他脫了上衣,爬上繩杆去追猴子。仿寫含連續動作的句子

2021-03-03 22:05:58 字數 5665 閱讀 7353

1樓:小月yue月

1.他們各自脫掉外套,甩到地上就扭打在了一起!

2.母親看到別人扔了半塊饅頭,笑了起來,撿起來吹了吹遞給了自己的孩子!

2樓:開心好運連連

敵人摸上來了,戰士們迅速拿起槍,從草地裡爬起來,勇敢的衝向前去。

3樓:歲月靜好

起床_穿衣_洗臉_刷牙_吃完早餐_背上書包_跑步去上學。

1.他脫了上衣,爬上桅杆去追猴子。(縮句)2.猴子立刻很快地爬上爬上了桅杆。(修改病句)3.從此這種野茶

4樓:迷茫の糖果

你好,很高興回答你的問題。

1.他脫了上衣,爬上桅杆去追猴子。(縮句)改為:他追猴子。

2.猴子立刻很快地爬上爬上了桅杆。(修改病句)改為:猴子立刻爬上了桅杆。

或者改為:猴子很快的爬上了桅杆。

3.從此這種野茶就被叫做「嚇煞人香」。(改為「把」字句)改為:從此把這種野茶叫做「嚇煞人香」。

4.採茶姑娘摘下嫩芽。(擴句)

改為:(美麗,可愛,活潑都行,只要是形容詞)美麗的採茶姑娘(輕輕,只要是動詞)悄悄地摘下(小小,碧綠)嫩綠的嫩芽。

5.四周黑洞洞的,很容易碰壁。(改為反問句)改為:四周黑洞洞的,難道不容易碰壁嗎?

或者改為:四周黑洞洞的,怎能不容易碰壁呢?

6.花瓣落下來。(擴句)

改為:(顏色的,大小的,形狀的)五顏六色的花瓣(怎樣落下來)紛紛揚揚的落下來

7.《跳水》的作者是列夫.托爾斯泰寫的。(修改病句)改為:.《跳水》的作者是列夫.托爾斯泰。

或者改為:《跳水》是列夫.托爾斯泰寫的。

希望我的答案對你有幫助,(*^__^*)

5樓:外國語一小女

1.他追猴子2.猴子立刻爬上了桅杆。

立刻和很快的語義重複3.從此就把這種野茶叫做「嚇煞人香」。5.

四周黑洞洞的,難道不容易碰壁嗎?7.《跳水》的作者是列夫.

托爾斯泰

擴句那什麼的就把名詞前加上形容詞就行了 嗯 自己加吧

6樓:小公尺之月

1、他追猴子。

2、猴子很快的爬上了桅杆(或猴子立刻爬上桅杆)。

3、從此把這種野茶叫做「嚇煞人香」。

4、辛勤的採茶姑娘嫻熟的摘下青綠色的嫩芽。

5、四周黑洞洞的,難道不容易碰壁嗎?

6、粉嫩的花瓣那妙曼的身姿輕柔的落下來了。

7、「跳水」的作者是列夫•托爾斯泰。(或「跳水」是列夫•托爾斯泰寫的。)(抱歉,這邊打不出書名號。)

7樓:匿名使用者

1、他去追猴子。

2、猴子立刻爬上了

桅杆。(猴子很快地爬上了桅杆。)

3、從此人們就把這種野茶叫做「嚇煞人香」。

4、美麗的採茶姑娘翹起手指,輕輕地摘下那綠油油的嫩芽。

5、四周黑洞洞的,不是很容易碰壁嗎?

6、枯萎了的花瓣隨著秋風像蝴蝶般翻飛飄盪,最終落了下來。

7、《跳水》的作者是列夫托爾斯泰。(《跳水》是列夫托爾斯泰寫的。)

仿寫—句描寫人物連續動作的句子

8樓:春秋沒有夏

1,他不慌不忙的走過來,踢踢腿、甩甩臂、彎彎腰,只見他眼睛注視著沙坑的位置,片刻然後擺起兩臂大踏步助跑,越跑越快,當他跑到踏跳線上的時候,左腳猛的用力一蹬,身子像飛燕一樣騰空而起,向前躍去。

