家擰緊了我的眉頭——課桌16、順「便」沖水——衛生間
17、吐氣如蘭，緣於心香如蕙（語言美）
18、天地「糧」心，惜食莫蝕（食堂）
19、痰紙（彈指）一揮間，風度盡逝矣！
20、等待您心靈的愛護！（窗戶）
為班級設計一條公益廣告
7樓：匿名使用者
愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。
團結、友愛、奉獻、進步
熱心獻社會,真情暖人間。
相互關愛，共享生命。
用你的真心，換一世的真情。
真誠面對，溝通無限。
不能再丟垃圾時，丟了自己的臉
鄰里是兄弟，相敬又相讓
兄弟姐妹，奉獻乙份誠摯愛心。
時代在變，時間在變，不變的是我們的關懷
為保護校園環境設計一則公益廣告，媒介自定 5
8樓：匿名使用者
「誰說草木我無情,校園增添光彩——我亦行」
動漫設計：校門近景（推進內
）——草坪、花壇容（推進），拉開遠景：校園全貌（環境）花草（可愛狀）跳出：牽手、——廣告語：誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
校園文明公益廣告
9樓：孫琴哈哈
一 用於教室的文明標語
天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物過而不改，是謂過矣
學者不可以不深思而慎取之
有就乙個字，不要質疑第二次
廢紙難用莫隨手，瓜果味美不留皮
學陶潛，做隱居書海之士；比馬丁，做暢所欲言之人事在人為，路在腳下。
知行一致，行勝於言。
少壯輕歲月，遲暮惜光輝。
失敗只有一種，就是放棄努力。
知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多 （教室）「用時開，走時關」（關於教室燈和風扇）
「請保護陪伴你的夥伴」（關於桌椅）
「希望我雪白，不希望我『美麗』」（關於牆的）「乾淨一點，安靜一點，尊敬一點，快樂很多」（在教室）「我幫你保護眼睛，你幫我保護身體」（關於燈的）「我是白雪公主，不是『花花』公子」（關於牆壁）「請不要把我的白衣裙，變成花衣裙」（關於牆壁）「如果想讓我變漂亮，請不要給我送「美味」（關於地面）「我為你遮陽避暑，你為我保持整潔」（關於窗簾）要想學習好，替我勤洗澡（關於黑板）
二 用於圖書館的標語
知者不惑，仁者無憂，吾者不懼。（圖書館）
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
不要讓我的身體遍體鱗傷。（閱覽室）
架一帆智慧型的片舟，書的海洋任你遨遊！
愛護圖書是公德，損壞圖畫要不得。
書本按序放，查閱有方向。
書海茫茫，我要的書在**？？請按序就放書籍！！
除了知識什麼也不要帶走 除了書聲什麼也不要留下淳淳人文情懷烘托簇新校園 （圖書館）
三 用於食堂的標語
為了您美好的形象，請依次排隊。
文明用餐中，保持好心情。（食堂）
民以食為天，食以潔為先。（食堂）
為了你包的安全，請讓它和你做同一張凳。
上山下鄉已成過去，請勿插隊！（食堂）
四 用於體育館的標語
擁有健康，就擁有一切。（體育館）
除了歡笑，什麼也別留下：除了記憶：什麼也別帶走五 用於草坪的標語
手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。（草坪）
別說我的眼淚你無所謂。（草坪）
小草微微笑 ，請您旁邊繞。（草坪）
足下留情，高台貴腳。（草坪）
別讓堅強的生命，成為足下陰魂。（草坪）
不圖自己順便，且為綠色校園行個方便。
青青綠草微微笑，請您不妨繞一繞。（草地）
陳慶南 藝術與傳媒學院
寸草亦有心,我輩莫無情.
手下留情花似錦，腳下留情草如茵
兩點之間直線最短，智慧型；捨近求遠品質可嘆，人生。
道路的轉彎處，人生的轉折點。
一花一草藏世界，一言一行見精神。
花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。
芳草萋萋，踏之何忍？
手下留情花似錦，腳下留情草如茵。
有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心。
乙份愛，獻給你；乙份情，送給你；一片綠，留給你憐草愛木，文明求學
一花一天堂,一草一世界
愛我恨我別踩我
「踩著我，踏著我，希望大家保護我」（關於草坪）
為校園綠地寫一則公益廣告
10樓：匿名使用者
保護校園綠地，保護我們的第二個家
11樓：匿名使用者
你們是祖國的花朵，我們是大自然的花朵，花朵何必殘害花朵？
12樓：匿名使用者
美麗校園，愛護綠地。
13樓：匿名使用者
小草也是生命，踐踏它就是殺死它。
14樓：匿名使用者
小草說:我很美，但我怕疼
描述一則公益廣告並賞析（左右），描述一則公益廣告並賞析（150字左右）
1 當地球上只剩下最後一滴水的時候,那就是你的眼淚。2 保護水資源，生命真永遠。3 人體的70 是水，你汙染的水早晚也會汙染你，把純淨的水留給下一代吧！4 節約用水，從點滴開始。5 現在，人類渴了有水喝 將來，地球渴了會怎樣？6 愛惜生命之源，關 住滴滴點點。7 水是生命的源泉,水是珍貴的資源,節約...
為黃河擬寫一則公益廣告詞，為黃河擬一則公益廣告詞
1 保護母親河,愛護大自然！2 黃河清，天下平。3 愛護黃河，就是愛護自己的母親！4 長江黃河兩大江，猶如人類父母親。5 不到長城非好漢，不護黃河非傳人！6 黃河已入青天去，空餘九曲萬里沙.7 九曲黃河乙份情 兩岸綠林四季清。1.保護母親河，愛護大自然。2.保護黃河，就是保護母親。3.黃河美麗，請勿...
寫一則有創意的保護耕地的公益廣告語至少用一種修辭
少一次踐踏，多一顆生命的種子。耕地是生活的保障，是生活的 寫一則寬容的公益廣告宣傳語,激發市民的參與熱情 至少使用一種修辭手法,不少於50字 我創作一句 惡爭一步，路險坑深 禮讓三先，水秀山明。修辭手法 比喻。你這個題目出的有太大的問題，自相矛盾！廣告宣傳語的概念，就是簡潔的標語口號，比如說，發展體...