2,到了陳西那裡,陳西也跟她一樣,並沒有把張老師的動作學到位,只是做了擦鼻涕,兩手向兩側一伸的動作。

3,第一位上去的同學是鵬醒,只見鵬醒走到老師面前抽了一張紙條,然後背對大家,若無其事地把紙條交給老師,表演起動作來。

4,只見,他伸出一支後,捂住胸口,然後一揮而過。

5,按照輔導老師的指點:拿筆要把食指和中指貼在筆桿外邊,無名提和小拇指貼在筆桿裡頭。

仿寫是指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語段、短文等寫作語段或短文等,其中以仿寫句子最為常見。仿寫句子是指在一定的語言環境中,根據語言表達的需要,參照題幹所提供的句式,另選乙個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。

仿寫句子:

生活是什麼?生活是一本無字的書,生活是一條崎嶇的路。

仿寫:

生活是什麼?生活是一盤莫測的棋,生活是一場自己的戲。

生活是什麼?生活是一曲心靈的歌,生活是一扇未知的門。

生活是什麼?生活是一列遠行的車,生活是一杯自釀的酒。

例句:

山間的清泉,你何必與大海比浩瀚呢?你自有自的清純。

叢林的小花,你何必與繁花比艷麗呢?你自有自的芬芳。

溪邊的小草,你何必與大樹比高低呢?你自有自的堅韌。

書是火花,能點燃心中之火;

書是雨滴,能滋潤荒涼之漠;

書是信仰,能領導教徒之心;

書是相機,能記錄萬年之史;

書是陽光,能照亮人生之路。

孔雀——漂亮者,並非都人前人後乙個樣。

春蠶——辛勤者,並非都有所企圖。

蚯蚓——開拓者,並非都驚天動地。

諒解是一股和熙的春風,能消融凝結在人們心中的堅冰;

諒解是一場綿綿的細雨,能洗滌飄落在人們心頭的塵埃;

諒解是一束溫暖的陽光,能驅散積聚在人們心上的陰雲。

9樓:郝林梅

1、他拉開椅子,坐了下來,舒服的伸了個懶腰,開始看書。

2、我開啟門,脫下球鞋換上拖鞋,走進廚房去喝水。

3、女兒看見媽媽,立刻叫著跑了過去,抱住她的脖子,親了一口,然後甜甜的笑起來。

4、士兵發現目標,馬上舉起槍,瞄準,扣下扳機,硝煙中目標應聲倒下。

5、我唱著歌,看著歌詞,一路狂奔到教室。

6、我敲著鍵盤,點著滑鼠,看著顯示器,哼著小曲 。

7、他蹲下系了個鞋帶,然後站起來,看了看四周,向前方走去。

8、孩子早上睡醒後,用手柔柔眼睛,然後眨巴幾下,接著坐起來,爬下床,走向客廳。

9、我走進圖書館後,拉開椅子,放下自己的書包,慢慢地坐下來,掏出自己的一本課本,開始看書。

10、媽媽下班後,放下自己的包包,換了拖鞋,然後洗了下手,走進廚房,開始做飯。

10樓:匿名使用者

他不慌不忙的走過來,踢踢腿,甩甩臂,只見他眼睛注視著沙坑的位置,猛跑幾步,到了踏極跟前,腳使勁一瞪,像燕子一般騰空而起。

11樓:樹木愛水閏

一、仿寫如下

1、他拉開椅子,坐了下來,舒服的伸了個懶腰,開始看書。

2、我開啟門,脫下球鞋換上拖鞋,走進廚房去喝水。

3、女兒看見媽媽,立刻叫著跑了過去,抱住她的脖子,親了一口,然後甜甜的笑起來。

4、士兵發現目標,馬上舉起槍,瞄準,扣下扳機,硝煙中目標應聲倒下。

5、老師抱著書推開門走進教室。

二、拓展資料:關於仿寫

1、仿寫,模仿范文練習作文。是我國語文教育的傳統方式。仿寫要求學生在理解、把握范文的中心思想和寫作方法的基礎上,根據自己的生活經驗和對事物的認識,寫出在形式上與范文相似又具有個性的作文。

仿寫訓練要與閱讀教學有機結合。學生從范文中學習到的各種寫作知識及表達方法,都可在仿寫練習中加以運用。仿寫不是機械模仿,更不是抄襲。

仿作中既要借鑑范文的寫法,又要發揮獨創精神。

2、仿寫是指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語段、短文等寫作語段或短文等,其中以仿寫句子最為常見。仿寫句子是指在一定的語言環境中,根據語言表達的需要,參照題幹所提供的句式,另選乙個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。

3、要點

(1)注意文章的手法,像修辭手法、對偶、排比等。

(2)詞性要相當。

12樓:愛

老師輕輕地走進教室,掃視了一眼大家,拿起課本,開始上課。

13樓:匿名使用者

1.他拉開椅子坐了下來,

舒服的抻了個懶腰,開始看書。

2.我開啟門,脫下旱冰鞋,換上拖鞋,走進廚房去喝水。

3.女兒看見媽媽,立刻叫著跑了過去,抱住他的脖子親了一口,然後甜甜的笑起來。

4.他不慌不忙的,走過來,踢踢腿,甩甩臂,只見他眼睛注視著沙坑的位置,猛跑幾步到了踏限,跟前腳使勁一蹬,小燕子一般騰空而起。

5.他走過街,蹲下系個鞋帶,然後站起來看了看四周。

6.媽媽掏衣兜,掏出一捲揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數著。

7.我慢慢的走進圖書館,拿開一把椅子,輕輕的坐了下來,隨手拿起一本書,開始津津有味的看起來。

我走進圖書館後,拉開椅子放下自己的書包,慢慢的坐下來,掏出自己的一本課本,開始看書。

14樓:檸檬我不萌噠

1、他走過街,蹲下系了個鞋帶,然後站起來,看了看四周。

2、施軒的腳步很均勻,雙臂一前一後地擺動著,雙腳越邁越快,身子向前傾斜著,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點線處,她頭一抬,胸一挺,終於取得了第一名。

3、小辰穿著一雙釘子鞋,在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣,然後邁出堅定有力的步子。

4、一手把著小小的榛子,一手拿著那笨重的鉗子,眼睛直直地望著榛子。鉗子緩緩地落下,卻常常砸到一邊,不一會兒工夫,手被砸了幾次。她的臉上現出痛楚的神情。

5、十字路邊有乙個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

拓展資料

乙個句子中施事者連續有兩個及以上動詞的句子就叫含有連續動作的句子。比如下面所列出的四個句子就是這種句子。因為第一句中的「推」「走」;第二句的「蹲」「閒談」;第三句的「扶」和「走」。

1、李大伯推開門走進屋裡。

2、他們蹲在地上閒談。

3、他扶著老人走上樓梯。

4、媽媽坐下來吃早飯。

15樓:匿名使用者

他著急忙慌地跑了出去,想到了什麼似的,又跑了進來,拿起溫熱的牛奶在嘴邊抿了一口,便咕咚咕咚地喝了下去。

16樓:百度使用者

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郝林梅77

lv.4 2018-07-05

1、他拉開椅子,坐了下來,舒服的伸了個懶腰,開始看書。

2、我開啟門,脫下球鞋換上拖鞋,走進廚房去喝水。

3、女兒看見媽媽,立刻叫著跑了過去,抱住她的脖子,親了一口,然後甜甜的笑起來。

4、士兵發現目標,馬上舉起槍,瞄準,扣下扳機,硝煙中目標應聲倒下。

5、我唱著歌,看著歌詞,一路狂奔到教室。

6、我敲著鍵盤,點著滑鼠,看著顯示器,哼著小曲 。

7、他蹲下系了個鞋帶,然後站起來,看了看四周,向前方走去。

8、孩子早上睡醒後,用手柔柔眼睛,然後眨巴幾下,接著坐起來,爬下床,走向客廳。

9、我走進圖書館後,拉開椅子,放下自己的書包,慢慢地坐下來,掏出自己的一本課本,開始看書。

10、媽媽下班後,放下自己的包包,換了拖鞋,然後洗了下手,走進廚房,開始做飯。

17樓:匿名使用者

我把拖把在水池裡涮了又涮,再擰乾,然後彎下腰,前腿弓起,後腿繃著,「哼哧哼哧」拖起地來。

18樓:匿名使用者

我走進圖書館,坐在椅子上,拿起一本書看了起來

19樓:匿名使用者

只見乙個男同學走上台來,不聲不響的攤開一捲白紙,提起飽蘸濃墨的毛筆,略微沉思了一會兒後,便開始下筆書寫。

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